中外名人故事讀後感6篇 名人故事啟發心靈

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“中外名人故事讀後感”是一本集中外名人故事於一體的讀書筆記,讓讀者可以深刻理解名人們的人生、智慧和經歷。這些故事涉及各個領域的傑出人物,如政治家、作家、科學家等,讓人感受到了名人的偉大與不凡。本書不僅是一次知識之旅,更是一次啟發內心的旅程。

中外名人故事讀後感6篇 名人故事啟發心靈

第1篇

?課里名人課外讀》這本書是一套專門為中國小生編寫的中外名人故事集,所選人物均為教育部統編教材《歷史》、《語文》、《道德與法治》裏的名人。書中的內容很豐富,從歷史、文化、道德中學習到了很多的課外知識,我很非常喜歡。

全書共有三冊,是按照時間順序編寫的。第一冊有上古篇、春秋戰國篇、秦漢篇等;第二冊分為魏晉及南北朝篇、隋唐篇、宋朝篇等;第三冊是清代篇、民國篇、新中國篇、國外篇等。

教育家、文學家梁啟超曾經説過:“讀名人傳記,最能激發人志氣,且於應事接物之智慧增長不少。”他一生都在尋找讓中國繁榮富強的道路,我最喜歡他寫的《少年中國説》,特別是:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。”他的文章給我了極大的.鼓勵和自信,時刻告訴自己:“勇於奮鬥,敢於拼搏。”

令我印象最深刻的人物就是黃帝了,他是華夏文明的始祖,他奠定天下之後,領導人們改變從前的遊獵生活,教大家建造房屋,並發現了開掘水井的辦法,解決了飲水問題,還教大家種植五穀,馴養鳥獸,帶領民眾在黃河流域的中原定居。他的刻苦奮鬥使人們過上了好日子。

在“國外篇”中,法國的科學家居里夫人也讓我印象深刻。她是第一個兩次獲得諾貝爾獎的科學家。我們都知道諾貝爾獎是代表世界上多個學術領域的最高獎項,她發現並且提煉出化學元素“鐳”。她對於科學有驚歎於人的意志力,雖然家境窘迫,但是沒有磨滅她的求知慾,對於知識的渴望戰勝了一切困難。她讀過很多的書,她讀書時總是全神貫注,即使有人在她的身邊吵鬧,她也不會受到干擾。居里夫人將畢生的精力都奉獻給了放射科學。

高爾基曾説:“書籍是人類進步的階梯。”只有多讀書,才可以多建造一層“階梯”,多邁一步,才能更上一層樓。我也要像這些名人一樣,努力學習知識,為實現“強國夢”而不懈奮鬥!

中外名人故事讀後感6篇 名人故事啟發心靈 第2張

第2篇

我最喜歡的一本書是《中外名人故事》,它讓我知道了許多偉大人物的生平事蹟,也懂得了許多道理。

打開這本書,走進那些古今中外的名人,感受他們的精彩人生,我不僅對他們的非凡才華讚歎不已,對他們的頑強意志心生敬佩,對他們的高貴品質肅然起敬。從這些名人故事裏,我找到了他們成功的`祕訣。

孔子之所以成功,是因為他一生勤奮;書編三絕,孔子學琴的故事就是最好的例子。巴爾扎克之所以成功,是因為他創作嚴謹,為了保證作品的質量,他要修改十幾次才拿去發表;梵稿之所以成功,是因為他執着於理想,頂着阿爾毒辣的陽光,他畫出了最美的色彩……

書中許多偉大人物的成功,都會激勵於我們成長。讀這本書的時候,我們不能只看到故事的精彩,還要有所感悟。就像與名人面對面對話一樣,跟他們進行心靈的交流,讓他們的成功經驗化作我們成長的動力。

和這些名人相比,我感到自己非常渺小。尤其是在讀到他們青少年時代的事情,聯想到自己,慚愧不已。書中很多名人都有過不不幸的童年時代,僅從這一點來看,他們最後能取得那麼大的成就,就已經很了不起了。而我的童年是幸福的,有着良好的家庭環境和學習條件,可是我卻沒有意識到自己的這些優越條件,更沒有他們不屈不撓的精神,常常是一遇到困難就打退堂鼓。通過閲讀這本書,我深刻認識到了自己的錯誤。從今以後我一定向這些名人學習,長大也做出一番成績。

古語説:“開卷有益。”《中外名人故事》這本書,的確是一本對我們大有益處的書。打開這本書,走進名人,你就找到了一條走向成功的道路。

第3篇

去年寒假期間,爸爸給我買了一本《中外名人故事》,我可高興啦!一拿到書,我就迫不及待地看了起來。

書上的第一個故事,向我們介紹了美國大發明家愛迪生的事蹟。愛迪生沒有受過多少正規教育,上課時很不專心,老是偷偷摸摸搞科技製作,學習成績一蹋糊塗,老師們説他沒有出息,長大後沒有前途。可是,他潛心科研,最後獲得了一千多項發明專利,成了一位舉世聞名的大發明家。愛迪生髮明電燈也歷經了種種困難,剛開始,由於燈絲材料選擇不當,電燈只有一個多小時的壽命,可他並不氣餒,嘗試用各種金屬來做試驗,一次又一次的失敗,並沒有讓他放棄,他廢寢忘食地把全部精力用到了實驗當中,試驗了一千多次,終於找到了最適合製作燈絲的材料——鎢,發明了給世界帶來光明的電燈,使人類文明的發展向前跨出了巨大的一步!我看到這兒,思緒萬千,愛迪生用他的實踐告訴我:只要目標專一,鍥而不捨,就一定能夠實現美好的理想。

我班的李琴同學,是有名的“勤奮者”。她除了完成老師佈置的任務,每天還自覺晨讀二十分鐘,晚上主動閲讀半個小時的課外書,而且堅持寫日記,遇到不明白的'地方,及時向老師和同學請教,從不放過一個疑難問題……正因為她有恆心,有毅力,能把大部分時間用於學習上,所以成績非常優秀,次次考試都名列前茅。

再回過頭來看看我自己,其實,我並不笨,老師和家長都誇我聰明,可我平時就知道玩,沒有心思學習,即使做作業也潦潦草草,用“無所謂”的態度對待學習,成績總不理想。唉,現在想想,實在不應該。

業精於勤,荒於嬉,行成於思,毀於隨。我今後一定要向愛迪生學習,向李琴等同學學習,做事要有恆心,要有鑽勁,學習上多花功夫,向同學取長補短,讓自己學到更多的知識,成為一名優秀的國小生。

第4篇

暑假期間,媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看,我一看目錄上名人的名字,就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事蹟和成功故事,他們分別具有各種高尚的道德品質:王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢於創新、周恩來的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。

我們敬愛的周總理小時候就十分正義,對軍閥的橫行霸道和世間的不平事,心中憤憤不平。他十分有志氣,當老師問同學為什麼讀書時,只有他一個人鏗鏘有力的説,要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義,周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。

祖沖之,偉大的數學家,當他在官場難以立足時,毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手,他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率,他的算籌從房裏擺到房外,而且都被汗水浸透的暗紅發亮,經過15年的努力,祖沖之終於算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間,而3.1415926後面的一位數恰好是5,祖沖之的努力沒有白費,他的`結果十分精確,直到一千多年以後西方國家才算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。

這本書中每一個名人的故事都令人深省,且非常具有教育意義。我知道名人並不是天生就是名人,他們的成功不是輕易得來的,而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標,並具有為實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。

當我讀完這本名人故事,我聯想到自己和同學們,我們今天的生活是多麼的幸福,從小嬌生慣養,吃喝不愁,沒事還玩玩手機,上網玩玩遊戲,在看看周恩來、祖沖之他們是多麼的勤奮和努力,難道我們不應該向他們學習嗎?因此我反覆的對自己説:我今後一定要刻苦學習,發奮圖強,在學習和生活中勇往直前,勇攀高峯,做一個像名人們一樣對社會有用,為人類創造價值的人。

第5篇

今天,我在小名堂寫作班圖書櫃上拿了一本書看,書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道,愛迪生在調試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關,經過多次實驗後,便發明了留聲機。

愛迪生從生活的實踐中發現聲音強弱與顫動程度的關係後,便有了一個大膽的設想:既然説話能使模板振動,那這種振動也可以發出原來的聲音。於是,他產生了發明一種留住聲音的機器。在他的努力鑽研下,一種會説話的'機器——留聲機問世了,這在當時被譽為世界上最偉大的發明。

生活中的一個細節,讓愛迪生萌生了發明留聲機的想法,從這裏可以看出,愛迪生善於觀察和思考,從而激發起創作的興趣,最終發明留聲機,方便了人們的生活。

其實,我們生活中用到的許多東西,都是人們仔細觀察並刻苦鑽研的結果。如魯班被長滿了鋒利的齒的一種草割破手指,經過多次試驗後發明了鋸子;瓦特通過煮飯蒸汽頂開鍋蓋而發明了蒸汽機;牛頓看到蘋果落地,發現了萬有引力定律……這些發明和發現,都來源於實際生活,這説明知識都藏在萬物中,就看我們有沒有用心去觀察和思考。正是因為他們善於觀察和思考,從一些現象總結規律,並想辦法如何利用這些規律,才有了這些發明和發現。反過來講,如果對這些現象熟視無睹,不仔細看,不認真想,不動手做,人類怎麼可能會有這麼多發明和發現呢?

愛迪生等人的事例告訴我們,知識的源泉就是生活。因此,我們在生活中要善於觀察和思考。生活的紛繁差異,自然界的神奇不可思議,還有許多的奧祕等着我們去解開。

我覺得,我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心,對事物的現象多問幾個為什麼,不怕苦不怕累,不斷探尋知識的海洋。

第6篇

媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看,我一看目錄上名人的名字,就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事蹟和成功故事,他們分別具有各種高尚的道德品質:王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢於創新、周恩來的胸懷天下。這些故事給予我深刻的啟示和思考。

我們敬愛的'周總理小時候就十分正義,對軍閥的橫行霸道和世間的不平事,心中憤憤不平。他十分有志氣,當老師問同學為什麼讀書時,只有他一個人鏗鏘有力的説,要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義,周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。

祖沖之,偉大的數學家,當他在官場難以立足時,毅然決然地回到家鄉決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手,他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率,他的算籌從房裏擺到房外,而且都被汗水浸透的暗紅發亮,經過15年的努力,祖沖之終於算出圓周率在3。1415926至3。1415927之間,而3。1415926後面的一位數恰好是5,祖沖之的努力沒有白費,他的結果十分精確,直到一千多年以後西方國家才算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。

這本書中每一個名人的故事都令人深省,且非常具有教育意義。我知道名人並不是天生就是名人,他們的成功不是輕易得來的,而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標,並具有為實現目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。

當我讀完這本名人故事,我聯想到自己和同學們,我們今天的生活是多麼的幸福,從小嬌生慣養,吃喝不愁,沒事還玩玩手機,上網玩玩遊戲,在看看周恩來、祖沖之他們是多麼的勤奮和努力,難道我們不應該向他們學習嗎?因此我反覆的對自己説:我今後一定要刻苦學習,發奮圖強,在學習和生活中勇往直前,勇攀高峯,做一個像名人們一樣對社會有用,為人類創造價值的人。

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