讀《金色的魚鈎》有感7篇 《金色的魚鈎》：詩意穿越時光的沉浸之旅
《金色的魚鈎》是一本感人至深的小説，由知名作家XXX創作而成。故事以一個小漁村為背景，主人公在艱難的生活中經歷了種種命運的考驗，展現出了人性的偉大和勇氣。本文將從不同角度解讀這部小説，帶領讀者一起品味其中的情感濃度與思考的力量。
第1篇
讀了《金色的魚鈎》這篇文章之後，老班長他那高尚的品質着實令我感動!
這篇文章主要講了1935年秋天，紅四方面軍進入草地，指導員派老班長照顧三個得了腸胃病的戰士……最終老班長餓死在草地上。
讀了這篇文章之後，老班長他那捨己為人，忠於革命的精神讓我十分感動!看看那時候，再看看現在，我們現在的`生活是多麼幸福、美好啊!他們那時候卻連飯都吃不上!可以想象，他們當時有多麼艱苦，困難!
媽媽對我説，這是在紅軍長征時發生的一件事。在這次長征中，犧牲了許多人!紅軍在長征之前約有8.8萬人;而到達了陝西根據地之後卻只剩下約七千人了!這其中有一大半人都是因為沒有食物而餓死的。
如果，老班長只是自己一個人走出草地，完全是有可能的。因為他可以自己捕魚、做菜;如果他能吃一點兒東西的話，就不至於會被餓死了。但是老班長為了讓三個小同志吃上食物，而自己不進食，最終導致被餓死。
讀了這篇文章之後，最讓我難忘與感動的就是老班長他那捨己為人的高尚品質，我 也要向老班長學習，做一個終於祖國，捨己為人的人。
第2篇
當一本散發出淡淡清香的語文書出現在我面前時，我便迫不及待的打開書，津津有味地看起來。這些文章都非常的生動優美，可是，令我 最感動、給我印象最深的要屬《金色的魚鈎》這篇課文。
?金色的魚鈎》這篇課文主要敍述的.是：1935年的秋天，紅軍在經過草地是很多同志都得了腸胃病，進過草地那段時間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號儘快的好起來，將僅有的食物讓給了病號，自己卻忍飢挨餓，最後光榮犧牲的故事。
這是一個臉上佈滿皺紋、眼睛凹進去，白髮蒼蒼的老班長。指導員派給他的任務，老班長已經意識到了任務的困難，可是還是毫不猶豫地接受了；有三個病號吃不上東西時，老班長整夜合不攏眼，一天天瘦下來；釣到魚時老闆班 讓給病號吃，自己吃剩下的魚骨頭。當小病號看到老班長吃魚骨頭，老班長卻不讓小病號告訴其他人；當小病號被飢餓和痛苦折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失意志。
老班長捨己為人、忠於革命的高貴品質是多麼的值得大家去學習啊!老班長在夜裏還要摸野菜為的就是讓病號吃上東西，自己不吃東西，只剩下了皮包骨頭，眼睛也壞了。老班長在自己臨死前，還鼓勵同志們去找野菜養好了精神好走出草地，自己捨不得吃，最後卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死，處處為別人着想。同學們，老班長是我們學習的好榜樣，我們一起來向他學習吧!
第3篇
讀了《金色的魚鈎》這篇課文後，我被老班長那捨己為人、忠於革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠銘刻在我們每個人的心裏。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務，盡心盡力地照顧着三個生病的小戰士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最後快接近草地邊的時候，老班長已經奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰士，然後就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文後，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，這是多麼偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個魚鈎，而是捨己為人的高尚品德，是為他人着想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去”的時候，我感覺有萬根鋼針扎着喉管，心裏想着：這些東西能吃得下嗎？不會被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰友身體好，他寧願吃難以下嚥的草根和魚骨頭。這是多麼偉大，多麼可敬的老班長呀！他這樣做只會更加體現出他那種無私奉獻、捨己為人的精神，這是多麼值得我們學習呀！
雖然課文中説老班長死了，可是我卻認為他還活者。他的精神，他的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像他一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀於一旦的.時候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脱險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們鬱鬱葱葱的南國的時候，還是解放軍戰士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展了“手拉手”活動，我們為貧困兒童捐書，主動為災區人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰勝的。”
以後，我一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前衝。
第4篇
今天我們學習了《金色的魚鈎》這篇課文的中心，雖然是篇略讀課本，但是那種革命精神令我至敬。
在二萬五千裏的長征路上，有着許多的艱苦。從巧過金沙江到飛奪瀘澱橋，從過草地到爬雪山，有着無數捨己為人的革命同志，有着無數無名的英雄。他們的革命精神將永垂不朽。這課書裏的老班長也是這樣一個人。他為了三個年輕的小同志而願自己犧牲。老班長時時刻刻關心小同志，他服從黨的安排聽從黨的指揮，甘願把生留給他人。他用驚人的毅力戰勝了困難，他用頑強的信念遵守指導員臨走前的'命令。
我們的幸福生活從哪來？就是他們老一輩的紅軍戰士用生命與鮮血換來得。我想用手中的白米飯來換來老班長手中的草根與魚骨頭。
珍惜現在，守望未來。未來是我們新一輩的天地。“少年強則國強！”我們的美好是甜美滿天星那未來的美好與我們的手中。
第5篇
我讀完《金色的魚鈎》這篇課文後，淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節如電影般的顯現在我眼前。
這篇課文寫的是紅軍過草地時發生的一件事。重點講老班長為了照顧兩位小同志，不惜犧牲自己。當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺着眉頭嚥下去”的時候，我的淚水就情不自禁的落了下來。
多麼偉大的.老班長啊，他為了革命事業，寧願自己吃盡苦頭，也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我覺得我是多麼的渺小，缺少老班長能吃苦的精神。平時，我吃飯的時候，桌子上都會留下許多飯粒；當我覺得飯菜不好吃，就揹着爸爸、媽媽把飯倒掉；有時我家煮豬腳，我發現豬蹄上有毛，就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，沒有像老班長那些革命前輩流血犧牲，就不會有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財富，我們一定要繼承下去。
我想，要是能超越時空，我要用一碗白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺和草根。
第6篇
讀完了《金色的魚鈎》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷地浮現在我眼前。
這篇文章寫的是在紅軍徵長過草地時所發生的一件感人肺腑的事，老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。
當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。
多麼值得尊敬的老班長啊！為了革命的.需要，寧願自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命獻給了革命事業。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時，吃完飯後，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？現在，我多麼希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺啊！
第7篇
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當我讀到文中的“他坐在那裏，捧着陶瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的的.魚刺，嚼了一會兒，就皺着眉頭嚥下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，嚥了一下口水。
啊！多麼值得我們尊敬的老班長阿！他寧願自己受苦、捱餓都不怕，還要保住小戰士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎麼咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻給了革命。而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當想起來，就覺得慚愧啊！
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜阿！
