文具盒説明文作文説明文具盒作文2篇 "寫給文具盒的情書"

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本文主題為文具盒説明文作文,將介紹如何寫一篇關於文具盒的説明文作文。説明文是一種介紹解釋事物特性和構造的文章,通常用於科技、教學、工業、農業和商業等領域。針對文具盒這一日常用品,我們將從功能、材質、設計和使用等方面進行説明。

文具盒説明文作文説明文具盒作文2篇

第1篇

我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節的時候,媽媽特意送給我的。

盒蓋上印着一隻小白兔。小白兔的頭上戴着一頂遮陽帽,兩隻毛茸茸的耳朵微微垂着。兩隻紅紅的眼睛裏各嵌着一隻明亮的眼珠兒。鼻子的下面,長着一張三瓣嘴,手裏拿着一根棒球棍,好像在説:“我贏啦!我贏啦!”這時,又小又短的尾巴高高翹着,顯出一副得意的神色。

文具盒的開關是磁鐵做的,像天上的星星一樣閃光。由於它有吸引力,關的時候,只要一放手,只聽“啪”的一聲,蓋子就蓋好了。

打開文具盒,第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”着兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層,裏面又有幾問“小房子”前面的“小房子”裏,“躺着”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”裏,“住着”我們班裏的課程表;下面的“房子”裏“卧着”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現在都靜悄悄的,一點聲音也沒有。在我學習的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業本,鉛筆立刻“首當其衝”地“跳”出來,幫我寫作業;當我做錯了題時,橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時,“正直”的尺子就緊緊地貼着本,使我畫出筆直的線段和清晰的圖案,還幫我把長度量準確

我的文具盒是我學習上的好幫手、好夥伴,我愛我的文具盒。

文具盒説明文作文説明文具盒作文2篇

第2篇

我有一個長方形的鉛筆盒,長23釐米,寬12釐米,高6釐米。除了蓋子,是淺藍色的,很漂亮,很吸引人。尤其是那個有蓋子的圖片,吸引了我們班很多同學。上面有一位美麗的小公主。她穿着一件粉紅色的連衣裙,腳上穿着一雙天藍色的水晶鞋,戴着閃閃發光的皇冠,非常漂亮。他有一雙大眼睛,飄逸的長髮,小巧的鼻子和櫻桃般甜美的小嘴。小公主的桑迪手裏拿着一隻泰迪熊。泰迪熊的胸前繫着一個大蝴蝶結。它的頭髮非常柔軟可愛。

搭配在一起,再好不過了。文具盒不僅迷人,而且時尚易用。用手輕輕打開磁鐵按鈕,你會發現鉛筆盒裏住着相當多的成員。盒子裏有兩層。最上面一層裝的是香筆,金色的圓珠筆。削尖的鉛筆靜靜地躺着,沒有任何聲音,好像在熟睡。打開上層,下層分成幾格,沉默寡言的尺子躺在小牀上,多舒服啊!中間空間比較窄,有一個我最喜歡的草莓膠。在尺子旁邊的大房間裏,有一個鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格不同,但相處非常融洽。

這些成員是我學習的必需品和好幫手。每當我寫錯別字的時候,草莓橡皮擦就跳出來説:“小主人,不用擔心,我來幫你解決錯別字!”於是在筆記本上輕輕擦了一下,所有錯別字都消失的無影無蹤。“喂,這條直線畫不直!”這句話驚醒了沉睡的統治者兄弟,後者“揉了揉眼睛,道:“小主人,你怎麼忘了我?我給你畫條直線吧!“是的,我忘得太多了。於是我順着尺子畫,哇,直了。咔嚓一聲,鉛筆又斷了,然後我發現鋒利的卷筆刀在衝我笑!好像在説:“小師傅,快送我去玩,我來幫你削鉛筆!”之後,他飛快地削起了筆,不一會兒,鉛筆露出了一個尖尖的小腦袋。他們主動幫助我學習。啊!寫案例是我學習上的好夥伴,也是我形影不離的朋友。我愛我的文具盒。

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