文具盒和文具的故事作文通用8篇

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作文不改不進步,這句話大家都聽過,通過不同類型的作文,我們可以鍛鍊自己的寫作技巧和風格,本站小編今天就為您帶來了文具盒和文具的故事作文通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

文具盒和文具的故事作文通用8篇

文具盒和文具的故事作文篇1

一天夜裏,夜很黑很黑,很靜很靜,只有鬧鐘在那裏“滴答……滴答……”地響着。忽然,在書房的角落裏,傳來了一陣爭論聲,這聲音越來越大,認真一聽,原來是文具盒裏的文具們在爭吵呢!

筆擦、尺子、小刀和鉛筆在一起玩耍。突然,鉛筆説:“我們中要説誰最有用的話嘛……那應該是我!因為我可以寫字、畫畫、做筆記,還有……呢!跟我比起來,你們簡直就是廢物,還差我一大截呢!”大家聽了,十分生氣,尺子説:“鉛筆,你是有很大的用處,但離開我們,你也有很多事情做不到的,做人應該謙虛點!”“什麼!什麼!離開你們我做不了事?胡説八道!沒有你們,我什麼事都能做得很好,哼!”鉛筆仍然很狂妄。大家無論怎麼勸説,鉛筆還是固執不變地堅持自己的觀點。於是,小刀想出了一個好辦法,它對鉛筆説:“那你寫一篇作文吧!”“哼!這有什麼難的,等着瞧吧!”説完,鉛筆瘋狂大笑,好象誰也不放在眼裏似的。

鉛筆地在紙上龍飛鳳舞地寫着,可能是太得意了吧,忽然寫錯了一個字,它十分着急,便對筆擦説:“筆擦,筆擦,幫忙擦掉錯別字!”“哦!no!我是個廢物,怎麼幫你呢?” 筆擦裝出愛莫能助的樣子説。鉛筆只好裝着沒事的樣子地説:“反正沒事,我塗一塗就ok了,不幫就不幫,哼!” 鉛筆接着向下寫,到了畫插圖時,它叫尺子:“笨尺子,過來!我要畫插圖,畫一畫橫線!”“我是廢物,不會啊!”鉛筆只好歪歪扭扭地畫了幾條線。“啪”的一聲,筆尖斷了,鉛筆慌了神,向小刀求助,小刀冷冷地撇下一句話:“我不是廢物嗎!哼!”鉛筆只好厚着臉皮繼續寫下去。

終於寫完了,鉛筆看着自己的作品,臉一下子紅了,低下了頭。原來它這裏塗一下,那裏塗一下,糟得要命,還有,線畫得歪歪扭扭,更糟的是上面一半清晰,而下面一半呢?看不清!大家見了,哈哈大笑,只有鉛筆笑不出來。

到最後,我想告訴大家十個字:不要驕傲自滿,目中無人。

文具盒和文具的故事作文篇2

一支鉛筆和一支鋼筆還有一塊橡皮擦,居住在小主人的文具盒裏,傲慢的鋼筆總是自以為很了不起,今天奚落這個,明天嘲笑那個。

星期四下午第二節課是美術課,鋼筆又開始大呼小叫,“鹿柴棒,你以為你今天換了身花衣服,就能抬高身價嗎?滾一邊去,別擋我的道!”

橡皮弟弟在一旁聽不下去了,衝鋼筆説:“鋼筆大哥,你怎麼能隨便罵人?”

還沒等橡皮説完,鋼筆冷哼一聲,不誚的説“小癟三,你憑什麼教訓我?瞧你哪張臉,比鍋底還黑,先自個兒照照鏡子吧!”

説完,就使勁住前擠,衝小主人大聲喊到:“小主人,我在這兒呢!小主人,我在這兒呢!”

可是小主人卻拿出鉛筆和橡皮擦,專心致志的畫了起來,鋼筆見此,像泄了氣的皮球,一下就蔫了。

下課了,鉛筆和橡皮擦回到“家”,見鋼筆耷拉着腦袋,悶悶不樂的樣子,鉛筆妹妹連忙走上前,笑盈盈的説:“鋼筆哥哥,我們都是主人的好幫手,應該和睦相處。”

鋼筆低下頭,臉紅了,一直紅到了脖子上,恨不得有個地縫鑽進去。

文具盒和文具的故事作文篇3

有一天晚上,鋼筆爺爺幹完了活兒,便躺在鉛筆盒裏休息,不一會兒就進入了夢鄉……

忽然它被一陣“乒乒乓乓”的打鬥聲和爭吵聲吵醒了。原來鉛筆、橡皮、削筆刀正扭打在一起,鋼筆爺爺趕緊把他們分開問:“你們為什麼打架呀?”鉛筆橡皮削筆刀異口同聲地回答道:“我們在比誰的本領更大!”

鉛筆生氣地説:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領我的最大啊!”

橡皮不服氣地説:“要不是我給你修改錯誤,你能把字寫得那麼漂亮嗎?”

這時削筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點一點地要出來的嗎?我為了你能寫好字,每次都把牙咬得生疼。三個人你一言我一語地又吵起來了。”

這時鋼筆爺爺説:“那我給你們想個法子辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個巧妙公正的法子來,興奮地説:“你們現在一人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時五分鐘,預備——-開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始奮筆疾書了……

鉛筆想:“這樣的事對我來説簡直是小菜一碟。”但由於太過興奮,第二字就寫錯了,急得它在原地址打轉轉。而橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出一個個洞來。至於轉筆刀嘛,它更是沒法寫只能用鉛筆沫沫寫字,不一會沫沫就用完了,它只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

時間到了,三個人看着自己的“傑作“傻了。這時鋼筆爺爺又説:“你們三個合作寫一篇,試一試。”雖然不情願,但三人還是勉強去試一試,鉛筆開始寫起來,寫錯了橡皮趕忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀趕快來削好。在大家的共同努力下,很快就完成了一片整潔的作文。鋼筆爺爺笑了,並語重心長的地對他們説:“團結就是力量!”他們三個這才意識到自己的錯誤,羞愧地低下了頭……

文具盒和文具的故事作文篇4

放學後,我回到家,聽到文具盒理髮生了爭吵,原來,文具的國王死了,大家爭着當國王呢!

鉛筆説:“小主人的作業都由我來完成,我要當國王。”

橡皮聽了,氣憤極了:“要是你鉛筆寫錯,我能把你改掉,所以國王由我來繼承。”

鋼筆坐不住了,連忙説:“我寫出來的字久久不退色,國王我當!”

修正液反駁道:“你們都沒有權利當國王,我可以塗掉任何筆的痕跡,國王是我的了。”

大家一直爭論不休,忽然,文具盒城堡説話了:“你們誰能一個人把這些工作全部幹了,我就讓誰當國王。”

大家都低頭不語了。

“那好吧,我們團結起來,八旬林的成績搞上去,雪琳會很高興的!”自動鉛筆打破了沉默。

“好呀!”

“加油!”

大家聽了文具盒的指示,團結起來了。

從此以後,大家各發揮各自的作用,使我的成績一直在班裏名列前茅。

文具盒和文具的故事作文篇5

有一天,我在書房裏寫作業,忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細一聽,原來是我的文具們在文具盒裏開“慶功會”哪!

我仔細一聽,只聽見鉛筆高傲地説:“我是小主人的得力干將,他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢!”

橡皮迫不及待地插上去説:“鉛筆呀,你不要太高傲,如果不是我,主人寫錯的字也不會變成正確的字,沒有我行嗎?”

只聽見一句細小的聲音,原來是驕傲的自動鉛筆,他説:“你們也讓我説句話,好嗎?”其他文具讓他發言。自動鉛筆就説:“我是一隻和鉛筆相似的筆,可是我頭上有一個按鈕,只要主人按這個按鈕,我就能像鉛筆一樣使用,可比鉛筆方便多了。”

鋼筆憤怒地説:“我説你們,不能忘記我呀!要不是我,小主人能得書法比賽一等獎嗎?”

它們喋喋不休的爭吵,一刻也沒離開自己是功臣的話。

我聽不下去了,打開文具盒氣憤的説“你們都是我的小幫手,都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團結,互相配合,才能為我更好的服務,你們的功勞都非常大,離開了誰我也不能完成任務。”

文具們聽了我説的話,都羞愧地低下了頭,好像在説:“我們知道錯了。”

文具盒和文具的故事作文篇6

文具盒裏住着鋼筆爸爸、簽字筆媽媽,是還有鉛筆哥哥、鉛筆姐姐和鉛筆弟弟。他們三個都很調皮。

有一次,鋼筆爸爸出去辦事了,而簽字筆媽媽也去出差了,家裏只有他們三個人。鋼筆爸爸臨走前還和他們説了:“你們要聽話,不要調皮。”可是鋼筆爸爸剛走,他們就坐不住了。

鉛筆哥哥提議説:“不如我們去找削筆刀叔叔,讓他把我們削尖,然後我們再去畫一幅畫,趁爸爸還沒回來,再溜回家。”

鉛筆姐姐説:“可是哪兒有紙呀?”

鉛筆弟弟説:“爸爸文件包裏有。”於是他們開始行動了。

他們先去拜訪了削筆刀叔叔。削筆刀叔叔同意把他們削尖,因為他很喜歡他們。削筆刀叔叔幾下就把他們全削尖了。他們告別了削筆刀,手拉手來到了文件包。

他們拿走了那一張帶文字的紙,那可是爸爸辛辛苦苦寫的文件呀,可他們卻不知道這文件很重要,並在上面畫了一張漂亮的畫,畫上有鋼筆爸爸、簽字筆媽媽和三隻小鉛筆幸福的在一起的情景。

看到了那張畫在文件上的畫,他心想:是誰畫了一張這麼漂亮的畫。正在這時,他看見了三個調皮的孩子。他心想:這不是我們家的孩子嗎?他趕緊跑上去追問:“那幅畫在文件上的畫是你們畫的麼?”他們異口同聲的説:“對不起,是我們畫的。”

鋼筆爸爸看到孩子們緊張的樣子,趕緊説:説:“沒關係,我會再重新寫一份的,不管你作錯了什麼事,只有誠實才是最重要的。

文具盒和文具的故事作文篇7

我是一支鉛筆,我最大的本領是寫錯字了可以擦掉。

今天小主人要去參加畫畫比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,於是你一言我一語地吵了起來。

“我去!”“我去!”尺子用生氣的語氣對我們説:“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語氣説:“你們誰也別想去,去參加比賽的位置肯定是我的。”我也不落後,憤怒地説:“參加比賽一定是我去,你們誰也別想搶!”尺子又發話了:“你們這麼小,怎麼能去參加比賽呢?要知道這場比賽對小主人來説非常重要呀!”我發怒了:“為什麼我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭説:“反正你們去不了。”橡皮實在忍不住了,説道:“反正我就要去,你們管不着。”它説着還吐了吐舌頭。

我調皮的對着尺子和橡皮做鬼臉。這時我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

我們的爭吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺説:“孩子們不要吵了,團結力量大啊!”我們聽了文具盒爺爺的話,都不好意思地低下了頭。

最後小主人帶着我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎。

真是遇事不能吵,團結才重要。

文具盒和文具的故事作文篇8

一天晚上,小主人睡着了,她的文具盒裏卻熱鬧起來,他們都在討論一個問題——誰的功勞最大。

鋼筆首先發言:“我們的功勞當然是最大的。每天小主人都用我們寫作業、記筆記,不信的話,就去看看她的作業本和筆記本吧!”橡皮和塗改液扭動着一身肥肉走了過來,對鉛筆和橡皮説;“要不是我們把你的錯誤改正了,小主人的作業本和筆記本上就會亂的一塌糊塗,效率也會特別低,也不可能有‘優’的出現!”正在雙方吵得不可開交的時候,傳來了一個深沉的聲音:“別吵了,你們都不是功勞最大的,只有我才是!”鉛筆、鋼筆、橡皮和塗改液都一起轉過頭,又都異口同聲地説:“為什麼呀?你們才不是功勞最大的呢!”只見轉筆器和墨水瓶緩緩地走了過來,然後説:“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作着,功勞最大的不是我們那會是誰?”轉筆器走到鉛筆面前,傲氣地對她説:“如果不是我,你的頭沒有了也沒人管你的!”接着,墨水瓶走到鋼筆面前,驕傲地對她説:“如果不是我,你餓了也會沒有人管你的!”這三方又吵得不可開交。此後他們再也不理睬對方了,而且也不互相幫忙了。

從此,小主人的學習成績一落千丈,她一天比一天傷心了。後來,這羣小傢伙們知道了自己的錯,並且改正了,小主人的學習成績又恢復了,小主人又開心起來,文具盒裏的這羣小傢伙們,變得更加團結,更加積極向上了。

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