圖書館年度總結7篇 館藏盛宴：圖書館2021年度華麗綻放

本文將對圖書館過去一年的工作進行總結與回顧，分析館藏書籍數量增長、借閲人次增加以及讀者服務提升等方面取得的成果。同時，還將重點探討圖書館在數字化時代的發展趨勢和麪臨的挑戰，為讀者們帶來更加便利和高效的閲讀體驗。

第1篇

一年來，認真按照我校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作佈置，認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《xxxx 市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內部層層簽約，落實了治安保衞責任人制度，按規定做到有年度工作部署，有計劃措施，有檢查監督，有年終考核、評比總結。主要成績有：

一、加強領導，進一步完善制度，明確目標，落實責任

1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，我館調整了治安綜合治理工作領導小組成員，由李增田館長任組長，洪偉新副書記任副組長，黨政領導班子成員任組員。並由洪偉新副書記分管治安綜合治理工作。從實際出發，採取積極措施，實現館安全文明建設，齊抓共管，確保安全。

2、努力建立治安綜合治理長效機制。現每天入館人數超過七千人次，加上幾千萬的文獻資源，圖書館的治安工作面臨前所未有的壓力。為解決治安問題，一是增加保安人員，以解決圖書館大開放情況下保安人手不足問題，二是規範保安員的值班，要求保安人員制訂值班表，確保保安工作準時、到位。三是建立電工人員日常規檢查和月集中檢查制度，及時排隊安全隱患。四是加大治安工作的督查力度，齊抓共管。五是進一步完善了《xxxx師範學院圖書館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師範學院圖書館消防安全應急預案》，《xxxx師院圖書館電工崗位職責》、《xxxx師院圖書館保安崗位職責》等一系列文件和電工人員日常規檢查和月集中檢查制度，及時排隊安全隱患。根據“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工，把教職工的遵紀守法情況，依法育人情況以及館安全文明建設工作情況，與年度考核、評先、評獎掛鈎。進一步增強了每一個教職工的安全意識和調動教職工重視安全工作的積極性。

3、把治安綜合治理工作納入單位年度工作計劃中，列入議事日程，積極向學校有關職能部門提出建設性建議。圖書館是人口密實的地方，安全防範工作十分重要，我們利用教代會代表提案、教職工座談會等形式，積極向學校有關部門提出多個有關綜合治理工作的建議，使圖書館的消防系統這個多年未能解決的問題得到解決。

1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月。xxxx年年我館安全教育月活動的內容是邀請廣東省消防安全諮詢中心教官為圖書館全體教職工上消防安全教育課，加深教職工對消防的瞭解和認識，以提高了教職工的對消防的應變能力。

2、認真落實學法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求，結合圖書館的實際，我們通過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。

3、結合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動和創建圖書館“和諧家庭”活動，設立讀者監督崗，主動接受讀者監督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。

1、圖書館是學校重要的安全防範部門，除其有人羣密集的特點外，還保存着學校重要的圖書文獻資源。館領導始終將安全工作放在諸多工作的首位，常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

2、堅持部內日查、館內周查，發現隱患，及時排查；要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。

3、每年派人蔘加市消防局組織的消防安全培訓班的學習、並組織全館人員進行消防器材使用的培訓，為保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，牆內消防物品齊全；

4、在館內明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。

四、實行了三級安全責任制，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衞管理體系。

1、定期對館各部位進行安全檢查，及時發現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發生。

2、在與外單位簽訂合同（如購書合同）時，要求附加有關安全責任條款，明確事故責任，及時督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發生。

3、全體人員較好完成崗位職責中所負責管理的物資、物品的安全保衞工作，每天檢查一次，防止事故發生。如發現物資被竊、丟失、損壞或發現某部位有安全隱患的，及時向處領導報告，及時處理。

4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發現帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，並向主管領導報告，以保障財物的安全。

5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和睦處理，注意處理好鄰理關係。

五、積極推進精神文明建設，努力創建安全文明的圖書館

我們在推進圖書館治安綜合治理工作時，以創建國家“巾幗文明崗”為載體，不斷擴大活動覆蓋面，豐富活動內容，加強凝聚力建設，努力營造“積極進取，團結向上”的團隊精神。在創建活動中，我們積極探索不拘一格、靈活多樣的活動方式、組織形式，在"爭創"上下功夫，在創建過程中求實效，不斷創新、豐富活動內容，加強職工的自我教育、自我管理、自我提高。一是積極開展凝聚力工程建設，把思想政治工作與教職工健康成長有機結合起來，積極開展如慶祝“三八”婦女節，慶祝“五四”青年節、參觀新農村建設、新春團拜會等活動，使圖書館形成了誠信、包容、開放、文明的人文環境；二是建立創建活動的激勵機制，組織開展圖書館優秀黨員、職業道德獎、開拓創新獎、優質服務獎、體育貢獻獎、文藝貢獻獎、和諧家庭獎等評選活動，通過表彰獎勵、授予榮譽稱號、樹先進典型等措施激勵崗位成員，增強她們的自豪感和榮譽感，更好地發揮先鋒模範作用。目前，圖書館內形成了人人想做事，個個想有為，昂然向上，爭優創先的良好氛圍。

一年來，由於圖書館對安全工作的高度重視，管理到位，責任落實，從未出現過險情，保證了各項工作的順利進行，為創建"平安校園"做出了貢獻。總結過去的一年，圖書館的治安綜合治理工作還有很多需要改進的地方，我們決心在新的一年，克服缺點，探索方法，繼續下大的氣力，全員行動把館治安綜合治理工作搞得更好。

第2篇

20xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和讚譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，瞭解國際國內的大事，掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能貫徹好中央的各項方針政策。

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

（1）網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，並求得校網絡中心的支持，於8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連為一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

（2）加強圖書館網站的建設：配合校慶於5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放於主頁的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開闢了外語視聽、科技檢索等；經過精心組織、反覆推敲、認真研究推出了xx大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂計劃、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了xx大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將於學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

（3）匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版後的全面升級，並實時對操作人員進行培訓。改版後的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

（4）系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閲覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用户操作手冊。

（5）軟件開發：為了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出採訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序（實現無人管理）、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與我國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問xx”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

（2）加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁製作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

（4）為各分館對外複印機安裝刷卡系統，讀者刷卡複印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規範了收費管理。

（1）嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的採購計劃，並做好設備到館後的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。

（3）組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。

（4）根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閲覽室設計了三套改造方案，供醫學院領導選擇，後由於資金沒有到位，未能進行改造。

根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網絡和消防安全網絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、xxxx大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規範化建設。

（1）組織黨員和黨員幹部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員幹部的黨風廉政教育工作。

（2）做好圖書館黨風廉政責任制網絡的`及時調整，並對責任人和責任對象提出明確要求。

（3）參加圖書館組織各項招標會，加強對採購過程的監督。

（4）對人民來信和羣眾反映的問題，及時進行調查，並根據調查結果，作出處理意見，做到件件有迴音，事事有答覆。

（5）自己執行情況：能嚴於律己、廉潔奉公、忠於職守，不以權謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。

6、蘇中地區文獻中心：加強對蘇中地區文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由於組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。

（2）規章制度建設：下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂並將彙編成冊，對分管的十六個規章制度逐一過目，並提出修改思路，由有關部門負責人修改。

（3）為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在xxxx大前後開展迎慶xxxx大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次户外諮詢活動。

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鑽研業務，積極開展業務研究，全年閲讀文獻300餘篇，寫了近2萬字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇。申請xxxx度xx大學高等教育管理研究課題一項（《xx大學數字圖書館建設與教育創新研究》），得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閲讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。

2、對圖書館業務知識的鑽研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用。

第3篇

隨着新課程改革的深入，學校圖書館在教育、教學方面逐步發揮着不可替代的作用。聯合國教科文組織《中國小校圖書館宣言》宣告：“中國小圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業，是保證學校取得教育成就的基本條件”。 本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下，圖書館工作取得了一定的成績，現將本學期圖書館工作分五方面總結如下：

管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館裏的每一件事。管理是一門大學問 ，圖書館人進取心非常強，還在不斷認真學習有關圖書方面的專業理論知識，如：新出版的《中國圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學雜誌進行學習，還經常與市級學校圖書館的老師進行業務交流。

1.刻苦鑽研圖書館業務知識，不斷提升自己的圖書館管理水平。

2.每天保證圖書館乾淨整潔，書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

3.台賬;總分賬無誤 ，賬物一致。新增書309冊,價格：8511.6元，新增10盤vcd,價格：2983元。及時給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動宣傳通知推薦新書新雜誌信息，便於師生們及時借閲。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京採購新圖書129冊。

4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜誌，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜誌很受教師們歡迎，因此借閲極高。

5.培訓三期學生骨幹圖書管理員，全校共培養了84名學生圖書管理員，每個班級6名，都是三個男生和三個女生。

6.統計;每學期我認真統計師生的借閲書的流通率。製作一份詳細圖書情況分析表，以便改進今後的工作。

7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續出版物1120冊，另外還有電子書10013冊。

凱勒説：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時，總是有意識的挑好的書推薦給學生，同時也讓他們自由選擇書閲讀。中午是學生們閲讀新雜誌的大好時機，看着學生們開心閲讀的表情時，我心裏也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜誌和新報紙及時上架供師生們閲讀。

教師的服務工作不能只做在表面上，要做到每個學生的心裏去，才算服務到位。我平時喜歡觀察，發現有個學生情緒低落，我會主動跟他/她説話，並關心他/她的生活和學習，這樣他/她就願意和我説心裏話和家裏的情況，我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恆來到圖書館看書，我發現他看書和平時不一樣，怎麼精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進他的衣袋裏並輕聲對他説，快去吃午飯，書我幫你借好，

你飯後來取。他臨走出圖書館時説“我早晨把飯票全忘在家裏了”。他要緊去吃午飯，連個謝字都忘記説了，可我完全理解這個正在長身體孩子。後來我瞭解到他是班裏的勞動委員，學習成績一般，我經常和他溝通，並指導他看書和學習。他樂意聽我説的話。12月26日第三節下課後，八(4)班的何賽贏、劉願和張亞婷急匆匆來找我説她們有特殊困難要我幫助一下，我一看她們的臉色，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不願意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑，我願意陪伴他們、幫助他們並耐心解答他們遇到的問題。

創新服務，我把每個班級成立6個讀書小組，組長即本班選的並培訓過的學生圖書管理員。組長監督學生組員看書，組長和組員每週平均要看3-6本書。學生組員間6本書可以相互借看，這樣他們便有了共同話題，針對書的內容可以展開討論和寫讀後感，讓組長收齊後交給我批閲。我的目的有兩個;1是培養學生合作學習，同時

增進同學之間的友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發散思維能力。現在的學生是中國的未來，我的職責就是要正確引導學生，促使他們健康成長。

我深知圖書館的發展就必須與時俱進，創新圖書館的活動形式：

1、教學生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經典名著裏的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。

2、引導學生熱愛讀書，然後再從書中跳出來，培養學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學生按書的原樣仿製下來一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒有內容。我問學生讀者，你該怎麼做?我相信學生讀者，接下來做了一件他/她很想並有能力做的事情，試寫一本自己的“書”。

3、愛學生要有智慧。我很感動，學生雖然學習很忙，但他們總能找時間來圖書館。我們的學生很有感情，並知道感恩 ，我們教師只要會教方法得當，肯定會事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班，其實我不是光培訓圖書知識，還培養了師生感情。我先講了我的讀書經歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛説話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯繫，盡心盡力幫助他們，使他們有學習動力，心理健康，並能全身心地投入到學習中去，少走人生彎路，多學習科學知識，儘早提高識辨和應變能力，為社會做用的人。

4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫讚美荷花的詩詞活動，並把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學生觀看。

5、我經常主動利用業餘時間在家與我校學生讀者在網上交流讀書體會，引導和鼓勵同班學生在網上交流讀後感，教學生讀者學着試寫讀書小評論並定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我願意真心為學生讀者健康成長服務。

圖書館被學校領導小組評為衞生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會有收穫。本學期，師生借書為16673冊，還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。

1、圖書館裏的藏書質量不太高，有的書的內容跟不上時代發展的步伐，複本量過多，要按江蘇省教育技術裝備要求：同樣版本的書不能超過五本，圖書館要收藏有知識價值的並是正規出版社出版的書。

2、我認為大量閲讀對學生今後的發展、發現及創新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能，要激發學生的求知慾望，幫助學生實現個性發展，逐步形成良性循環，這個大課題有待於我們教育工作者深思、細觀察和研究。

圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算，我還願意晚點關圖書館的門，下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不苟。培育人是大事要事，絕不允許有半點閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今後的重點工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中，時刻關心學困生的心理健康，保護他們，着重培養學生愛科學尊重知識的思想，經常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽羣書。今後使圖書館更好地發揮教育教學功能。

第4篇

我們在校領導的支持下，本着"立足常規化，面向信息化"的態度，一手完善圖書館工作的常規建設，一手創造性地開展各類讀書活動。

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到，隨着素質教育的不斷深入，圖書館工作對學校素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質是第一位的。為此，我們經常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，並不斷的自覺積累工作經驗。

1、建立學校圖書工作領導小組。健全的組織使學校的讀書工作有序地延伸在學校工作的各個條線之中。

2、圖書管理規範化。我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設置規範。

3、借閲制度規範化。我們制定了學校借書、閲覽制度。規定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續借手續。我們圖書館堅持每天向學生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閲覽需求。在學校課程設置中，各班安排一節閲覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閲讀。

4、培養學生圖書管理員。圖書管理單憑領導重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養。我們經常召開班級圖書管理員會議，瞭解班級管理情況，解決管理中出現的問題，每學期根據工作狀況評選優秀圖書管理員。使這部分學生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。

1、與校園文化建設相結合，營造良好的閲讀環境。我們的具體做法是：

（1）設置讀書角。各班級都在教室一角設置了讀書角，將學生個人自願捐獻的圖書（離校後歸還）和班級集體訂閲的報刊放在一起

（2）黑板報宣傳。主要是推薦優秀書目、指導閲讀方法、交流閲讀體會、評比閲讀先進。

（3）佈置學校櫥窗。在學校櫥窗中，有一個圖書館專門負責的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向學生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發了學生的閲讀熱情，培養了學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，最終昇華成為學校良好的閲讀氛圍。

2、與師生讀書活動相結合，開展各類讀書競賽活動。

（1）開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《後進生心理學》和《情感教學心理學》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學習摘記，寫了學習體會。

（2）開展各類故事、演講、徵文賽。定期開展校級範圍的讀書活動，結合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環境保護演講賽等。

3、與教育科研相結合，及時發佈教改信息，參與課題研究。

（1）每月做好新書簡介和重要信息的發佈工作，為師生讀好書，及時瞭解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論導向工作。

（2）參與課題研究。課題研究，架構了一條聯結學生課內外閲讀的有效渠道。使學校圖書館在閲讀指導方面的定位更加準確，措施也更加得力。總之，我們學校的圖書工作，在上級有關部門的關心下，在校領導的重視下，在大家的支持配合下，已經納入了素質教育的軌道，已經成為學校素質教育不可分割的部分。當然，學校圖書工作，在當今教育發展的新形勢下，如何結合學校實際，進一步發揮動能，還有待於進一步研究。

第5篇

本學年在學校領導的重視下，在學校各部門的配合下，在圖書館人員的齊心協力、分工合作下，圖書館工作取得了一定成效，現將各項工作做如下小結。

一、領導重視。制定了圖書館計劃，繼續完善了圖書館的硬件和軟件，做好了各項台帳資料，規範細化了各個室的制度；圖書經費專款專用，投入5000多元購置了新書；對各室的開放時間進行了調整，保證了師生的閲讀時間，加強了各室的利用；支持圖書管理員業務培訓，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓，提高了館員的素質等等。

二、各個室統一管理，分工協作。圖書館本學年期初為新教師新生辦理了借書證，保證了全校所有師生都能借閲圖書。對師生進行全天全開架借閲，設置了新書櫃和流通率高的書櫃。組織做好了師生購書建議單工作，並根據要求購置了新書，新書全部編目上架。

師生資料室、閲覽室做好每學期期初新書的發放工作，學校報刊雜誌的徵訂、收發工作，每年期刊裝訂成冊並編目流通工作，學校各項考試資料的提供和整理工作。圖書館，資料室、閲覽室平時協同學校其他部門開展閲讀課，讀書徵文活動，提供研究性學習的資料，參與學校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閲覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網上資料查詢，電子圖書閲讀等服務。特別針對學校校本課，綜合活動實踐課程給師生提供了極大的幫助。各個室的管理員都盡心盡責為師生服務，無論時間上還是服務質量上都加以確保，發揮了圖書館的職能，增添了學校讀書的文化氛圍，為創建學習型校園做好了後盾。

三、加強各室的衞生管理。做到每天一小掃，一週一大掃，做到物品擺放整齊，環境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進行圖書整理，閲覽室天天按時報紙上架，雜誌歸類，電子閲覽室每次使用每次保潔，經常進行防潮，防火、防盜等安全檢查。

（一）、七，八年級每班每週開設一節閲讀課。結合閲讀課每學期舉行各類讀書徵文比賽，如七年級必讀名著讀後感競賽；每學期舉行手抄報競賽，如親近文學手抄報競賽；開展班級和學校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

（二）、結合各個重大節日、事件開展主題性讀書活動。如紀念抗日戰爭勝利60週年手抄報比賽，長征勝利xxspan>週年講故事比賽和班級黑板報評比活動，慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

（三）、配合學校校本課，綜合實踐活動課開展讀書活動。如校本課——珍愛生命為主題的手抄報競賽，綜合實踐活動——淹城遺址等前期資料收集準備和活動後活動方案的完成。

（四）、進行了新生圖書館入門講座，培訓了各班的圖書管理員和收發員。

本學年雖因區教育局、學校在銜接等因素上沒能參加市示範圖書館的驗收，但圖書館的工作正一步一步的向前發展，無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個層次，圖書館越來越受到師生的喜歡。現在我們還有很多不足之處，今後我們要不斷完善，盡我們所能為教書育人，為師生、校園的發展儘自己的責任和義務。

第6篇

在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閲讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作：

認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求，安排了館內政治業務學習。我們利用每週五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時瞭解國家的政策法規，提高認識，統一思想，並在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，並撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平，根據上級主管部門要求我館組織10餘人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、雲南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓，培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業務人員水平明顯得到了提高。

二、利用圖書館現有的設施資源，積極開展讀者服務活動

一直以來，我們始終把讀者服務放在首位，以“讀者至上，優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閲文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閲證106個，讀者諮詢服務136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平台，提高鑑賞藝術為目的.，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。

為了做好讀者服務工作，我們立足於館內，走向館外，通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，瞭解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：

1、1月22-23日，華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衞生局開展科技衞生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大羣眾的支持，有20xx多羣眾參加該活動。

2、1月24日-2月24日，在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動，參觀人數3000多人。

3、3月-5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。

4、4月6日，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調查。

5、4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧 創造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300餘名師生參加。

6、4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。

7、在“六.一”兒童節期間，我館邀請了右所國小50名同學到圖書館參觀，觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那國小和青龍鎮斗居國小開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。

8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。

9、8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉鎮(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十餘人蔘加培訓。

10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人蔘觀了展覽。

11、9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

突出重點，認真做好第六次全國公共圖書館評估定級工作

20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：

2、完成書庫、報刊雜誌採編、數據錄入、排架等規範工作;

3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規範工作;如購買為特殊人羣服務老年人閲讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閲讀區;

4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度(20xx年)以來的活動經費、免費開放經費等財務信息、館內工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數、活動次數等服務數據;各種業務培訓統計，館內各項軟硬件設施資料;館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時間內完成所有數據的上報、上傳。

1、圖書館近幾年一直沒有購書經費，影響我館購書和報刊雜誌的徵訂及其他工作的正常開展。

3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現狀。

4、華寧縣圖書館於1991年10月正式投入使用以來，由於風化、自然損壞等原因，館內、外牆體裝修物、玻璃等脱落，館內現有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。

1、加強業務培訓工作，進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。

2、積極開展閲讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。

3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。

5、繼續做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。

6、加強信息資源共享數字化建設，爭取添置數字閲讀借閲智能機—“博看”一台。

7、按“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜誌120種。

第7篇

20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者提供“主體性”服務的觀念指導下，繼續深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創新、內涵式發展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規劃，將各項工作紮實推進，取得了較有成效的工作業績。

我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閲時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置瞭如指掌。為師生查找資料節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閲讀，切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閲時，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，儘管工作量大，任務重，由於我們充分做好了準備，管理到位，責任心強，學生都高興地來，滿足地走。

三、利用業餘時間認真學習業務知識，端正服務態度，上好閲覽課。

我們邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認真探討指導學生閲讀的方法，在學生閲讀過程中，我們積極對學生進行閲讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評，圖書館真正成為廣大師生最願意來的地方。

我們在不誤學生閲讀、教師借閲的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶着傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

在做好報刊徵訂的同時，注重搞好服務，每天收發報刊，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，我們都準確無誤地於當天分發到師生手中，並在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閲工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都做到"嚴、細、實"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。