讀中華頌讀後感通用5篇

讀後感是對作品的再次品味和思考，讓我們對文學作品有更深刻的理解，通過寫讀後感，我們可以將書中的人物形象栩栩如生地呈現在讀者面前，下面是本站小編為您分享的讀中華頌讀後感通用5篇，感謝您的參閲。

讀中華頌讀後感篇1

小時候，我常常看見一張小小的地圖上畫着一隻公雞，我好奇的問媽媽，媽媽説那是中國，代表着高大、雄偉。因此，我從小在心中樹立了一個目標：要為祖國添光彩。

不久，老師給我們推薦了一本《復興中華、從我做起》的書，我回家吵着要爸爸、媽媽買。當時，我只圖好玩，沒想到卻交來這麼多“知識朋友”。

其中，我最喜歡是的：關愛夥伴一章中的《來，我揹你去上學》：趙夢雅有小兒麻痺症，因為趙夢雅平時爸好都忙，沒好多時間照顧她，邱小二知道了這件事後，有愛心的邱小二要求揹她，沒想這一背竟是五年。隨後，趙夢雅的家長見她實在辛苦，就買了一輛三輪車讓她騎。不管是風雨還是烈日，她都會準時負責她的任務。她的愛感動了我和周圍的老師、同學們，所以我要向她學習。我當時也想到了一句名言：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。

書是看的，不是玩的，更不是用來破壞的，當你看得津津有味時，你一定感受從中的樂趣，另外，我也懂得了我們要熱愛祖國！熱愛共產黨！熱愛人民！

讀中華頌讀後感篇2

我們偉大的祖國，是一個擁有悠久歷史的文明古國，她具有博大的胸懷，孕育了千百萬箇中華優秀兒女。

六十年前，我國是一個多災多難、貧窮落後的國家，國力非常薄弱。當時，人們生活水平極其低下，人們吃野菜、喝旱井水，穿的是滿身補丁的衣服，住的是潮濕寒冷的.茅草屋，吃不飽，穿不暖，可想而知，生活是多麼地艱苦。

而在新中國成立六十年的今天，人民逐步從貧困邁向富足，一幢幢摩天大樓拔地而起，一輛輛小汽車川流不息，人們吃穿講究，到處可見設施齊全的文體活動場所，人們生活發生了翻天覆地的變化。展望未來，我們的祖國一定會更加繁榮富強，成為世界強國。

要想把祖國未來建設得更加美好，希望寄託在我們青少年身上，我們一定要從小樹立遠大的理想信念，時刻牢記一句話：祖國在我心中。

通過學習當代偉人、科學家和愛國人士熱愛祖國、為國奉獻的精神，對我啟發很大，從中學到了知識，感悟了道理，生髮出一片愛國情感，我深知我們這一代肩負的使命非常重大，建設祖國必須凝聚民族力量，增強團隊意識，弘揚拼搏精神。

俗話説：英雄自古出少年。我們是新世紀的接班人和建設者，要擔起建設祖國的重任，必須好好學習，天天向上，我們將永遠把祖國牢記在心，用自己的智慧和才能把祖國建設的更加美好。讓祖國的未來迎來新的輝煌！

讀中華頌讀後感篇3

?中華上下五千年》寫着我國一共五千年的歷史，是從炎黃子孫開始一直到中華人民共和國，寫了這麼多年的歷史，讓人們瞭解這一些年的故事。

我最喜歡三國時期了，因為那時候有許多名將：孔明、張遼、關羽等等。我知道人物的事蹟也不少，比如張飛大鬧長板橋、孔明和周瑜火燒赤壁……這一代名將都有他獨自的性格、特長。

明朝是一個名將眾出的朝代。其中有朱元璋、徐達、常遇春……他們都立過了不朽戰績，《中華上下五千年》是一本好書，太好看了！

讀中華頌讀後感篇4

今天，讀完了《中華美德故事》書中的《孔子學琴》這篇文章後，對我的啟發很深。

文章主要講的是孔子在60歲的時候向一位老師學琴，孔子學琴時與別的同學不一樣，別的同學都是迫不及待的想學新曲子，往往一首曲子只學習了2天，甚至還不熟練便學習心的曲子了，而孔子卻很有耐心，一首曲子要學習10天，而他自己也知道已經把曲子練得很熟練了，可他還在認真的彈。這是為什麼呢？因為孔子想通過琴聲來揣摩聲音裏的人物、動作和人物的表情，所以老師非常喜歡他。

讀完這篇故事，不禁讓我想起了一件發生在我身上的一件事情，那天我在家中做家庭作業有一道數學題難住了我，我想了半天也沒有做出來，於是我想到參考資料上有這道題的答案，我趕忙把答案抄在了本子上。第二天上課時，老師在全班同學面前表揚了我，説我非常聰明，還給了我一顆紅星。從此以後，我感覺那顆紅星一直跟隨着我，好像時時在在説：“那道題你會了嗎？”

現在我明白了，今後無論做任何事情，都要用孔子學琴的精神，鍥而不捨，努力學習一些新的知識。

讀中華頌讀後感篇5

“書是全世界的營養品，莎士比亞”“書是人類提高的階梯——高爾基”古今中外許多傑出的人物都十分熱愛讀書。而我也不例外，可我最喜歡讀的書還是《中華經典誦讀》！

從國小一年級開始我就和《中華經典誦讀》打了交到，教師剛發給我的時候我看的那些唐詩十分乏味，我到一年級都快放暑假了竟才想起它來。當二年級教師説要背誦古詩的時候，我當時晴空霹靂，可是為了應付過關也只好硬着頭皮枯燥無味的揹着古詩，最終也只能死記硬背，根本沒了解古詩的意思，背的一點感情都沒有。到了三年級我和古詩文有了必須的感情，這是因為……

三年級的一節語文課教師讓我們説一説有哪些關於月亮的詩句，同學們冥思苦想絞盡腦汁也只能想出“小時不識月，呼作白玉盤”、“抬頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句來。而我想起了前幾天才看的關於月亮的古詩文，我像酵母一樣發揮了它的.作用，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”、“露從今夜白，月是故鄉明”……我的發言讓同學們大吃一驚，教師也對我讚不絕口。

我從這以後就熱愛上讀書，古詩文就像我形影不離的朋友也像一架時光機。沒事幹的時候我就會和“朋友”聊聊天，聽它給我講故事。有些讓我哈哈大笑，有些讓我同仇敵愾，並且它還帶我領略了祖國的大好河山，雄偉的長城、美麗的西湖、壯麗的黃鶴樓……這是多麼愜意呀！

?中華經典誦讀》你在我心中永遠銘記，多謝你伴着我成長。