【黨史心得感悟】學史力行要鉚足“三股勁”

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近日，習近平總書記在西藏考察時指出，學史力行是黨史學習教育的落腳點，要把學史明理、學史增信、學史崇德的成果轉化為改造主觀世界和客觀世界的實際行動，強調要“在錘鍊黨性上力行”“在為民服務上力行”和“在推動發展上力行”。本站小編整理了這篇學史力行要鉚足“三股勁”相關心得。希望大家喜歡。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在黨史學習教育中，要做到“學史力行”就要鉚足韌勁、幹勁和巧勁，抓住着力點躍上新台階。

鉚足韌勁，錘鍊黨性修養“硬脊樑”。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石，要始終堅守黨的純潔性、先進性。黨員幹部要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以堅定不移的韌勁，不折不扣築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。在實踐鍛鍊、政治考驗和是非檢驗中不斷去粗取精、去偽存真，不斷提升自身人格素質和道德品質，真正將黨員的先鋒模範作用發揮出來，擰緊理想信念“總開關”，挺直黨性“硬脊樑”，對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福，自覺做政治上的明白人、老實人。

鉚足幹勁，練好為民服務“真功夫”。“心繫羣眾魚得水，背離羣眾樹斷根。”歷史一再告誡我們，“水能載舟，亦能覆舟。”習近平總書記指出，“黨中央的政策好不好，要看鄉親們是笑還是哭。”因此，黨員幹部一定要站穩人民立場、貫徹黨的羣眾路線，多從羣眾的視角來看問題，多從羣眾的角度去換位思考，不斷滿足人民羣眾對美好生活的嚮往。要厚植為民服務的情懷，牢記為人民服務的宗旨，始終在思想上尊重羣眾、感情上貼近羣眾、利益上代表羣眾，既要縮小同羣眾的“物理距離”，還要拉近同羣眾的“心理距離”，同人民想在一起、幹在一起。還要甘當羣眾的“小學生”，始終保持謙虛謹慎的態度，虛心向羣眾學習請教，獲取“活知識”，學到“真功夫”，掌握“硬本領”，改進工作方法，增強執政本領。

鉚足巧勁，繪好推動發展“戰略圖”。“為者常成，行者常至。”習近平總書記指出，時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閲卷人。黨員幹部要自覺當好攻堅克難、推動發展的排頭兵，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，明白社會發展、服務民生的“任務書”；以調查研究、實事求是的工作導向，繪好新徵程上的“戰略圖”；以攻堅克難、敢於鬥爭的奮鬥姿態，勇闖工作中的一個個難關。同時，還要力戒形式主義、官僚主義，真正做到學史力行、知行合一，用心用情用行走好新時代“趕考”之路。