讀發明的故事讀後感8篇

在讀後感中，我們可以盡情地表達自己的想法，暢所欲言地分享內心的感受，每一本書都是一個思想的海洋，而讀後感正是我們在海洋中徜徉的船帆，本站小編今天就為您帶來了讀發明的故事讀後感8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀發明的故事讀後感篇1

愛迪生大家一定都聽説過吧，他可是一位了不起的發明家，可你知道他其實只上過三個月的國小嗎？不可思議吧！為何愛迪生會有那麼大的成就呢？讓我們一起去看看吧。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這一方面的興趣，一心一意做研究和發明工作。一生共發明了：電燈、電報機等二千餘件物品。愛迪生執着的研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。我想我們每個人也應該像愛迪生那樣關注我們身邊一些有趣的現象，這些現象裏一定有什麼奧祕藏在裏面，在等着我們去發現呢！

在《愛迪生的偉大發明》一書中最讓我感動的事就是愛迪生髮明電燈的故事，他為了給我們的夜晚帶來光明，做了無數次實驗，經歷了無數次失敗，面對別人的譏笑，他一點也沒有灰心，繼續努力着，終於發明了實用的電燈，為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動了我，我一定要像愛迪生那樣，好好學習，為人類作出自己的貢獻，我的夢想就是像愛迪生一樣，做一名出色的科學家！我相信明天一定因我而變的更美好！

它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家帶來的9篇《愛迪生髮明電燈的故事讀後感》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕的價值所在。

讀發明的故事讀後感篇2

今天我看了一本書，書名叫《發明·發現故事》。書中的主人公們都是有學識淵博的科學家：像電視機的發明家貝爾德，地球儀的發明家埃拉托色尼，冰箱的發明家法拉第，蒸汽機的發明家瓦特等等，還有普通的勞動者發明家拉茲羅。比羅，威廉。艾迪斯等等。

通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經歷了無數個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發明者貝爾德，他為了發明電視機，曾被20xx伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來後還繼續沒日沒夜的工作，終於取得了成功。正是有了他們的發明，使我們有了今天多姿多彩的生活。

這本書還告訴我，在日常生活中，發明創造無處不在，大到飛機。輪船，小到細細的拉鍊，無不包含着發明家們的奇思妙想和辛勤的`汗水。而科學發現是發明創造的基礎和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然並從中產生了靈感，發明創造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學態度和不畏艱難。鍥而不捨的創造精神。

我被他們的故事所打動，被他們的精神深深震撼。我一定要從現在開始好好學習知識，鍛鍊自己的能力，長大為建設祖國貢獻自己的一份力量。

讀發明的故事讀後感篇3

今天語文課上，彭老師給我們講了愛迪生髮明電燈的故事。

在1821年，有兩位科學家已經發明瞭一種燈叫電弧燈。可電弧燈耗電量大，而且耀眼。愛迪生決心造出一種要節省電，又實用的電燈來。從這一刻起，愛迪生就開始了發明電燈的漫長道路。

發明電燈最難的就是尋找做燈絲的材料。首先，愛迪生用的是炭條，後來又用鉻，還用白金，效果都不理想。就這樣，愛迪生實驗了1600多種，都失敗了。有些人開始對他產生了懷疑，一些人説電燈不可發明！面對這些人的冷嘲熱諷，愛迪生並沒有泄氣，他知道每一次失敗就是向成功又走近了一步！最後，愛迪生終於成功了！他用竹絲做的燈絲亮了1200小時！

在彭老師講故事的時候，教室裏一片驚歎聲。愛迪生有許多值得我們學習的地方。特別是他很有耐心，不是實驗了幾次不成功就不做了，遇到困難不退縮。看來沒有不能穿越之門，我們要向愛迪生那樣，不斷進步，總會有成功！

讀發明的故事讀後感篇4

今天晚上，我讀完了《發明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無窮。

讀過《發明家愛迪生 》這篇文章的人都知道，他為了研製燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅乾、困了在椅子上睡會兒，又繼續工作，正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終於找到了合適的燈絲，成功的發明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

愛迪生一生除了發明電燈之外，還發明瞭許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領的人。但是他自己説：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是的，他每一項發明都是通過艱苦的勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。

讀着，想着，夜漸漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯翩。在學習的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了一丁點成績就沾沾自喜，不求上進，一遇到困難就後退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

雖然時間不早了，但我又讀了一遍《發明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學習上遠遠不止這些，它會給我更多啟發，更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。”的名言，用它時時激勵着我奮發學習。

讀發明的故事讀後感篇5

試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多麼寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變萬化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節，你隨着情節發展而喜怒哀樂。可你知道，這電燈、電影的發明者是誰呢？他是美國著名的發明家愛迪生。

星期天，我懷着好奇的心情讀完了《發明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那麼的無私奉獻，他為了驅除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點着就燒了，他並不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經歷了一次又一次的失敗,最後，他終於找到了一種又便宜又好用的燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發明了電燈。

當我讀了《發明家愛迪生》之後，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海裏盤旋着。

以前，我學習不刻苦，覺得學習不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎麼好，我曾經一度覺得自己的腦子愚蠢，再學也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發明家愛迪生》這課書之後，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學習，愛迪生説過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把願望變成現實的基礎和條件，幹任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。

愛迪生關於“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來成為對祖國有用的人才。

讀發明的故事讀後感篇6

發明電燈的人是愛迪生，這是人人皆知的。又有誰知道他付出過多大的努力呢？

19世紀初，人們用油燈、蠟燭等來照明，但是，一不小心就會發生火災。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來，決心製作電燈為人類帶來光明。

愛迪生髮明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才製造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個小時。後來他更在這基礎上不斷改良製作方法，終於發明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡，這前前後後花了整整30年。

在學習時，我經常遇到困難就想放棄，讀了他的故事後，愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動，讓我知道做每一件事不應該半途而廢，一定要持之以恆，堅持到底。

愛迪生不怕困難，堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣！

讀發明的故事讀後感篇7

國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學家和發明家，被譽為“世界發明大王”。他一生髮明瞭許許多多的對我們有用的東西如：留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生髮明電燈的故事。

在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，並且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災，釀成大禍多少年來，很多科學家想盡辦法，想發明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經數千次的挫折發明高阻力白熾燈。改良發電機。設計電流新分佈法，電路的調準和計算法。發明電燈座和開關。發明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。

看了這個故事我懂得了我們要從國小會細心觀察，觀察能積累知識擴寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基説過：觀察對於兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裏，觀察是智慧的最重要的能源。

我們愛科學，人人都努力！

讀發明的故事讀後感篇8

很小的時候，就聽老師告訴我，愛迪生是偉大的科學家。這幾天，我懷着無比喜悦的心情讀了《世界名人傳》裏的《發明家愛迪生》這篇文章。愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發明，深受人們的尊敬和愛戴。

愛迪生能取得如此巨大的成就，並不是容易的。十二歲那年，愛迪生在火車上做實驗，由於火車震動，實驗用的白磷起火燃燒。車長氣急了，狠狠的一個耳光，竟打聾了他的耳朵。但這意外和打擊並沒有使他放棄。他省吃儉用、刻苦鑽研，經過不懈地努力，終於取得驚人的成功。

我多麼希望自己也能夠像愛迪生那樣努力學習，為人類造福。可是，與愛迪生相比，我真感到羞愧。平時，我一遇到困難就開始退縮，放棄，並一直依賴我的爸爸媽媽，請他們幫我解決。一年前，我在學習騎自行車的時，不小心摔倒在田埂邊，擦起了一點皮。我就開始打退堂鼓，不管媽媽怎樣語重心長地勸我，我都無動於衷。甚至還找了一大堆的藉口亂髮脾氣。最後，自行車也沒有學成。現在想想，愛迪生小時侯條件那麼艱苦，而他都能克服困難、頑強奮鬥。而我們現在的學習生活條件這麼好，還有什麼困難不能克服呢？

我一定要好好向愛迪生學習。學習他熱愛科學、勇攀高峯的精神，學習他不達目的誓不罷休的毅力，讓自己更充實，更成熟！