六年級語文下冊第一單元作文400字5篇
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六年級語文下冊第一單元作文400字篇1
放學的時候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風雨要來臨了。可我突然聽見窗外有“叭——叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。
我朝窗外望去，也沒有什麼不同，只是看見一些白色的東西在敲打着窗户，一會兒，風大了起來，“叭——叭”的聲音更響了，那豆粒般大小的雨點打在窗户上，並隨着狂風飄起一層層白濛濛的水簾，真是太美麗了！
我真知不道這是什麼，這時聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎麼回事？我這才醒悟，原來是下起了難得一見的冰雹雨，這都多長時間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現象忘到了九霄雲外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個體很小。這時，我又向窗外探望，我看見一塊塊冰雹從天上落下來，落在了車棚上，發出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來蹦去。最後，我又望着窗外那一排剛長出淡綠色嫩芽的樹，冰雹好像下在了樹的新葉上，葉子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒給葉子留下一點不癢的時間。不過，從遠處看這些樹，被冰雹打得美麗極了。
可又不知怎麼了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞着，冰雹也在不停地打着。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落着。
這是我記憶中最美的一場冰雹雨。
六年級語文下冊第一單元作文400字篇2
今天，我從書上看到了這樣一幅漫畫《假文盲》這是一個車站口，上方明明白白地寫着五個字“母子上車處”，然而站口卻站的是幾個高大強壯的青年，一位婦女卻抱着個嬰兒怯生生地站在站口外面，我心頭一把怒火立即燃燒起來……
平時，有空的時候，我會看一些漫畫來充實自己的生活，然而，今天所看這幅漫畫卻隱含着極大的諷剌性。
在我們的現實生活中，的確有許許多多這樣的假文盲，他們並不是假文盲，而是思想品質上的真文盲。他們不懂得文盲是什麼，只是膚淺地認定不識字的人才是真文盲。其實，有的人雖然不識字，但卻不做品質上的文盲；而那些表面飽讀詩書，而內心自私自利的人，才叫真真正正的文盲。如今，認識字有什麼了不起，連小孩都很容易學會，而想要在道德品質上做個不文盲的人卻並非一件容易事。
如今，社會上的假文盲，用個詞來，可以説是比比皆是，隨處可見，醫院裏、圖書館裏往往掛着一個大大的靜字。但許多人都是視而不見，依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣，這不是假文盲？在街心花園草地上立着一塊牌“青青小草，踏之何忍？”但更多的人卻為了抄個小小的近道，就對地上的木牌置之不理，殘忍地往小草身上踏，這不是假文盲？在小商販的小地攤上，明明白白寫着“童叟無欺，假一賠十”幾個字，然而，顧客如果買到的東西不如意，再回找小商販，得來的居然是一串難以入耳髒話。這不是讓地攤上的幾個字都受侮辱嗎？更是讓自己坐上了假文盲，真自私的“寶座”嗎？
社會上的假文盲已經夠多了。我們雖然現在無力去改變這個事實，但是，我們從小就要在思想品質上做個不文盲的人，做個處處替別人着想的人，這樣，長大了，我們才能使世界的人都變得不文盲，都變得真正地在各方面都知識極廣！
六年級語文下冊第一單元作文400字篇3
我是一個小小的雨點，生在春天。每天快活地在雲媽媽為我們精心編織的軟綿綿的搖籃裏嬉戲，玩耍。後來有一天，雲媽媽和顏悦色地對我們説：“寶貝兒們，你們都長大了，不要整天光想着玩啊，鬧啊，一年之計在於春，趕快去幫人們播種去吧！”説罷，她就請來風婆婆輕搖芭蕉扇，把我們吹落雲端。臨走時，雷公公也敲鑼打鼓地來為我們送行。
“沙沙、沙沙”我和成千上萬的兄弟姐妹們一起，手挽手，肩並肩，一頭撲向大地的懷抱。“快來呀，快來呀——————小雨點，快給我們水喝吧！”我二話不説，鑽入泥土裏，順着草根，進入小草體內。小草立刻挺直了腰桿，高興地連聲説：“謝謝、謝謝！”
第二天，我突然驚奇地發現自己成為一顆晶瑩的露珠，掛在小草葉上。太陽出來了，暖暖地照在我身上，我的身體變得輕飄飄的，該向小草告別了！
“小雨點，到這兒來，我們歡迎你！”咦？是誰在喊我？我尋聲望過去。哦，原來是越冬的麥苗。我毫不猶豫地跳進麥田。“咕咚，咕咚”麥苗一口氣把我和同伴喝進體內，連説：“哎呀，好甜啊！太解渴了！”
告別了麥苗，我和夥伴們又先後和小花、小樹交上了朋友，小花穿上了漂亮的新衣，小樹發出新芽，抽出新枝，長出嫩綠的葉子……
最後，我們匯聚成小溪，流進江河湖海。抬頭看，藍藍的天上，雲媽媽在向我們招手：“孩子們，好樣的！我等你們回來……”
六年級語文下冊第一單元作文400字篇4
在這十二年的光陰裏，我有過許許多多的“第一次”，有許多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。
那是一個秋夜，我第一次去劉班級老師家補課。去的時候開開心心，和同學打鬧着去了劉班級老師家。而補完課，已經七點多了，天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接。可是，在劉班級老師家門口那個對着不知道怎麼走的路、有點不知所措的我卻有點害怕了。我打算按着來劉班級老師家的路原路返回，從學校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。
當我來到那條無人、無燈的小路中，有些後悔了。我摸着黑走着，發現有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學校。於是，我顫顫巍巍地進了一條巷子，卻發現有些不對勁，又退了出來。周圍一片漆黑，我強忍着不讓淚水流出。就在這時，我突然想起，沿着這條路一直往前走，然後向右出來，就到馬路了！我瘋了似得往前跑，終於，到了有燈的地方，還有一大羣人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。
如今，我早知道怎麼走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺得我在那一刻十分勇敢，一向愛哭的我，卻沒在關鍵時刻哭。我不怕走夜路了，因為我戰勝了自己恐懼的心理！
六年級語文下冊第一單元作文400字篇5
活潑可愛的`春姑娘，邁着輕盈的腳步來到人間，頓時，萬物復甦、春回大地，整個世界像剛從一個漫長的夢裏甦醒過來，發生了翻天覆地的變化。
你看，柳樹擺動着它那長長的“手臂”，好像一位著名的樂隊指揮家正在指揮着團隊；桃花就像一位穿着紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優美的舞蹈；一陣微風吹過，小草搖動它那纖柔的腰姿，它正在為桃花姑娘伴舞；喜鵲、布穀鳥上下翻飛，唱着一首首動人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊的成員在一旁激烈地敲打着架子鼓；一陣微風吹過，樹枝上的葉子發出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊的成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；
早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊的成員在一旁激激情地吹奏着；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠處傳來蜜蜂採蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏着；小溪“叮叮噹噹——叮叮噹噹——叮叮噹噹”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏着……春天所有的景物、動物都為美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院裏演奏着春天的歌曲！
我愛春天！我希望春天永遠留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽着春天那動人心絃、美妙的歌聲！
