寫一位好老師的作文最新6篇

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不管是幾年級,相信學生們一定都使用到作文吧,為了寫出優秀的作文,我們在生活中一定要認真積累素材,下面是本站小編為您分享的寫一位好老師的作文最新6篇,感謝您的參閲。

寫一位好老師的作文最新6篇

寫一位好老師的作文篇1

您雖然沒有教我們班已經一年了,但我仍經常在夢裏夢見您,您的好,我都——記在心裏。

您是我們心中最好最好的老師。您在我們這個大家庭裏,既充當着班主任的角色,又是一位要教兩個班的英語老師。您每天孜孜不倦地給我們授課,似乎要把自己所擁有的知識都給我們;我們剛進入這所中學,您還要時刻關注着我們,怕我們不適應這個新的環境,照顧着我們每一個人,愛着我們這個大家庭。您病了,也照常來給我們上課,怕我們落後於其他班,怕我們班會因為班主任不在而散成一盆沙。那時的您,把我們放在第一位,連自己的健康也不管了,您上課上到自己忍受不了,才坐下來休息一會兒,我們都看在眼裏。我們自發地下課去辦公室照顧您,寫小紙條祝願您。您感動得都哭了,您説您很欣慰能有我們這些學生。當初的您是多麼愛我們啊!

您像是我們的媽媽。還記得當初體檢的時候,有一個項目是驗血,您就去驗血那裏看着我們,怕我們當中有誰暈血。那天早上我並沒有吃早餐,在早上做操時已經暈倒過,把您嚇得不得了,現在又要驗血,您就更擔心我了。我的身體有點弱,醫生也抽不出我的血,往往抽到一點就抽不出了;天氣又有點冷,冷得我在發抖。您急得像熱鍋上的螞蟻,抱着我,用手捂住我的眼睛。最後,好在還是把血抽好了,您才放鬆了些,還叫另外的同學送我回教室,之後還經常關心我,要我多做運動,早上要吃早餐,有什麼事一定要告訴您。您看,您多麼像我們的媽媽啊!

我們愉快地相處了一年,我們本以為我們至少可以相處兩年,但在我們八年級開學時卻發現您並沒有像之前那樣,在教室的講台上微笑着等我們來。直到之後,我們才知道,原來您已經被調去另一間學校任教了。我們都哭了,我們雖然不是一個幾歲的孩童,但竟哭得像個小孩。

我們都在想着您,很難忘記您,記得您的笑,您的哭,您的好……希望您在另一間學校能開心。謝謝您!

寫一位好老師的作文篇2

我最喜歡的老師是一位特殊的老師,説她特殊是因為我倆的關係,她是我的媽媽。她曾經是一名教師,但後來辭職了。要是你有什麼困難求助她,她都能解決。

媽媽今年三十五歲了,暑假理了個新發型——蘑菇頭,這蘑菇頭還挺時髦的,因為染了葡萄紅顏色。媽媽有一雙炯炯有神且嚴厲的小眼睛,高挺的大孔鼻子,一張有點兒厚的小嘴巴。媽媽生氣時,像似火山要爆發。

媽媽不但是我學習上的輔導老師,還是我生活上的指導老師。

我有一手漂亮的字,都歸功於老媽。在我大班畢業的那年暑假,媽媽毫不客氣將一本《學前500字》的書和生字本擺在我面前,讓我看着書中的字,然後手把手教我把字一筆一畫寫,最後讓我自各兒按要求書寫。她時不時站在我身後監督,不滿意擦掉重寫。作業做完,她幫我檢查;不懂,她教我;作文有時我寫完,她也會幫我修改……

生活上,媽媽教我如何洗襪子:先把襪子泡在水裏,然後抹上肥皂,接着來回搓,再用清水沖洗兩次,擰乾後曬。舉一反三,我又懂得洗衣服、洗褲子和洗鞋子。媽媽還教我疊衣服、疊被子、掃地、拖地、整理房間……但我經常“偷工減料”,把活幹了一半,另一半省下來,不可避免被媽媽這位嚴厲的老師狠批一頓。

雖説這位特殊的老師對我刀子嘴——讚賞的話極少極少,卻是豆腐心——把她的温柔表現在對我們一家人的照顧上。這就是我的媽媽,我最喜歡的生活老師。

寫一位好老師的作文篇3

俗話説:人不可貌相,海水不可斗量。看我們班的文采大師——趙老師。雖然年近花甲,但卻是老當益壯,牛氣沖天,意氣勃發,人送外號——“趙老”。

趙老師,不僅在班裏人緣好,在學校,那也是沒説的。而且人長的也很帥,才藝也是順手拈來。

趙老師,一米七五的個子,長長的腿走起路來竟是那樣的小碎步,慢悠悠,像紳士那般。他那挺拔的身姿,增加了幾分威嚴,他有一幅慈祥的臉龐,臉上那幾條“波浪”又增加了幾分滄桑。説起話來妙趣橫生,笑聲不斷,他笑起來,嘴角上揚,牙齒微露,很是慈祥,那黑色的鏡框,白色的鏡片,更增添了趙老師的文雅氣質。趙老師看書時,把眼鏡往上一推,頗有點兒像游泳教練的範兒。

趙老師雖然很慈祥,但是在趙老師的課上,如果有“不法分子”肆意搗亂,趙老師會輕輕把眼鏡往上一推,露出犀利的眼神,放射出箭一般的目光,使那些“不法分子”無處遁形,面紅耳赤的站起來。趙老師講課講的很好,總是能讓我們心領神會,他的課,讓我們感覺很輕鬆,很愉快,沒有一點壓力。

趙老師文采飛揚,寫朵花都能當飯吃,出名文章像雪花一樣,經常見諸於報端,我們每當讀到他的大作都會將嘴張到了極至,兩隻手根本停不下來。

趙老師的激情高漲,小年輕也比不了他。上次林州市舉辦的體操比賽,趙老師代表我校參賽,在排練時,趙老師很努力,很認真,儘量把每個動作做到完美無暇,受到我校師生的一致好評。

趙老師有一顆年輕的心,我們總會被他的激情所感染,他就是我最喜歡的——趙扶周老師。

寫一位好老師的作文篇4

一隻手伸了過來。“沒事吧?”清柔的女聲響起。

“扭到腳了……”痛得有些變形的童音。女孩的臉皺成了包子,白皙的小臉上已滿是汗珠。

“來,我揹你。”她蹲下,把烏黑柔順的長髮披到粉嫩的臉旁。她身形纖柔,看起來弱不禁風。

“沒事,我能走……嘶!”雙腿沒了力氣。“算了吧,您。您背不動我的,還是叫人來吧。”

“不行,”她斬釘截鐵地説,“我來揹你,現在就去醫務室……”

堅持要背受傷學生的這位身體纖弱的女子,就是我國中的第一位語文老師蔣老師,受傷女生就是我。

“現在請把語文書翻到課文《春》”。

我怔怔地看着她,還在想那件事……

她目光掃向我説:“譚詩來回答一下吧。”我作勢站起。

“唉,等等,你的腳還沒好呢,坐下説!”她有些急。

“總結一下《春》的內容,給每一段擬一個小標題。”她微笑着,眼眉彎成小月牙,嘴角笑出小酒窩。

思索片刻,我答道:“草長詠春圖,繁花歎春圖,和風頌春圖,細雨潤春圖,眾生迎春圖”

她的笑意更濃了,墨染的眸子裏有些驚奇。她向全班同學招呼:“我們一起來讀一下……”

我們班同學都是剛升入國中的,相處時間不長,師生之間大多互不瞭解,自從我的作文《軍訓生涯,磨練鋼鐵意志》在學校得了一等獎,我才引起了師生們的注意,蔣老師更是關注,她總笑着在同學們面前誇我説:“你真棒!”

新入國中,蔣老師對我的幫助,對我的厚愛,我銘記在心。著名作家魏巍的文章《我的老師》中,蔡芸芝老師幫助魏巍排除過生活和精神上的困擾,讓作家魏巍對蔡老師產生了一種無比感激和依賴之情,蔣老師對我的幫助和厚愛,也同樣讓我對蔣老師產生了這樣的情感,

很希望,我的國中語文,一直由蔣老師帶。

寫一位好老師的作文篇5

人們通常把孩子比作幼苗,小樹,花朵;而辛勤培育這些幼苗,小樹,花朵的老師就像是園丁,用愛心和汗水培育着園內的每一株幼苗。我遇到的老師很多很多,但我最喜歡的就是現在教我數學的郗老師了。

我們相處的時間並不久,短短的一個月而已,但她就是用這短短的一個月,讓我深深迷戀上了她的課堂。她個子不高不矮,一米六左右的樣子,不算引人注目,她的臉上總是掛着笑容,就連上課的時候也是,除非有那麼幾個調皮搗蛋的學生不完成作業,或者上課説話,這時,她便怒目圓睜,本就很大的眼睛再瞪一瞪,真是叫人膽戰心驚。

她對我們的學習一絲不苟,上課總是在鈴響之前坐在教室等我們,甚至比某些貪玩的同學回來的還早。上課的時候,她習慣先複習一下上節課的內容,然後導入新課,講完新內容之後,再往黑板上寫幾道題讓我們思考,之後會講講例題,這一些讓人聽起來都是那麼舒暢,那麼自然,讓人想走神都難。

最讓我佩服的要數她判作業的速度了,雖然瀏覽的速度很快很快,但她的火眼金睛總是可以準確迅速地辨認出每一道錯題,還會在旁邊寫出錯誤的原因。

就是她用這樣的方式,將一向讓我苦惱的數學變成了我最喜歡的科目,真慶幸能夠遇到這樣一位好老師,如果天下的老師都像這樣,還有教不好的學生嗎?以後相處的時間還有兩年,我真心的希望在這短短的兩年裏,我們可以好好珍惜彼此,創建起新式的師生關係,課上是師生,課下是朋友!

郗老師,快打開窗子吧!看窗外,桃李已長得繁茂,含苞待放的花骨朵競相開放,剛鑽出土的幼苗正茁壯成長,未發芽的種子也在拼搏向上!

寫一位好老師的作文篇6

在我現在認識的眾多的老師中,我最喜歡她——曾經教過我們《勞動》這門課的楊老師。因為她教我們學習非常風趣,一點兒也不使用“暴力”。

楊老師,有着一雙黑珠子似的眼睛,小巧的嘴巴,和白白的皮膚,給我們都留下了深刻的印象。不過,我們班的同學,都記得她的原因是:她教我們《勞動》風趣,一點兒也不兇,遇到問題,能夠及時想辦法去解決,而不是發火。

那一次,你來的時候,我們正在教室裏吵吵鬧鬧,根本沒有看到楊老師來了,回憶一下,那場面,真讓人難以忍受,有的同學回頭,和後面的同學講話,有的同學在和別的同學玩卡片,還有的同學,雖然非常規矩地坐在座位上,但是,他卻在那裏吃東西……如果,那個人是我,我一定會大發脾氣的,但是,楊老師沒有,她在門口站了五分鐘,慢慢的,同學們發現了老師在門口,都乖乖地做在座位上不動了,因為,如果楊老師把這件事情告訴了我們的班主任,我們全班每一個人都逃不了干係,即使你沒有吵吵鬧鬧,也百口難辯了,有的同學自言自語:“完了!我們全班都完了!”而楊老師卻微笑着看着我們,用她那甜甜的聲音,對我們説:“很好!我知道,你們沒有聽到上課鈴,打響了,也不知道我已經來了——這不怪你們。我先上課,然後,剩下的時間,給你們自己在座位上自由活動。好!我們開始上課!”楊老師的話讓我們大家都鬆了一口氣。我們大家都認認真真地聽課了!那節課的紀律實在是太好了,幾乎連一隻筆,掉在地上,大家都能聽得見。老師在上課的時候,還開了幾個小玩笑,我們逗得笑了!上完了一課之後,老師果然讓我們自己玩了起來,她在講台上看一本書,不過自由活動發出的聲音也是非常的小。第二節課,是班主任上的課,大家的心繃緊了。但是,班主任老師卻是在表揚,對我們説:“我很高興,你們的勞動課的紀律非常好。勞動老師表揚了你們都非常遵守紀律!而且,她還説,她很喜歡到我們班上來上課!”這時候,我們全班同學,再一次鬆了一口氣,楊老師真好呀……

這就是我們的楊老師,我希望:她能夠事業順利,日子過的天天開心!

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