國小生《珍珠鳥》讀後感通用範文作文

每個人接受到的教育不一樣，未來接受的事物也不一樣，書給予你自在的靈魂，那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的小學生《珍珠鳥》讀後感範文三篇，供大家參考。

國小生《珍珠鳥》讀後感

讀了《珍珠鳥》這篇課文後，我的感觸很深。這篇課文講的是作者的朋友送給作者一對珍珠鳥，開始小鳥們還很怕作者，但作者給它們安家，不去傷害它們，久而久之作者和小鳥成了好朋友，人和動物往往創造美好的境界。

鳥類是我們的好朋友，難道我們不應該保護它們嗎？今天是星期天，我準備去書店買書，可在路上我看見有一羣人圍在一棵樹下，我也跑了過去，只見一箇中年男人正在賣麻雀，我心想：“這些人怎麼可以賣麻雀呢？一隻麻雀一年能吃多少害蟲呀！”我當時非常想把它們給買下來，可是這些錢是我要買書的，怎麼辦呢？這是一個大哥哥站出來説：“請你快把它們放了吧，麻雀可是益蟲呀！”小販哼一聲：“別給我講大道理，你買不買呀，不買就給我滾。”小販的心已經被金錢吞沒了。大哥哥從口袋裏掏出20元，説：“我給你20元，把你的麻雀賣給我，行了吧！”小販真是見錢眼開，連忙説：“好好好！”大哥哥買下麻雀後，把它們放飛了，大家看見了都稱讚大哥哥，説他是愛護鳥類的衞士，大家都為大哥鼓掌。

小鳥是我們的好朋友，也是我們的好幫手。不僅鳥類是我們的好朋友，所有的動物都是我們的朋友。我們一定要珍惜·愛護動物。

國小生《珍珠鳥》讀後感

我閲讀了一篇文章——《珍珠鳥》後，我心中感慨萬分。

“信賴，往往創造出美好的境界。”這句話，深深地印在我的腦海。是的，人，往往都會以“信”為交流，溝通。而動物也可以“信賴”和人類親密接觸。文中的珍珠鳥自從和作者熟悉後，漸漸地將作者當成了自已的親朋好友，並一次又一次信賴他。有一次，它居然在作者的肩上睡着了。這種信賴，已經把自已和作者的生命親密連通！信賴是多麼強大的力量！

信賴，是動物與人類接觸的基本來源。信賴，也是我們友誼的基礎！可是有人卻不珍惜友誼帶來的信賴，甚至去利用它！

記得那一次，我們班的一位同學為了在競選中得到老師的青睞而加入合唱團，就故意騙取朋友的`信賴，最後將朋友在合唱團的位置換成了自已的，害得朋友跑回家哭了三天三夜。我十分憤怒，你把朋友當成了金錢或利益嗎？你就可以隨隨便便拿來利用的嗎？朋友的信賴就像流出去的眼淚，永遠也取不回來。信賴就像眼淚的淚腺，每當你利用它，它就會將你的朋友流逝。信賴就是友誼給的力量，給你親密，給你鼓勵，給你安慰……

曾經利用信賴的人為什麼不反思一下？你們所丟棄的珍貴信賴與友誼，就是你人生最大的、珍貴的財富！

國小生《珍珠鳥》讀後感

今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。

文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在作者的悉心照料下，變得膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給人帶來了無盡地歡樂。

作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。事實充分説明動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的環境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的鳥，能放開膽子和作者交朋友，最後成為好朋友。

我想如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好啊！自然界的一切都將是那麼和諧！地球將是那麼美好！

其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們人類都要盡力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創造於美好的境界”。這是點睛的一筆。是啊！在我的老家小燕子年年都來屋子裏做窩，就是因為老家的人善待它們，所以它們在屋裏住得安靜舒服，天天去抓害蟲，成為大家歡迎的好朋友。我想不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。

這文章讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友，感動着我，讓我內心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。