寫老師的作文400字優秀作文6篇
只有認真梳理好寫作結構，才能將作文寫好，你要知道，作文最關鍵的就是能讓讀者看完之後有意猶未盡的感覺，以下是本站小編精心為您推薦的寫老師的作文400字優秀作文6篇，供大家參考。
寫老師的作文400字優秀作文篇1
親愛的代老師：
您好!
新的一學期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學期中，希望我們能夠共同度過美好的校園時光。
首先做個自我介紹：我叫林吳芊彤，是班級裏你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學，林和吳是我爸爸媽媽的姓，因為媽媽希望我健康快樂的成長，所以給我取名為“芊彤”，我覺得非常好聽，因此很喜歡它。
我的性格活潑開朗，又特別愛笑，而且笑點很低：有一次上課，老師給我們講了一個冷笑話：有一隻猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，結果，它回來的時候，動物們問它看到什麼，它卻説：火箭飛得的太快，我什麼都沒看見。話音剛落，我就哈哈大笑，笑得前俯後仰，然而同學們只是“呵呵”笑了幾聲，接着呆呆地看着我笑，也許是我笑得太誇張，有的同學被感染了，莫名其妙地跟着笑了起來。就因為這樣，媽媽每次都説我沒心沒肺的，像個瘋丫頭。
其實別看我每天笑的沒心沒肺的，我對自己在學習上的要求挺嚴格的：在寫作業的時候，我總是要求達到盡善盡美，只要有一個字讓我不滿意，我就立刻劃掉重新再寫，所以老師們總喜歡把我的作業拿上去講評;課堂上，我總是要求自己百分百地投入。不但認真傾聽老師的提問，更認真傾聽同學的發言，用心思考、積極發言，做一個好學生。
這就是我，一個五味雜陳的我!
您的學生
林吳芊彤
20-年-月-日
寫老師的作文400字優秀作文篇2
我有一個特別的老師，像一個神奇的魔方，總給我們展現出不同的一面。他有許多令我們開心的方式，上課時而嚴肅時而幽默；有時還會模仿許多種聲音，給我們講笑話、講故事。因為他表情很多，同學們親切的稱他“行走的表情包”。他就是我們的體育老師——胡博老師。
老師一上課，先做一會兒課前體操，在我們跑步時，老師就開始把自己腦子裏的表情包，全都給我們展現出來，把同學們個個逗得開懷大笑、前俯後仰，這就是我們的“表情包”老師，還是個“行走的表情包”呢！
記得第一次見到體育老師，老師做自我介紹，從老師的自我介紹裏，我聽見他有一個綽號是——美國隊長，好多同學都問老師是不是復仇者聯盟裏的美國隊長嗎？老師一一回復；是的、嗯、對。我一直在觀察老師為什麼被稱為“美國隊長”？是籃球？跑步？跳繩？這些都是老師的長處，那麼為什麼被稱為美國隊長呢？終於我明白了，老師上課的時候，就像是一個隊伍間的領導者一樣。怪不得呢，老師就是我們心中的美國隊長！
老師每次上課都會和我們玩遊戲，我們最喜歡的項目是擊鼓傳花，一般都是由老師擊鼓，當鼓聲響起時，同學們會把手上的道具迅速的傳給下一個同學，鼓聲停下，道具落在誰手裏，就由誰給大家表演一個節目，節目的內容多種多樣。有人講故事，有人説笑話，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演啞劇，這些都讓我們見識了同學們的才藝啊！
有一次我們大家邀請老師給我們表演一個節目，他眨了眨愛笑的眼睛。慢條斯理的説：“我給大家説個謎語吧，為什麼比薩斜塔是斜的呢？誰能答對，有神祕獎品哦！”同學們絞盡腦汁的思考，個個七嘴八舌的發表着意見，有的説：“可能是太古老吧。”有的'説：“建築師專門設計的。”還有的説……可是大家的答案都被一一的否決。老師看到大家痛苦的樣子，就説：“告訴你們答案吧，是因為它沒有喝脈動。”頓時，同學們哈哈大笑起來。胡老師不僅是講笑話高手，還是打籃球高手。老師還教會了我怎樣去跳大繩，老師説：“進去不要停頓，直接跳。不要讓繩打到自己。”是老師教會我的技巧才能讓我在跳繩比賽中取得勝利啊！
這就是我們的和藹可親的體育老師，我們英俊瀟灑的體育老師，行走的表情包老師——胡博老師！
寫老師的作文400字優秀作文篇3
“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”每當唱起這首歌，我會情不自禁地想起“鼓勵大仙”——音樂老師王老師。
王老師的臉圓圓的，圓的像十五的月亮;整齊的劉海下有一雙精神的大眼睛，透着歡樂和好奇;一笑起來就像櫻桃小丸子，瞬間秒殺一切煩惱。
盼啊盼啊，一週兩次的音樂課終於到了，同學們精神抖擻地端坐着，前排的同學大叫：“鼓勵大仙到啦!”説時遲那時快，王老師踏着輕快的腳步，微笑着走進教室，得意洋洋地對大家説：“今天我要教你們唱一首好聽的歌《太陽出來喜洋洋》。緊接着，她手指屏幕津津有味地介紹起來,我們立刻陶醉其中，很快了解了創作背景、掌握了節奏，跟着優美地琴聲大聲唱起來：“太陽出來羅兒/喜洋洋歐/郎羅......”教室彷彿成了茂密的大森林，同學們就像盡情歌唱的百靈鳥，王老師就是我們最忠實的拉拉隊長，她笑容滿面地豎起大拇指，驕傲地説：“你們是唱得最好的一個班，今天我要來犒勞你們!”她邊説邊從抽屜裏拿出一袋子糖“每人5顆，記得每天只能吃一顆哦，不然牙齒壞了可就麻煩了”，同學們個個紅光滿面，口水都快留出來了，趕緊齊聲迴應：“知道了。”
走在回家的路上，我邊吃糖邊哼着歌，晚上洗澡的時候在唱歌，睡覺前還在心裏唱着歌。親愛的王老師，你是最懂孩子心的老師，雖然你現在已經不教我們了，但你那優美的歌聲，開心的笑容和永不停止的鼓勵，深深地留在了我們的心裏。
寫老師的作文400字優秀作文篇4
我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有一頭烏黑烏亮的長頭髮，一張能説會道的嘴巴，蔣老師是個教學有方的老師，已經教我們三年了。
一開始要不是蔣老師教我，我只知道背單詞靠的是死記硬背，沒有啥祕訣，因此，我在背書背單詞的時候，總背的頭暈腦脹才背出，但一到組長那，什麼都忘了，如果想一次就通過的話，那只有一個辦法——作弊。有一次，我到老師那兒去背書，別人都通過了，只有我沒通過，一天又一天，時光就像一發子彈，很快就過去了好幾天，可我還是沒背出，那時，我恨不得有個魔法腦子，一看就能記住。後來，蔣老師説：“背書不能死記硬背，要講究什麼方法，什麼方法呢？就是把它們當成拼音拼就行了，知道了嗎？”“知道了。”我説。回到教室後，我照着蔣老師交給我的方法去背書。果然，我把該背的都背下來了，如doll、banana、english等等許多單詞。一次，老師佈置了背四會單詞的作業，我第一個背出，組長覺得很奇怪，他問我：“你怎麼這麼快？我才背出四個呢！”我説：“保密！”我在心裏想，我得謝謝蔣老師！
你看，這就是我們的英語老師，一位和藹可親、教學有方的英語老師。
寫老師的作文400字優秀作文篇5
説起我們的數學老師，我們每一個同學都恨的咬牙切齒，因為她對我們太嚴厲了，雖然數學有時很難學，但是老師卻對我們要求很高。
記得有一次考試，我們班的數學成績已經是全校第一了，但是這不是值得慶祝的時候，等考卷發下來的時候，老師一個一個找那些出現明顯錯誤的同學談話，而我就是其中一位。我們的數學成績滿分是一百二十分，這次我考了一百一十分，本以為會受到老師的表揚，誰知去了辦公室被老師劈頭蓋臉的訓一頓，老師拿着我的卷子説，你看這個地方，我講多少次了，至少要考慮兩種情況，如果你做對了，分數至少可以再提五分，甚至可以拿到滿分。
我的天，她對我們的要求是數學滿分，對於一個學生來説，特別是數學，滿分意味着什麼，我們都心知肚明，而我從來沒有想過滿分，但是聽了老師的話我的確有潛力可以拿到滿分，經過了這次批評，我下次考試做的更加仔細了，雖然離滿分還差幾分，但是卻一步一步接近。
雖然我們都恨我們的數學老師，但是我們卻喜歡這樣嚴厲的老師，因為我們相信:嚴師出高徒。
寫老師的作文400字優秀作文篇6
我一跨入學校大門，就遇到了許多好老師，其中有一位更是與眾不同。她有一頭像櫻桃小丸子一樣的頭髮，戴着一副眼鏡，個子不高不矮。
我們都非常喜歡聽她上課。因為聽她上課就像聽唱歌一樣，如果你惹她生氣的話，那你可犯了“濤天大罪”，因為你把她惹生氣的時侯，那像唱歌一樣的聲音也會變成噪音。
記得有一次，我們班的調皮大王上課時打噴嚏了，老師輕輕地告訴他不要再打噴嚏了，又回去上課了。可當老師剛説完第一句話，這個搗蛋鬼又一次打噴嚏了，老師便再一次柔聲地警告他。可那為同學還是打噴嚏打個不停，我們真擔心老師會生氣，可老師卻關心地快步走上前焦急地問：“你是不是着涼了？”呀，那聲音真像百靈鳥的鳴唱。那位小搗蛋點了點頭。老師心疼地摸摸他的腦袋，下了課叫他到外面曬曬太陽，還為這淘氣包送上一杯熱氣騰騰的開水呢｜我們覺老師像一位慈祥的天使。
你們猜猜看她是誰？告訴你吧，她就是我們的英語老師陸老師。她不是音樂老師，可她的歌聲是那麼悦耳！
