命運的作文優秀6篇

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作文促使我們培養自己對周圍環境的敏感度,從而更好地理解事物的真實本質,通過作文,我們可以發現自己的創造力和想象力,本站小編今天就為您帶來了命運的作文優秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

命運的作文優秀6篇

命運的作文篇1

如果命運已經把你今後的道路給你規劃好了,你會甘心就這樣走下去嗎?

——題記

有人説,人一生下來就有了自己的生命,那是上天註定。

真是這樣嗎?真的有“命運”這東西嗎?對於這類問題,我一向是全然不信的。如果人一出生,以後的路就規劃好了,那為什麼還要奮鬥?不是安排好了嗎?只要坐享其成就行了。

但事實不是,我相信命運是存在的,不過,主宰它的不是上帝而是我們的性格,我一直堅信“性格左右命運”!是我們的性格決定了我們的選擇,是我們的選擇決定了我們的命運。當我們埋怨自己的命運時,是否想到要改變命運?改變自己的性格?

説到底,命運這個東西是沒辦法説清楚的,誰都不知道將來會怎樣,我們只能是在事情發生了以後才感歎自己的命運如何如何,當自己無能為力的時候就會責怪上天對自己不公平。其實,所有的事情都有它的必然,你這麼做了,結果就是這樣。結果雖無法改變,但卻不是命運使然,是你自己選擇了結果。

當然,這也只是我個人看法,每個人對命運的看法都是不一樣的。

曾經,有個朋友告訴我他相信命運。他的理由是:你在一個問題上的選擇,也是命運給你的,你的選擇也在命運的安排之中。。對於這種説法,我不能説它一定是錯的。但是,試想,如果你天天坐在桌前,無所事實,那也是你的選擇。這時,我想你應該知道,此時命運為你做了什麼決定吧。

上天只是給了你生命,至於其它的就是你自己去掌握了。引用一句比較流行的話:命運負責洗牌,但玩牌的是你自己。

正因如此,我自己的命運不會輕易讓他人操縱,即使有時走錯了路,但一切的一切都是自己拼搏出來的,不是嗎?

命運的作文篇2

當你擁有一個健康的心態時,恭喜你,你已經獲得了這世上最寶貴的財富。一個健康的心態比萬貫家財、豐富的知識、卓越的成就、幸福的生活都要寶貴。因為這些事與物全都源自與一個信條——心態!

如果有一天,天正在下雨,你快到家了,而雨傘卻壞了,你會怎麼想?有的人會咒罵天氣和雨傘;有的人會想,反正也快到家了,無所謂;還有一種人則會去享受大自然清涼的饋贈;三種人,三種心態,我們自己會抱着什麼心態呢?能做第二種就不錯了。

對待所以有的事或物,都應該持有積極樂觀的心態去接納。

我看過這樣一個故事;在一個工地上,三個人在砌牆。一位心理學家問了三個人同樣的問題“你們在幹什麼?”第一個人説“我在砌磚”。第二個回答道“我在砌一堵牆。”最後一個人擦了擦汗,露出滿足的笑容“我在建造一座宏偉的宮殿。”十年後,心理學家再次來拜訪他們三人。第一個人,依舊是一名普普通通的工人。第二個人,成為了當地建築隊的包工頭。最後一個人成為了一名建築師。

對待同一樣的工作,三個人的態度、心理各自不相同,這也決定了各人的命運的不同。在我的生活中,也時時刻刻發生着類似。在學習中、在生活中、一件事、一次挫折、我們面對的心態不同,結果也不同。所以,帶來什麼樣的結果取決於你對它的態度。

最近,學生因考試成績不理想而自殺輕生的事物層出不窮。為什麼他們就不能換一個角度,換個心情去對待這件事呢?這就是心態的差距。

何不換一個種態度,換一種角度,換一種心態繼續朝着我的理想和未來奮進呢?轉角你將遇到另一個嶄新的世界……

命運的作文篇3

現代諸葛亮三氣周瑜(周俊宇)重慶市奉節縣牛津英語培訓中心五年級寫作班 周俊宇 在嶄新的22世紀,科技發達,已經有了時空穿梭技術。一天,人們特別邀請三國時代的諸葛亮和周瑜的到來,開展一場現代諸葛亮三氣周瑜的重演。周瑜很妒忌諸葛亮,準備在現代跟諸葛亮比一個高低,一決雌雄。於是二人打開電腦,開始了科技化的一次比拼。

一、木馬殺毒周瑜首先給諸葛亮下載了一個又一個木馬病毒,使諸葛亮的電腦無法正常運轉,先削弱諸葛亮電腦強大的實力。而諸葛亮卻不慌不忙,慢悠悠的,文質彬彬地飲了一口咖啡,提一提神,好久都沒有動靜了。電腦上顯示:您的程序已被周瑜傳下了木馬。周瑜見好久都沒有動靜,以為諸葛亮已經束手無策,得意地笑了起來。過了一會兒,諸葛亮才不慌不忙地拿出了自己的u盤,上面下載着最新版的殺毒程序,不久周瑜的電腦顯示,您下載的木馬已被破解。這局諸葛亮勝。

二、打入文件資料説到打入文件資料,就是比誰的字打得快。周瑜用全拼打字法,眼看就要打完了,這時諸葛亮把需要打入電腦的資料快速瀏覽了一遍。不一會兒,電腦就轉發了那一些資料。原來,諸葛亮把自己剛發明的聲控打字電板放入了電腦內部,閲讀的速度當然比打字快,所以諸葛亮勝利了。周瑜想:在最後一輪的比拼中我一定能贏!

三、比遊戲最後一輪比拼是比賽遊戲——飛機,誰先到終點,誰就贏。“開始!”隨着電腦遊戲程序的一聲令下,周瑜先下手為強,以迅雷不及掩耳之勢,速度至最高點,像一支離弦的箭又像一匹脱韁的野馬,衝向了終點。諸葛亮謹慎地駕駛着飛機,認真地躲過了一個又一個的障礙物。

而周瑜速度不僅快還憑着自己熟練的高超技術躲過了一切障礙物,在離終點只有一步之遙時,周瑜突然想上wc,他想到自己離勝利只有一步,所以就慢悠悠的,但同時諸葛亮已險勝了,龜兔賽跑的故事再次發生了。這就是現代諸葛亮三氣周瑜的故事喲!

命運的作文篇4

要想改變我們的命運,第一步就要改變我們的心態,好的心態,決定好的命運。

一個人不可能保證自己永遠都不犯錯,有的人犯了錯,就會把責任推給別人,責怪別人;有的人犯了錯,就會找出原因,錯在哪裏,應該怎樣改正等,在同一個環境生長的人,面對同樣的問題,不同的人,就有不同的心態和命運。

其實,人與人之間,除了男女老少,根本沒有多大的區別,只是由於各人的心態不同,而造成截然不一的結局罷了。

曾經,有一位女教師,她對學生的要求非常高,如果誰考試沒有達到80分以上,就要到學校的操場跑步,嚇地同學們心驚膽戰,同學們上她的課都非常認真,但是天有不測風雲,有些人可能過於緊張,或是準備不夠充分,在一次考試中,60多人蔘加考試,其中有20多人成績沒有達到80分,結果這20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有兩個人坐到風扇下扇涼,其中一個悲觀者説:

“我恨死這個老師了,對我們這麼嚴格,她怎麼會想出這麼狠毒的招數呢,她怎麼能讓平常只考40-50多分的學生,一下子考得80分的,這不是為難我們嗎?真是太過分了,我以後都不聽她的課了,哼!氣死我了。”

坐在她旁邊的那個樂觀者聽了説:

“何必為這麼小的事而生氣呢,氣出病來誰來替?你要是真生她的氣,為什麼不用行的來證明給她看,讓她知道其實你也很棒,是一名好學生呢?”

幾年後,悲觀的那個人,遇到困難,都痛苦地哀歎,而那個樂觀者,遇到困難,就放鬆自己的心情,想辦法解決問題,成了一番大事業。

這個故事告訴我們,心態是一柄雙刃劍,積極的心態就會幫助你走向成功,消極的心態就會把你推向失敗。

由此可見,心態的改變,就是命運的改變,正所謂,心態決定命運。

命運的作文篇5

我們平時作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學感到很順手,寫得具體生動,內容充實;而另一些同學卻覺得無話可説,寫得乾巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什麼會這樣不同呢?主要塬因在於平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應手,具體的人具體的事都會從腦子裏湧現出來;有的同學對周圍的事漫不經心,作文的時候就會感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在於品,在於釀,我時常會於某個温暖的午後,一個人獨自安靜的坐在桌前,細細地品味着咖啡的濃郁,想起與朋友們的點滴……

要想改變我們的命運,第一步就要改變我們的心態,好的心態,決定好的命運。

一個人不可能保證自己永遠都不犯錯,有的人犯了錯,就會把責任推給別人,責怪別人;有的人犯了錯,就會找出原因,錯在哪裏,應該怎樣改正等,在同一個環境生長的人,面對同樣的問題,不同的人,就有不同的心態和命運。

其實,人與人之間,除了男女老少,根本沒有多大的區別,只是由於各人的心態不同,而造成截然不一的結局罷了。

曾經,有一位女教師,她對學生的要求非常高,如果誰考試沒有達到80分以上,就要到學校的操場跑步,嚇地同學們心驚膽戰,同學們上她的課都非常認真,但是天有不測風雲,有些人可能過於緊張,或是準備不夠充分,在一次考試中,60多人蔘加考試,其中有20多人成績沒有達到80分,結果這20多人不得不去跑步,跑完步回到教室,有兩個人坐到風扇下扇涼,其中一個悲觀者説

“我恨死這個老師了,對我們這麼嚴格,她怎麼會想出這麼狠毒的招數呢,她怎麼能讓平常只考40-50多分的學生,一下子考得80分的,這不是為難我們嗎?真是太過分了,我以後都不聽她的課了,哼!氣死我了。”

坐在她旁邊的那個樂觀者聽了説

“何必為這麼小的事而生氣呢,氣出病來誰來替?你要是真生她的氣,為什麼不用行的來證明給她看,讓她知道其實你也很棒,是一名好學生呢?”

幾年後,悲觀的那個人,遇到困難,都痛苦地哀歎,而那個樂觀者,遇到困難,就放鬆自己的心情,想辦法解決問題,成了一番大事業。

這個故事告訴我們,心態是一柄雙刃劍,積極的心態就會幫助你走向成功,消極的心態就會把你推向失敗。

由此可見,心態的改變,就是命運的改變,正所謂,心態決定命運。

命運的作文篇6

學習可以改變命運嗎?學習可以改變命運。學習改變命運的故事不老:聞雞起舞、囊螢映雪、鑿壁偷光……學習改變命運的人物不朽:祖逖、劉琨、孫康……學習改變命運的品質不爛:堅韌,毅力、恆心……最終,祖逖成為了震西大將軍,匡衡成為了御史大夫,孫康成為了赫赫有名的大學者……的確,學習可以改變命運。

著名的發明家安迪生,只上了幾個月的國小就被學校以頭腦愚笨的定論開除。後來在母親的指導下,他並未放下書本,而是閲讀大量的書籍,進行了反覆的學習,在家中不斷試驗。光是為了電燈就換了6000多種材料,他的一生中的發明有20__多項,尤其是白熾燈和留聲機。成為了舉世聞名的電學家和發明家。他是1931年逝世的,直到今天,他的名字仍然家喻户曉。被譽為“民族魂”的偉大文學家魯迅,因為過早的家庭敗落,使小魯迅過多的感到了人情冷暖,世態炎涼。

因此更加發奮讀書。在江南水師學堂讀書時,魯迅成績優異,學校獎給她一枚金質獎章,他馬上拿到街頭賣掉,買了幾本書和一串紅辣椒,晚上讀書困時就嚼着,驅趕睏意和寒冷。他的努力沒有白付出,他棄醫投文後,兒時的用工在現在顯現了出來,他先後發表了《吶喊》《彷徨》《狂人日記》《故鄉》等作品,成為了一代文豪。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們肩上承載者着建設祖國的重擔。

各行各業都需要我們各顯身手,只有努力學習各種知識,掌握各種本領,改變自己的命運,為祖國的建設添磚加瓦。讓我們通過努力學習來改變命運!學習可以改變命運嗎?我想是可以的。有了信念,付之於行動,就會改變命運。

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