撥蠶豆作文7篇
作文是我們與他人交流的橋樑，讓我們能夠與讀者分享自己的思考和感受，寫作是一種表達自己觀點的方式，通過寫作文我們能夠提出新穎的觀點，本站小編今天就為您帶來了撥蠶豆作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
撥蠶豆作文篇1
3月4日
這天，科學老師要我們觀察蠶豆的生長。我根據老師的步驟，先端來一碗水，把五顆蠶豆放入水中浸泡了一個晚上。
3月5日
按不同方向朝放的蠶豆
原本硬梆梆的，乾巴巴的蠶豆，泡了一個晚上後就像喝足了水的小嬰兒一樣，表皮變光滑了，也變得胖嘟嘟的，用手指一捏，還有軟軟的感覺。接着我拿來四個一次性杯子，分別在杯子裏放上三張濕紙巾，再把蠶豆按不同的位置放進杯子裏，接着再用濕紙巾把蠶豆蓋住。蠶豆就像寶寶一樣躺在被窩裏，蓋上暖和的被子睡着了。最後我把它們放在白天陽光充足的窗台前，因為老師告訴過我們種子的生長離不可陽光、水分和空氣。
3月6日
我在給蠶豆寶寶澆水的時候，意外地發現了：一顆朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的，厚厚的種皮，長出了一顆小小的牙齒，我上網查了一下，原來這就是蠶豆的胚根呀！這顆胚根白白的，小小的，猶如嬰兒剛長出的小乳牙一樣可愛，它緊貼在蠶豆頭的開口處，長約2毫米。我再看看其它杯子裏的蠶豆寶寶依然毫無動靜地，這讓我百思不得其解，同時浸泡，而且浸泡的時間也是相同的，為什麼這顆會早發芽呢？後來我在網上搜索了一下，原來這顆蠶豆可能漲得比其它種子充分，所以才會比其它種子早破皮而出吧。
3月7日
今天下午放學回家，我放下書包，第一件事就是觀察我家的蠶豆寶寶。我發現蠶豆寶寶的頭部裂開了一道大口子，露出了它那白白的身子，根居然從2毫米長到37毫米！這真是一個神奇的成長！其它蠶豆也終於“破土”了。為什麼種子萌發是先長根呢？我查了資料，發現植物的根具有運輸水分和礦物質的作用，我認為這個就是先長根的原因。
3月12日
好幾天不見我的蠶豆寶寶，我發現它的根長長了很多，並且根上面又長出了許多短小的，細細的根，就像老爺爺的鬍鬚一樣，不過這些細小的根都具有一個特點就是朝下生長的。同時我還發現，每一粒種子的根也都是向下生長的，跟我一開始放置的位置是沒有關係的。我通過查閲資料發現，原來這是地球的引力導致的。接着我和爸爸小心翼翼地拿開紙巾，把蠶豆寶寶移到了花盆裏，期待不久的將來，能看到我的蠶豆寶寶早點開花結果，讓我早點嚐到自己的勞動果實。
撥蠶豆作文篇2
“嘿嘿！剝蠶豆可以不用早讀啦！”大家眉開眼笑地説着。這是星期五早上食堂後面的場地上，顧老師帶領我們剝蠶豆的一幕。
顧老師一聲令下：“現在開始剝蠶豆。”話音剛落，全班45位同學就急急忙忙跑到裝滿蠶豆的籃子旁，各就各位，開工！我們先把蠶豆莢上的莖拉掉，然後再把果莢剝開，挖出來綠油油的蠶豆。
接着顧老師面帶微笑地説：“我們來一場小型比賽，看哪一組剝得多，哪一組就獲勝。”“好！”全班都異口同聲地回道。
只見坐在我旁邊的戴思宇，他以飛快的速度，從籮筐中抓起蠶豆莢。不一會兒，他就剝了許多粒蠶豆，只是在他的腳底下也掉了許多粒豆子，他剝得太快，蠶豆都滾到地上了，又忙着搶產量，地上也顧不上得揀起來。
再看前面的趙鴻宇，一臉執着地埋頭在籮筐裏苦找，先把上面一層蠶豆撥開，仔細地搜尋，一遍找完沒中意的，便又開始第二輪搜索，直到發現一顆個兒大的，碧綠碧綠的，一點斑點都沒有的蠶豆莢，才滿意地揀起來，小心翼翼地剝起來。真是奇怪的興趣。
不一會兒，籮筐裏，鐵通裏都裝滿了剝好的蠶豆。顧老師看了下表，説：“好了，大家回去吧！”大家看着勞動的“成果”，滿意地回到教室。
這次剝蠶豆比賽還真是收穫良多。
撥蠶豆作文篇3
2月19日：
我把科學資料袋裏的蠶豆放水裏浸泡了整整兩天，拿出來是那樣的光滑，外皮綠綠的。
2月21日：
我發現浸泡過的蠶豆更飽滿了，而且有點亮晶晶的`。然後我又把浸泡了兩天的蠶豆放進透明的塑料杯子裏，（相對各一顆）在外面圈上又新又薄的餐巾紙，中間放了一點花泥，這樣我就能十分清楚地觀察那棵蠶豆的生根、發芽、開花、結果……我還給它澆了一點水。
2月22日：
今天早上我發現泥土幹了一點，讓我知道植物需要水分。我還有一個重大發現，你們看到了嗎？就是蠶豆發出了一點東西，我還不知道它是根還是芽，所以我去請教科學課鄒老師，鄒老師沒有直接告訴我答案，但給了我一些提示，讓我觀察它往上還是往下生長。我聽了鄒老師的話，放學迫不及待跑到家中，又對這個令我奇怪的東西觀察了，發現它又慢慢地往下伸過去了，最後，我斷定：它是根。
3月15日：
知道它是根後，我繼續尋找它的芽，我想：根都已經長出來了，芽應該也要長出來了。果然不出我所料，過了幾天，我再去看它，發現已經長出了一小葉，那葉子又嫩又薄，有一點皺，靠外面的葉子要大一點，靠裏面的只有一點點。通過我自己親手做實驗證實，植物生長需要陽光。
撥蠶豆作文篇4
我養了一粒蠶豆，她十分可愛。她的身體又乾又硬，身軀是橢圓形的，還有灰綠色的外套，再加上一條好似髮卡的黑條，就形成了她——一粒可愛的蠶豆。
這天，我先給她泡了個冷水澡，再摸摸她，感覺柔軟多了，也長胖了許多。我就把她放在塑料杯子裏，杯底墊上了幾層薄薄的紙，然後又給她淋浴了一下。第二天，我往塑料杯裏一看，啊！蠶豆的胚根已經衝破了種皮，露出了一個小小的白點啦！又過了幾天，胚根有長了不少。我十分高興，就迫不及待地把她種入一個更大的塑料杯了，給她蓋上了薄薄的“被子”，並且用水把她狠狠地灌了個飽。慢慢地，蠶豆的胚根在使勁地長着，她那件灰綠色的外套已經不合身了，青翠的小芽也悄悄地從縫裏鑽了出來。這幾天，我對她疼愛有加，早晚都給她澆一點水，讓土壤保持濕潤。早上，我把她放在陽光下，讓她盡情地展現自己美妙的身姿；晚上，我把她安放在房子裏，以便讓她好好地安心休息。就這樣，她葉子的高度已經達到3釐米了。在我精心的照料下，她長呀長呀，身高很快就突破了5釐米。我怕她長在塑料杯了太委屈了，就把她移到了一個更大一點的紅色花盆裏。很明顯，她高興極了，又開始一展身手了。我給她施了點肥，加了點養料，好讓她盡情地吸收養分。這一天，我又給她量了一下身高，她竟然已經達到了12釐米，葉子的數量也達到了10片。因為太高了，她看上去明顯有點頭重腳輕，我就找來了一根細長的竹枝給她當“枴杖”。在這根枴杖的扶持下，她又高高興興地瘋長了很多。
啊！觀察蠶豆成長可真有趣呀！
撥蠶豆作文篇5
我想同學們大概都見過蠶豆吧，可是蠶豆是怎麼發芽的呢？就讓我來給你們詳細的介紹一下吧。
一個星期六的早晨，我在自家的花盆裏種下了一粒蠶豆。第一天，我給它喝了一些水沒什麼動靜。第二天，還是沒有動靜。一直到一個星期後，我發現花盆裏種子埋下的地方，泥土微微有點隆起，我知道種子快要發芽了。第二天早晨，我又發現隆起的地方有一條裂縫，望進去隱隱約約有淡白色的幼芽頂着泥土。第三天一早，我趕緊走到陽台上，一眼就看見嫩綠色的豆芽已破土而出，正迎着陽光微笑呢！它的形狀是頭兒尖尖的，像針尖，身子卷着半圓，連着莖的地方嫩嫩的，半透明的，裏面充滿豆汁，隨着時間的推移，顏色也漸漸由淺綠到綠。過了一天，嫩芽的頭上慢慢分成了兩半，這就是蠶豆的第一對葉子。它和嫩芽的顏色差不多，經過太陽的直射葉子的顏色漸漸變深了。就這樣，漸漸的，葉子越長越多，越長越大，莖也跟着越長越高，越長越粗。
經過這次對蠶豆發芽的觀察後，我得出一個結論：種子發芽離不開水、空氣、泥土和適當的温度、陽光。
撥蠶豆作文篇6
星期五的早晨，顧老師突然把正在看書的我們叫出去整隊。我就和一羣不明就理的同學一樣，乖乖的出去整隊。我們中，似乎只有呂婧溪知道要幹什麼。路上，顧老師問呂婧溪：“在哪裏？”“在食堂後面。”難道顧老師想殺了我們？可顧老師為什麼要告訴呂婧溪？請她來殺？還是請她來聯絡殺手？
到了食堂後面，我才知道：原來是要我們剝蠶豆。於是，我們找好了位置開始剝。才剝了半個，顧老師就叫我去搬椅子。正式開始了，我就先從頂部開始先把他擠開一條縫，再把它分開，最後，把豆子拿出來，放到籃子裏就好了。很簡單吧？
我發現：胡典的剝豆能力真是一流。他剝豆的方法和我不同，他像吃黃瓜一樣，從中間掰開，再把它都擠出來。我剝一個，它可以剝兩個！有些人很無聊，在那玩“蠶豆飛人”，把豆子丟來丟去；有些人很沒職業道德，把蠶豆殼丟到我頭上；有些在玩積分；還有些人把蠶豆放在衣服上，像個懷孕的女士。隨着我們的努力，籃子裏的蠶豆越來越多這些蠶豆有大有小、有綠有黑，拿起一顆蠶豆看，還是爛的。髒死啦！！！這時，顧老師説：“我們快要剝完了哦！”我們紛紛“奮起”：“顧老師，你們的蠶豆少！”
剝完了蠶豆，我看了看自己的手，媽呀，這還是手嗎？簡直像是鬼的手！不行，得趕緊去洗手啦！
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撥蠶豆作文篇7
今天，奶奶從地裏摘了很多蠶豆回來，叫我和她一起剝。我飛快地跑了過去，從籃子裏拿起一個肥大的豆莢，疑惑地問奶奶：“這是不是蠶豆？”“是的。”奶奶説道。
豆莢的外殼像彎彎的小船，碧綠的表皮上塗着一層薄薄的白毛，像極了深秋早晨葉子上的白霜。兩個側面還各有一條黑線，沿着黑線慢慢地剝開來，裏面躺着四顆排列整齊的蠶豆，那白色的纖維就像被窩，它們正躲在裏面睡大覺呢！
我把它們從豆莢殼裏一個個摘了下來，心想：剝豆子這麼簡單啊！正當我得意的時候，奶奶卻説：“我們還要把每個小蠶豆上的皮再剝下來，裏面的豆瓣才好吃。”我學着奶奶的動作，用指甲在蠶豆黑色的頂部剝了一個口子，從口子處一撕，皮就撕了下來。
剛剝了幾粒還覺得很好玩，可看着這一大籃子的豆子，我心裏有點不耐煩了。低頭看了看發紅的指甲，我不想再剝了。奶奶看着我，親切地對我説：“我們做任何事情一定要有耐心，這樣才能把事情做好。”我望着奶奶點了點頭，繼續拿起豆子剝了起來，用了很長一段時間，我們終於把一籃子豆子都剝完了。
到了晚飯的時候，奶奶端着香噴噴的蠶豆叫我吃飯，看着自己的勞動成果，我心裏甜滋滋的，也明白了先苦後甜的道理。
