縣領導工作彙報講話稿5篇

彙報材料將我們的工作開展的更加順利，為了讓思想彙報倍加詳細，大家一定要保證其條理清楚，本站小編今天就為您帶來了縣領導工作彙報講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

縣領導工作彙報講話稿篇1

尊敬的各位評委、各位領導、親愛的同事們：

大家好!

我叫__，來自車__班，為了今年的安全生產月活動，很榮來到這個舞台上，今天，我為大家演講的題目是：安全是我們的責任，隱患由我們來防範!

尊敬的各位領導，同事們!我們身處化工行業，安全對於我們每個人來説都不陌生，天天都在生產第一線，每天聽到的、談到的都是安全。安全是我們的立身之本，是家庭幸福的基礎;是企業的生命線，是公司發展的奠基石。我們沒有了立身之本，生命之花將如何綻放?公司沒有了奠基石，美好前景將如何存在?

當我們踏入三豐的大門，“安全第一預防為主綜合治理”十二個鮮紅的大字正目不轉睛的遠遠的注視着我們，各種安全知識牌、警示牌隨處可見;當我們進入三豐，首先接受的是安全教育培訓，必須在考試合格後才能上崗;當我們走上工作崗位，天天學、時時提醒我們的還是安全。領導為了安全，時時刻刻的、苦口婆心的教育我們，意在何為?站在企業的角度，為的是我們三豐公司的生存發展和壯大;站在職工的角度，為的是我們人身安全得以保障!

同事們，我們身為化工企業的一員，安全生產是我們永恆不變的主題。為了自己的身心健康，為了家庭的幸福和團結，我們要把安全時刻牢記在心間，確保每個動作都要做到安全。小小的一個疏忽，就有可能給個人造成傷害，給同事帶來隱患，也有可能給公司帶來不同程度的損失。為了杜絕這種不必要的傷害和損失，我們必須時刻繃緊“安全”這根弦，不能有任何的僥倖心理，要消除思想上鬆懈和麻痺，集中精力做好每一項工作，這才是我們必須做到、也應該做到的。我們公司有着明確的規章制度，在每個崗位上也都有着相應的操作規程，領導為了讓我們大家對這些規章制度和操作規程做進一步的瞭解和掌握，每個月也下達了相應的學習任務，有個別的同事對此卻不以為然。你可知道：每一個操作規程都是用很多兄弟單位裏血淋淋的事實和代價總結而來的，凝聚了無數老一輩化工人的經驗和智慧者的精華。只要我們用心學習、細心領會並付諸於行動，就可以把工作做好、避開代價。試問我們何樂而不為呢?唯有科學發展，安全發展，才是硬道理，也是我們工作中必須遵循並且應該遵循的原則。那麼最大的受益者會是誰呢?――不是別人，而是我們!

有很多職工已經工作了多年，對自己的工作已經習慣了，可曾想過，在這些習慣裏有好的習慣，也有的是違章性的習慣即習慣性違章。為了配合今年的安全生產月活動，我們要從今天開始，從自身做起，找出並改掉習慣性違章同時也要制止他人的違章作業，增強安全意識，消除和杜絕安全隱患，做到安全生產和生產中的安全，這將促進我們自身的發展，實現我們的'人生理想。

從事故統計分析來看，80%以上的事故是由於人的違章行為引起的，這其中，又有絕大部分屬於習慣性違章行為。顯而易見，習慣性違章害人不淺呀。那習慣性違章又是怎麼形成的呢?雖然它的形式多種多樣，從性質上來看，不外乎有三種：第一、習慣性違章指揮。這可是等於拿刀殺人呀。不過還好，公司裏有明文規定，每位員工對違章指揮都有權拒絕執行，並要及時向上級領導報告。第二、習慣性違章作業。這是按照自己的習慣作業卻忽視了工作中的習慣性違章。第三、違反勞動紀律。有跟別人學的，人家這麼做，我也這樣做了;也有存着僥倖心理來做的，只要不讓領導發現了，就沒問題。這是我們對事故失去了警惕性，給安全生產留下了事故隱患。由此可見，習慣決定了我們的安危。好的習慣讓我們受益匪淺，習慣性違章將害人害己。

縣領導工作彙報講話稿篇2

大家上午好！剛才____宣佈了區委的決定，我完全擁護、堅決服從，衷心感謝組織的信任和培養、鼓勵與鞭策。

我到____三年半左右時間，今天在這裏和大家辭行，面對熟悉的面孔，面對一起打拼、一起奮鬥的同事，真的是“別有一番滋味在心頭”。在這裏給大家留下幾份情。

一是感恩與感激之情。今天，__x專程到____為我送行，為__x送任，體現了區委對______的重視、關心。我深知，個人的智慧是有限的，個人的力量是單薄的，個人的貢獻是微小的，這些成績的取得離不開組織的關心和培養，離不開各位同事的支持和幫助。感謝組織，把我派到__x，為____x工作獻智出力。感謝____的同事們，三年來，大家不僅認同了我的優點和長處，更重要的是包容了我的缺點和不足，是大家的理解給了我信心，是大家的支持給了我力量，特別感謝____的充分信任、鼎力相助，感謝各位同事的精誠團結、密切配合和真誠擁護。“一枝一葉總關情，一點一滴記在心”，時光留不住，但三年來寶貴的記憶將永遠鐫刻心底。____人少事多，三年來，我們工作要求高、節奏快、壓力大，大家吃了不少苦，流了不少汗，甚至受了一些委屈，而我對大家的關心還不夠，借今天這個機會，向大家表示真誠的歉意！

二是收穫與遺憾之情。三年來，我開拓了思維，提升了政治修養，更重要的是進一步樹立了自己的工作目標，找到了鋭意進取的工作節奏。是____培養了我，是__工作鍛鍊了我。三年來，我們大家心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，完成了一項項任務，攻克了一個個難關，取得了一份份榮譽。一些工作獲得了______肯定，在省______工作會議上作交流發言，獲市區分管領導肯定，連續三年獲______。雖然有時候也會因為重點工作加班加點，也會覺得很有壓力，但是我們大家一塊幹、一塊苦，所有的難題也都克服了，再難的任務也都完成了。這讓我在回憶起來的時候感到充實，感到踏實，感到有所收穫。“人事有代謝，往來成古今”，一個人的一生都會經歷不同的階段，我們踏踏實實走過的每一步成就了今天的我們，所以，我不會忘記做過的每一件事，付出的每一份努力。我也會在今後遇到困難、遭遇挫折或感到迷茫的時候記起奮鬥在____的這段歲月，激勵我繼續前行。三年來，我付出了心血、灑下了汗水，但做的還不夠，一些工作雖然有了計劃，但還沒來得及做。一些工作抓是抓了，但還不夠理想，離領導和組織的要求、羣眾的期望還有差距，這些是我的遺憾。

三是期盼與祝福之情。“一腔熱血勤珍重，一片冰心在玉壺”，奮鬥送走歲月，離別留下真情。作為同事，作為年長者，我還有三個“希望”送與大家，一是希望大家放平心態，保持終身學習的狀態，在遇到困難的時候不急不躁，紮實前行；二是希望大家努力工作，認真履職，以優秀品格和工作業績，贏得組織認可、他人尊重，讓人生的每一步都留下堅實的腳印；三是希望大家繼續發揚爭先創優、拼搏向上的精神，創造更多佳績。“聚我們是一團火，散我們是滿天星”，我衷心希望____的同志們在自己的崗位上大放異彩。也希望組織上一如既往支持____的工作，各位同事像支持我一樣一如既往支持__x的工作，希望在__x的帶領下，同志們再接再厲、奮發有為，____各項事業蒸蒸日上！

各位同事，兄弟姐妹們，聚散皆緣分，離合總關情。能與大家共事，我感到無比榮幸，能在____工作，我感到無比自豪。最後，祝同志們工作順利、前程似錦！

縣領導工作彙報講話稿篇3

聯社領導們、各位兄弟社的主任們：

你們好，很榮幸藉着今天這個會議讓我來彙報__信用社在__年上半年的經營情況、存在的主要問題和下半年工作計劃措施以至於未來三年的發展狀況預測，閒話不多説，十五分鐘時間不長，讓我簡單的概括一下：

一、我社在上級聯社的正確領導下，在人民銀行、銀監局的有效監管下和當地鎮黨政的關心支持下，圍繞縣聯社年初下達的工作目標，結合我社年初工作計劃，確定工作重點，強化信貸管理，狠抓不良貸款清收，抓好資金組織工作，大力發展中間業務，加強職工隊伍建設。通過全體員工共同努力，各項工作取得了一定的成績，各項業務運行平穩，可持續發展後勁十足。主要經營情況如下：各項存款___萬元，比年初增加___萬元;各項貸款___萬元，比年初減少___萬元，其中：不良貸款比年初下降5萬元。中間業務收入1.62萬元，比去年同期增加了0.75萬元。實現總收入94萬元，比去年同期增加了23萬元。利潤總額___萬元，比去年同期增長4.35萬元。

二、存在的主要問題有：一是信貸投放力度跟不上還貸情況，上半年雖然新發放貸款400多萬元，但是大筆貸款到期償還等情況，貸款還是有所下降。二是不良貸款壓降力度不夠，出現前清後增現象。三是內控制度執行力不強硬，致使時常出現常規問題。四是已置換不良貸款處置率未達標。

三、圍繞上半年存在的主要問題和全年工作任務，提出以下措施辦法：一是加大貸款營銷力度，立足農村、服務“三農”為出發點，逐步實施“以客户為中心”的經營戰略，以服務上門的方式找資金出路，目標是各項貸款到年底淨增300萬元;二是大力壓降不良貸款，重點採取依法收貸手段進行攻堅戰，全力盤活舊不良清理新不良，加強對貸款“三查”的執行力度，建立合規信貸文化，防範貸款新增不良的風險。預算不良貸款到年底淨壓30萬元，佔比控制下降4%;三是各項存款淨增額到年底預算保持750萬以上，各項總收入200萬元，其中：中間業務收入突破5萬元，總支出控制在180萬元以內，實現利潤20萬元。四是加強內控制度執行力，突出人防監督，確保社內資金人員安全無事故。五是致力於已置換不良貸款的處置力度上，為儘快達到央行票據兑付條件而努力。

四、預測未來三年發展狀況

1、繼續努力組織資金，狀大本社實力，預測存款每年增長___萬元以上。

2、將貸款營銷作為實現我社可持續發展的突破口，提高資產盈利水平，發展優質客户，預測貸款每年增長___萬元左右。

3、大力拓展中間業務，根據自身資源結合本地實際大力開展中間業務。力求中間業務收入每年以翻倍的速度增長。

4、開源節流，搞高盈利能力，全力壓降不良貸款，提足拔備，力求儘快達到央行票據兑付條件。

以上就是結合我社實際的工作彙報，謝謝各位領導。

縣領導工作彙報講話稿篇4

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

今年6月，是全國第16個“安全生產月”，這次活動的主題是“安全責任，重在落實”，目的是進一步強化全民的安全意識，營造“安全責任，重在落實”的社會氛圍，時時刻刻抓好安全生產各項工作，做到長抓不懈、警鐘長鳴。下面，我就開展好今年的安全生產月活動講三個方面意見，是貫徹落實上級部門對開展安全生產月活動的重要精神，對我鎮“安全生產月”活動進行安排部署：

一、認清形勢，切實增強開展好安全生產月活動的信心

安全生產事關人民羣眾生命財產安全，事關經濟發展和構建和諧穩定社會大局。我鎮歷來高度重視安全生產，全鎮安全生產形勢保持了總體穩定態勢，近幾年來，未發生重大以上安全生產事故，鎮黨委政府、鎮安監站連續三年得到了縣委縣政府、縣安監局的表彰，這些成績的取得，是鎮黨委、政府正確領導的結果，是各級各部門和全鎮廣大幹部羣眾共同努力的結果。藉此機會，我謹代表新牆鎮人民政府向關心、支持我鎮安全生產工作的社會各界人士表示衷心的感謝！向辛勤工作戰鬥在安全生產一線的廣大黨員幹部羣眾致以親切的問候和崇高的敬意！

當前，我鎮經濟建設呈現出較快發展的良好勢頭，在建工程多、重大項目多，對安全生產監管的要求較高。由於我鎮安全生產基礎薄弱，安全監管難度較大，各類安全事故時有發生，安全生產形勢仍然不容樂觀。因此，各級各部門要充分認識到開展本次活動的重要性和緊迫性，切實增強工作責任感和使命感，加強領導，精心組織，狠抓落實，紮實開展好一系列形式多樣、內容豐富的活動，增強全社會安全生產法制觀念和安全意識，為保障人民羣眾生命財產安全作出應有的貢獻。

二、明確任務，突出重點，抓各項措施落實

本次安全生產月宣傳活動分為全鎮統一組織開展的宣傳活動和各村、各部門及各企業單位自行組織開展的宣傳活動兩個部分。在全鎮範圍內主要街道和公共場所及企業、村、部門必須張貼懸掛“安全生產月”活動標語、宣傳畫報，在報欄、宣傳窗設置“安全生產月”專欄專窗，大力營造安全生產月活動氛圍。活動內容豐富形式多樣，主要採取通過報刊、互聯網、紅網、手機報發送有關“安全生產月”宣傳活動短信及岳陽縣電視台6月1日縣政府分管領導發表的電視動員講話。鎮安委會將定期組織所有生產經營單位的法人代表、分管負責人和班組長開展“四個一”活動（一堂安全生產專家科、一場安全生產電影、一本安全生產宣傳冊、一堂安全生產演講）等宣傳形式，不斷拓展本次活動的深度和廣度，確保活動取得實效。要以“安全責任，重在落實”為重點，抓好“安全進企業、進校園、進鄉村、進社區、進家庭”工作，因地制宜，不斷擴大活動參與面與受眾面。在活動中增全強安全意識，確保各項安全生產工作落到實處，為全鎮安全生產狀況的穩定好轉打下堅實的基礎。

三、加強領導，精心組織，確保活動取得實效

（一）加強組織領導。

安全生產月活動是一項系統工程，涉及方方面面，任務十分繁重，因此，各單位要切實加強對安全生產月活動的領導，按照全鎮的統一部署，切實把安全生產月活動擺上重要議事日程，主要領導親自組織和安排相關工作，並明確具體領導專門負責，確保領導、人員和措施落實到位。

（二）完善活動方案。

各單位要認真研究本轄區、本系統、本單位安全生產工作中的薄弱環節和存在問題，根據全鎮總體方案確定的重點任務，制定宣傳工作方案、教育培訓方案、應急演練方案、隱患排查方案、執法檢查方案等，有步驟、分階段地組織開展各項活動，真正使安全生產月活動成為推動安全生產工作上水平的重要載體，確保安全生產月活動更紮實、更具體、更有效。

（三）突出活動重點。

各單位開展的重點活動，是安全生產月活動的龍頭，體現着本轄區、本系統、本單位安全生產月活動的水平，具有很強的示範、帶動、輻射作用。本次安全生產月活動要在重點區域、重點行業、重點企業普遍開展。同時，要在確保活動質量、確保活動不走過場的前提下，適度提高重點活動的密度，採取多種措施，力爭辦出特色、辦出水平。

（四）強化督促檢查。

各村、各部門、各企業單位開展的每一項安全生產月活動都要定組織單位、定責任人、定時間、定地點、定活動內容、定活動規模。各行業主管部門要充分發揮行業監管部門的作用，按照“誰主管、誰負責”的原則，承擔起各自的工作職責，鎮安委會牽頭將對各單位開展活動情況的督促檢查，督查情況納入安全生產目標管理考核內容。同時，各單位要深刻反思本地區、本部門、本單位在安全生產工作中存在的問題和漏洞，查找深層次原因，制定切實可行的改進措施，確保安全生產月活動取得實效。 >同事們，今年是新中國成立62週年，也是一個安全生產年，深入開展好安全生產月活動，責任重大，意義深遠。我們要進一步統一思想，提高認識，緊緊圍繞“安全生產年”的總體部署，突出“安全責任，重在落實”這一主題，把開展好安全生產月活動納入構建“平安新牆、和諧新牆”的重要內容，為推進全鎮安全生產狀況持續穩定好轉、促進全鎮經濟社會平穩較快發展作出新的更大的貢獻！

謝謝大家。

縣領導工作彙報講話稿篇5

尊敬的各位領導、各位專家：

大家上午好，今天，我們迎來了十幾位尊貴的客人!首先請允許我代表西山外國語實驗學校全體師生向大家表示最誠摯的歡迎。你們不辭辛勞光臨我校指導工作，讓我們倍感親切;你們都是教育管理行家裏手，也是教育專家，你們的到來，讓我們倍受鼓舞!

我受西華師大陳老師、汪老師的委託，向大家作交流彙報，深感榮幸!首先請觀看我校的《雙語特色》專題片。(此專題片曾在南充電視台連續播放了一週時間，受到了社會的高度關注。)

剛才的《雙語特色專題片》是20xx年5月製作的，記錄了我校英語特色創建第一階段的一系列工作。下面，我就近兩年來我們所作的一些工作向各位領導、各位專家作個簡要的彙報。一、英語特色管理學校命名與定位：要在一個教育競爭十分激烈的市級城市發展，我們學校發展的歷程是比較艱難的。(這是我們的綜合教學樓)(圖片)(樓頂八個大字)學匯中西，書香校園——這是我們的辦學追求;(教學樓左側牆體)外語見長，全面發展——這是我們的育人目標;(教學樓右側牆體)育中國心，鑄世界人——這是我們的校訓。西山外國語實驗學校由原人民中路國小更名而來，20xx年8月學校由人民中路搬遷到現在地址，建校至今9年。學校搬迀前，人民中路國小領導班子面對日趨下滑的辦學狀況，急切尋求靈丹妙藥挽救辦學頹勢。當時，國小英語教育才剛剛興起，家長十分看重英語對孩子未來發展的影響，一些開設了英語課程的國小受到社會的追捧，於是，人民中路國小領導班子決定在辦學中突出英語特色，辦外國語實驗學校。20xx年7月，經順慶區政府批准，我們學校被命名為“西山外國語實驗國小”，後來，順慶區政府考慮到我們學區的學生讀中學比較困難，而且路途遙遠，想把我們學校辦成9年一貫制學校，因此，於20xx年11月，又正式把我們學校更名為“西山外國語實驗學校”。然而，隨後數年我校並沒有成為真正的外國語實驗學校，而且學校的發展停滯不前。

20xx年，李冬梅校長受命於危難之際，重組領導班隊，並且對阻礙學校發展的因素進行了認真的分析和梳理，找到了辦學中存在的主要問題：一是學校缺乏對自身發展的準確定位。學校命名初期，領導班子曾設想通過加強英語教學引入英語所承載的西方文化，“中西方文化合璧”，為培養適應未來社會新型人才創造良好的學校環境。但是，什麼是“社會新型人才”?究竟怎樣加強英語教學?學校應該有什麼樣的文化特徵?英語學科與非英語學科在課程結構中是一種什麼樣的關係等等，一系列問題沒有理清，在實際操作中“外國語實驗學校”與其它普通國小沒有任何不同，而且辦學效益低下。二是“外語實驗”缺乏有效的措施。截止20xx年上半年，西山外國語實驗學校沒有建立起一支高水平的英語教師隊伍(當時在編的英語教師只有2人，嚴重缺編)，而且沒有培養隊伍的計劃與方案;沒有對英語課程的改革措施與辦法，更沒有英語教改實驗項目;西山外國語實驗學校的標誌性學科——英語教學處於低谷態勢。三是本校教師職業狀態不好。表現為老師普遍對職業的認識較為迷茫，發展意識不強，大多數教師為完成教學任務而工作，安於現狀而疏於學習與思考，工作積極性不高，對教育教學中的問題無法有效地解決。許多老師沒有提升和發展自己的意識，教師常常處於工作不多卻很累，任務雖輕壓力不小的狀態。四是課堂教學效益差。教育觀念陳舊，教學手段單一，教學方法枯燥，必然帶來課堂教學沉悶，學生不能積極參與到教學活動之中，而只是被動地認知教師傳授的知識，必然導致教學活動的低效和學生求知慾的下降。五是英語教學質量不高。作為外國語實驗學校，最初幾年裏，學校領導層並未系統考慮英語課程改革對學校發展的推動作用。隨着課程改革的推進，新的領導班子發展意識較強，迫切希望改變學校的落後狀況，增加了英語學科教學的課時，開展了一些英語活動，但英語教學效果仍然不理想。六是學校社會影響及認可度亟待提高。學校搬遷後，地理位置較偏、生源較差，社會認可度有限。學校能收到的主要是本地城鄉結合部家庭的學生和外來務工人員子女，又主要是留守兒童居多。這些孩子行為習慣差，很多學生在衞生、學習、語言、交際、文明、勞動、紀律、思維等方面的習慣較差。家長的文化程度不高，家庭教育的方法欠科學，給學校教育造成了壓力。

上述因素嚴重地制約了學校的發展，如何快速發展是我校必須面對的問題?我們考量許多快速發展的學校或名校，無一不是在教育科研方面成績卓著者。“西山外國語實驗學校”的外語教育與別的國小有什麼不同?發展方向是什麼?要回答好這些問題、建設好學校，我們必須立足長遠，另闢溪徑。

(定位：)創辦英語特色學校是我校多年的辦學追求，20xx年新一屆領導班子對學校的發展進行了較深層的思考和研究，着手強化英語學科教學，開展了英語教學相關的系列活動。20xx年10月10日，學校決定正式啟動《創建英語特色學校》。該項目的實施是學校發展的一個很重要契機，也是使我校成為名優學校的一條有效捷徑。

我們着力於《創建英語特色學校》，致力於策略與途徑研究，在分析本校辦學的有利因素和與優質學校的差距的基礎上，認真研究“英語特色學校”的內涵與外延，採取極富操作性的策略，選擇科學有效的途徑，充分利用校內外有利因素，推動學校朝着“英語特色學校”的方向發展，使本校快速縮小與區內優質學校的差距，在辦學水平及效益上逐步趕上或超過優質學校，把學校建設成為南充英語特色第一校。經過三年的艱苦努力，20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創建英語特色學校》順利結題，該課題得到了專家、領導、家長及社會的一致認可，反響很大。這在西外的發展史上是一座里程碑，標誌着我校發展邁上新台階!(視頻)

近幾年來，我們一直致力於9個方面的舉措：進一步打造英語特色

1、塑造共同價值觀

我們通過多種方式和途徑促進全校師生員工共同價值觀的形成。通過系列討論、活動呈現、現場體驗、專題研究、專家講座等活動，使教職工認識到“校興我榮，校衰我恥“;創建英語特色學校是全校每位成員的事，只有齊心協力、和衷共濟才能共謀發展。

2、明確辦學目標

沒有目標，行動就會失去方向，也很難取得效益。我們的辦學目標是：使西山外國語實驗學校成為區域富有盛名的優質國小。具體目標是：①本校學生的整體英語水平超過“英語課程標準”規定的二級目標，學生英語學習效果明顯優於同類其他學校學生。學生養成良好的英語學習習慣，保持濃厚的學習興趣。②通過改革與研究，形成創辦外語特色學校的策略體系。③基本構建起英語特色教育的運行機制。④促進本校教師專業水平明顯提高。

3、實施“特色推動發展”策略

學校以“創建英語特色學校工程”為自主發展項目，引領全校師生參與特色學校創建活動。在實施過程中，堅持以各學科教學高效益為前提，抓住教師發展這個關鍵，有計劃有目標地開展一系列提高課堂教學效益、提升教師職業狀態與水平、突顯英語特色的改革與研究活動。

4、構建特色課程體系

學校在國家課程的基礎上，開設外語校本課程。建立校本課程研究小組，至少開設一門外語類的校本課程，定期對外語校本課程的實施進行總結，對課程教材進行改進。具體辦法是，在保證完成國家課程教學任務的基礎上，根據英語語言學習規律，適當增加英語課時(從一年級開始，每班周課時不低於4學時，由六名英語專職教師任教)。並且做到英語學科課堂教學優質、高效;音、體、美等學科實行雙語教學;語言、數學等學科教學中含蓋英語元素。特色課程還反映在活動課和隱形課程之中，除了專門的英語活動課以外，在校園環境和師生的交際中，也包含了英語語言及其文化元素。每學期期末，全校舉行一次“英語課堂展示”活動(圖片)，邀請專家評出等級獎，並請全體家長現場觀摩。

5、全員參與特色學校建設

外語特色學校的建設是一個系統工程，不僅有涉及顯性課程、教學方法、校園環境建設的任務，也有認識、理念、精神建設等方面的任務，需要全體師生員工參與其中，才能使特色學校之各要素協調一致，產生超過簡單相加的能量，使特色學校建設事半功倍。學校成立校園英語廣播站、生活會話、趣味故事、英語歌曲欣賞等，校園裏每天耳濡目染英語語言及文化。英語成為校園用語，學校的絕大多數教師在課堂上都要用簡單的英語課堂用語、禮貌用語，師生之間、學生之間用英語打招呼，英語逐步成為校內師生之間，學生之間交際的工具。在我們的校園，隨時可以聽到孩子們流利的英語口語交流與對話。

“學用英語、展示自我、瞭解世界”，“學習英語我能行”，我們設立了“英語興趣班”、“英語小靈通”、“口語小能手”、“優秀班級”等，每學期評比一次並給予獎勵。我校每年舉辦一次英語文化節，並向家長和社會開放，通過情景劇表演、口語競賽、書法比賽、英語闖關、課堂展示、微課教學活動、每週兩節小興趣課(小興趣課就是每節課40分鐘)、一節大興趣課(就是兩節課加在一起)、英語歌曲大賽等多種形式為學生提供表現自我的平台，全方位檢驗學生的英語能力，掀起學生學習英語的熱潮。

在我們的校園，隨處可以看到富含英語元素的校園文化建設。我們把進校門後的廣場分割為兩個小廣場，分別以“中國心”“世界情”為主題，正前方連廊梯步兩邊文化牆分別以“中國十大名勝”和“世界十大名都”為主題，使之分別與“中國心”“世界情”相對應，展示我校“學匯中西”的文化主題。樓層文化處處體現“雙語特色”。剛才，各位領導、專家從進校門到綜合教學樓，可能都感受到了。

6、培養適應英語特色教育的教師隊伍

為了適應英語特色學校的需要，學校通過系統培訓與自學相結合、學科提升與英語元素滲透相結合、知識擴大與能力提高相結合等方式，開展系列活動，提高教師的專業能力，使他們能積極、有效地參與到創建英語特色學校的各項活動之中。

教師是教育事業的第一資源。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我校在加強教師隊伍建設方面，還採取了以下措施：

(1)抓好“四項工程”，促進教師隊伍整體素質的提高。一是“師表工程”。通過開展“四高”(高品味、高質量、高境界、高風格)、“五雅”(雅道、雅言、雅觀、雅趣、雅量)活動，使師德規範和行為準則內化為教師的品格，外顯為教師的行為。二是實施“名師工程”。出台了《西山外國語實驗學校名師(名班主任)評選及獎勵辦法》，通過強化名師意識，增強名師效應，發揮名師作用，帶動了我校教師整體素質的提高。三是“青藍工程”。學校堅持開展“名師導航、師徒結對”的青藍工程，使教師們迅速適應了學校高起點、高標準、高績效的工作準則。四是“富腦工程”，學校每年為教師購買大量教育教學方面的書籍，撥出專門經費，分學科按年級組為老師訂閲了相關的報刊雜誌，鼓勵教師業餘自學，上網查找資料，提高了教師的理論水平。

(2)全方位、多渠道促進教師專業化發展。①把讀書學習當作是教師發展的需要，使教師產生緊迫感;②通過各種評比讓教師清晰自己的位置，使教師產生危機感;③讓教師真切地瞭解學校的現狀和美好的前景，明確教師的專業化發展是學校可持續發展的力量源泉，使教師產生責任感;④樹立“培訓是給教師最好福利”的理念，使教師產生幸福感;⑤實施課題研究戰略，提高教師的科研能力，使教師產生成就感。

(3)抑制職業倦怠為教師隊伍建設注入新的活力。外語特色學校建設活動勢必引導我們轉變原來的工作方式，也只有工作方式的轉變，我們才能適應新的工作任務和新的教育教學環境。我們認為教師之所以出現職業倦怠，一個很重要的原因是沒有發展的目標，尤其是評上高級職稱的老師，有一種“工作好壞無所謂”的感覺。為此，我們提出來教師要擁有“五個一”：要擁有一位自己崇拜的教育教學名家，系統地學習他的教育思想和教學方法;要有一本經常翻閲的教育教學名著，做到常讀常新;要訂一份高質量的教育教學期刊，不斷吸取新的營養;要有一個經常瀏覽的教育網站，交流教育思想，瞭解教改信息;建一個自己的博客，把想的做出來，把做的寫出來。“五個一”活動的開展，使教師感到前面有一片亮麗的風景，工作上有壓力，但是心理上不壓抑，工作起來很忙，但是忙得心情舒暢。

7、重建富有“中西合璧特徵”的校園文化

學校英語特色的形成必將包涵英語文化的元素，也只有當特色的特質融入文化，英語特色才能稱得上特色，而英語特色文化對於學生人格的發展和英語特長的形成又具有十分重要的薰陶作用。我校從硬件和軟件及語言氛圍等方面強調和突出英語特色建設。

8、尋求支持，放大特色學校建設團隊的能量

改革需要勇氣和膽識，更需要科學的態度和求實的精神。作為普通國小，我們的能力、特別是研究能力非常有限。所以，我們借外力助我校實現改革與研究的目標，我們採取“走出去，請進來”的方式，培養本校教師的研究能力和理論水平，同時學校聘請省、市、區教育專家對學校的發展作指導和引領。利用我校比鄰西華師範大學的優勢，適時請教西華師範大學教育科研專家作指導，20xx年4月我校被正式掛牌為“西華師範大學外語學院實習基地”。

為了加快發展步伐，西山外國語實驗學校書記、校長李冬梅同志帶領校級領導、中層幹部、英語骨幹教師一行人，專程赴成都、重慶分別對幾所雙語特色名校進行了參觀學習。返校後，外出參觀學習人員，就觀摩學習進行了五次專題討論研究，着手製定一套適合自己的特色管理辦法和特色教育模式。(下面，請大家觀看一組幻燈片，是我們在實際工作中的一些做法。)

二、成績顯著：

近兩年來，在各位專家的悉心指導下，經過全體師生團結協作和共同努力，西山外國語實驗學校發生着持續而顯著的變化。在校學生人數由幾年前的四百餘人增加到千餘人。學校乾淨整潔，教學秩序井然，教育教學活動形式多樣、豐富多彩，校園充滿生機。學校管理在規範的基礎上向科學管理髮展，實現制度管理與人文關懷的有機融合。教師敬業精神、憂患意識增強，工作態度積極認真，教育教學能力有明顯提升。教職工把心思和精力放在教育教學工作和自身成長與發展上，互相學習，共同進步，學校有了較強的凝聚力。現在，我校學生良好的學習行為習慣正在形成，學習成績和綜合素質進步明顯。我們許多班級在全區質量監測中，成績名列前茅，英語學科處於前六名的優勢，有的學科進入前兩名，對於弱勢學校而言，實屬不易。我們的家長對學校領導班子和教師更加信任和認可，他們積極支持學校教育教學工作，經常參加學校組織的各種活動，還為學校的發展出謀劃策。

我們的努力和進步也得到領導、各部門和社會各界的認可和稱讚。近兩年獲得數十項集體榮譽獎，尤其是，20xx年4月，教育科研課題《國小語文高校課堂的建構》榮獲順慶區首屆教育科研成果一等獎;20xx年5月，校本課程教材《英語活動課》在展評中榮獲二等獎;20xx年5月27日，我們申報的市級科研課題《創建英語特色學校》獲得南充市政府科研成果一等獎;20xx年xx月，被國家英語教學專業委員會評為20xx全國英語教育綜合能力競賽南充市組優秀組織獎，9名學生榮獲全國少兒英語大賽一等獎。20xx年，六年級畢業質量監測英語位居城區學校第五名，我們的孩子用英語演唱的合唱節目連續三屆榮獲順慶區中國小藝術節一等獎，我們的英語情景劇連續兩屆獲得順慶區中國小藝術節一等獎、優秀創作獎;20xx年六年級畢業質量監測英語位居城區學校六名，就我們學校的生源情況，能取得這樣的成績，是我們兩年來英語實驗取得的可喜階段性成果。

作為西外人，我們清醒地認識到，西外未來發展的路還很長，我們還將面對更多的挑戰。但是，歷史把重任交給了我們，我們責無旁貸，放眼未來，西外人必將承載歷史所賦予的神聖使命，我們將信心百倍，勇往直前，為南充的基礎教育事業譜寫更加輝煌燦爛的篇章!

以上彙報，不妥之處，懇請各位領導批評指正，希望在今後給予我們多多指導與幫助!藉此機會，衷心的祝願大家身體健康、心情愉快、工作順心、萬事如意!

謝謝大家!