笨孩子觀後感7篇
每次朋友們欣賞完一場影片後，一定有不少感慨，可以撰寫一篇觀後感，小夥伴們在寫觀後感的時候，可以聯繫自身的現實生活，本站小編今天就為您帶來了笨孩子觀後感7篇，相信一定會對你有所幫助。
笨孩子觀後感篇1
影片《跑吧孩子》描述了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔，決定隱藏這個祕密。於是他們每一天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹所以遭到同學們的譏笑，哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有期望。
為了練習踢球，哥哥與夥伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得一雙上學鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將生產的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。
然而，導演並沒有處理得那麼悲慘，看的出導演並不期望更多人給他們的是同情。而期望告訴人們“有了愛，不管在哪裏或跟什麼人生活在一齊，任何一個角落都會充滿温情和温馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目標，潛生了為實現目標而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮鬥下，最終他們都有了屬於自我的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那麼有了鞋子之後呢？影片為我們揭示了一個哲理，每一次的勝利和失敗都不是最終的結局，它只可是是另一次比賽的開始，關鍵在於為所做的事作出的努力奮鬥的經過。所以“跑吧！孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什麼都沒有，也沒有放棄的念頭，不管路要怎樣走，不管是誰牽着誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什麼都擁有。”這是電影《跑吧孩子》裏主題歌詞，歌詞所體現的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每一個人都有自我的追求目標，但不必須每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現了，有的沒有實現；有的人實現了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現了目標後就沾沾自喜，停留在實現後的目標上不再思索進取。對於家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對於教師來説更應當是這樣，教師首先自我要有一顆愛心，全身心地去愛自我的事業，去愛自我的學生，要有一種“永不放棄的精神”，並且教育學生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應當互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那麼我們“四小”的教學質量必須會像“國際跳棋”項目一樣，成為佼佼者。
笨孩子觀後感篇2
在國慶假期，我和媽媽一起去影院看了《我和我的父輩》。這部電影分為四個單元：《乘風》《詩》《鴨先知》《少年行》。其中，讓我印象最深刻的就是《乘風》篇了。
?乘風》講述了抗日戰爭時期，冀中騎兵團從馬乘風的電報中得知，騎兵團因叛徒投敵，暴露了位置。為了掩護集中區機關並且安全轉移留在村子裏的老幼婦孺，騎兵團以一敵百，在懸殊的火力下拼死衝殺，牽制敵人的進攻，硬是以傳統的騎兵戰術生生撕開了一道缺口。
我想，全天下的父親都是這樣的吧。團長馬仁興也不例外，更是讓我產生了一種敬佩。在劇中，他為了顧全大局，想到了利用敵軍可以定位他們的漏洞，成功支開了他們，是日軍去尋找外出的馬乘風四人。馬乘風等人光榮犧牲。這位父親為了保護人民羣眾，忍痛犧牲了自己的兒子。可他平時並沒有表現出對兒子的疼愛。這次，他哭的像個孩子。都説父愛如山，這部電影不僅為我們體現了父愛的偉大，還完美的展現了一個“刀子嘴豆腐心”的父親形象。
我的爸爸平時並不善於言語表達對我的愛，但只要遇到了困難，他就會挺身而出，保護我們。
我們的父輩給了我們現在的美好生活，而我們也要不負韶華，努力學習，讓我們的子孫過上比現在更好，更幸福的生活。
笨孩子觀後感篇3
“這一場仗，如果我們不打，就是我們的下一代要打!我們出生入死，就是為了他們不再打仗。”電影《長津湖》中的這句台詞，讓人潸然淚下……志願軍戰士對民族獨立的信念及對國家強盛的渴望，讓人肅然起敬。
1950年6月，朝鮮內戰爆發，美國派兵侵略朝鮮。美國的入侵嚴重地威脅到了中國領土的安全，中國決定：抗美援朝，保家衞國。
在當時，中國與美國實力差距懸殊。美軍擁有成千上萬架坦克及火炮，而中國志願軍坦克寥寥，火炮更是不足與落後。然而在這種情況下，狹路相逢勇者勝，在長津湖戰役中，志願軍以勇敢精神和鋼鐵意志，打出了氣勢，打出了國威，徹底地粉碎了美軍不可戰勝的神話，贏得了對手的尊重和敬意!
據親歷戰爭的老兵們回憶，長津湖戰役遠比電影所拍的更殘酷，那是一場在極度惡劣的環境下進行的戰役。志願軍戰士以硬得咬崩牙齒的土豆為食，而美軍卻在享受咖啡美食，歡度聖誕節。美軍擁有優質的防寒設備，而我們軍隊的戰士身上卻只穿着薄薄的棉衣。距長津湖僅僅兩公里處的死鷹嶺上，一個連的戰士全部凍死在雪地裏。其中，上海戰士宋阿毛身上發現了一張紙片：“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志願軍戰士，冰雪啊!我決不屈服於你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我們的陣地上。”
長津湖戰役的勝利絕不是偶然，而是靠人民志願軍鋼鐵般的意志，以及“我在”的必勝信念。第七穿插連的戰士個個鐵骨錚錚，不畏犧牲，保家衞國。身為後輩，我們要銘記這一座座血肉鑄就的豐碑!
一句“我在”，既是責任，也是擔當，更是對祖國的熱愛與無比的忠誠。身處新時代，過着幸福生活的我們，更應勿忘國恥，銘記歷史，為中華民族的全面復興貢獻自己的力量!
山河已無恙，光影敬英雄。
如今的中國已一步步強大起來。我們現在所擁有的一切，都是先輩用血肉開拓出來的。我們更應該珍惜當下，努力學習。
展望未來，我在，我們在!
笨孩子觀後感篇4
在無意中分享了一個鏈接，裏面涵蓋了很多教育類的電影。我也在其中選擇了《跑步，孩子》。在觀摩之後，多了反思和感觸。
電影圍繞着一雙鞋子展開，而正是這雙鞋子讓本是無憂的少年多了數不盡的煩惱。哥哥阿坤因為在雜貨店將給妹妹修補的鞋子不慎丟失而和妹妹一起開始尋鞋之旅。看着窮苦潦倒的家庭環境阿坤和妹妹根本就不曾抱怨，而是不管如何只要是能擁有一雙鞋子就已經心滿意足。尋找鞋子途中，為了不耽誤兄妹二人的學業，他們不得不穿哥哥那一雙鞋子。可想而知那雙鞋子妹妹穿上之後大的像支船，根本駕馭不好。每一天他們相約到一個地點交換鞋子，妹妹總是盡力跑快，為的是不讓哥哥遲到。可是時間好似總與這兄妹倆開玩笑，哥哥每一次都會遲到。而校長總是不問緣由的訓斥，打掃衞生、清理教學器材便是哥哥所要面臨的懲罰。為了能讓妹妹擁有一雙屬於自己的鞋子之後，在尋鞋未果之後，哥哥開始為明順他們做作業以此換的鞋子。可是明順總是一味的反悔，這讓阿坤苦惱不已。偶然的機會阿坤參加了一個長跑比賽，因為他知道奪得第三名的話會得到一雙鞋子。可事與願違阿坤在不經意間奪得了冠軍，沮喪的他根本對這個冠軍獎牌毫不在意，可以想象到阿坤沮喪的心情。讓我淚眼婆娑的是哥哥在丟掉鞋子之後光着腳拼命的奔跑，可想這樣的疼痛誰能忍受。而與此同時，妹妹也為了能替母親找到接生婆，在玻璃碎片中忍痛穿梭。這樣的家庭，這樣的孩子不得不讓我們佩服和尊敬。幸好，明順和阿坤和好如初，而家境較好的明順在出國前讓阿坤和妹妹都能如願以償的得到了一雙屬於自己的鞋子。而兄妹在欣喜之餘又面臨了新的煩惱，一片片泥潭好似人生所要面臨的坎坷。
除了感動更多的是對身為校長、老師們的一味責怪而反思。試想我們在日常的教學工作中，是否不詢問緣由就對學生進行懲罰、責怪。我想這樣的事情應該是有的，我想自己也通過這部電影警醒了自我。今後，在面對錯誤的時候我們需要多一些耐心、多一些寬容。就像明順和阿坤一樣，縱使無數次的鬧翻最後還是和好如初。而需要提及的是孩子的心只要受傷便不會再癒合。至此，我想告誡自己：教育之路，多一些耐心和寬恕。其次告誡我的孩子們：多一些磨練，你們才會成長的更快。珍惜眼前，做一名從不言棄的好孩子。
笨孩子觀後感篇5
今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影裏講了四個小故事，分別是：乘風、詩、鴨先知和少年行。
我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：2050年的一個智能機器人，穿越到2021年去執行試驗任務，結果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，於是機器人和小小之間就發生了一系列有趣的事情……
其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節的場景，小小的“爸爸”機器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的事，小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣。“機器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默唸着：“321，球進啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上雲端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。
我感歎未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們去探索，未來是什麼樣子的呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實照進我們的生活。
電影中2050年的機器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻的結果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。
那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！
笨孩子觀後感篇6
這天偶然的機會看了新加坡的這部電影，感觸頗深。竟有種切膚之痛的感覺，尤其在電影的主題曲響起的時候，真的!這部影片講述的是一個平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。然而，這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡，宛如清水出芙蓉，天然去雕飾的清新脱俗之感。影片製作中並沒有採用特殊的結構手法。只是一般的平鋪直敍，但其故事情節完整曲折，可看性很強，而且意藴深長。
當你在欣賞的時候，你不會像看意識流式的或抽象寓意的影片那樣專注凝思而茫然無解，你會情不自禁地沉迷於它的情節中，情緒隨着情節的起伏而波動，比方説，當你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的並非一分耕耘一分收穫而只是窮困潦倒難以維持生計的時候，你不會不在投來同情的眼光之餘又慨歎世界的不公;當你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候，你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油;當你看到阿坤母親臨產而無人接生的時候，你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家裏。
在那一幕幕扣人心絃的情景中，你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。但是，值得一提的是，這部影片並不會如搞笑片、情愛片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之後便悄然無聲。你能夠在其曲折的情節中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。
其實，單片名《跑吧，孩子》就已經隱約透露了影片的情節及情節內涵深層的意藴。主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子，但又不能告訴貧困的父母，只好獨自承擔，從而影片中他與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，天天跑步上學以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發展起來，這正與片名不離不棄、環環相扣。另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神:為了獲得球鞋踢球，他甘願替別人做作業;為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看着它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩跑第三;在他摔倒之後，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來——而最令人回味的是電影的最後一幕，當阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音:當我們沒有鞋的時候，我們明白我們的目的在哪裏當我們有了鞋的時候，我們的目的在哪裏呢
這是多麼玄妙的寓意!其中包含着意藴又是多麼的深長!它讓我們深刻地明白:困難並不可怕，可怕的是我們不明白困難在哪裏;成功並不可喜，可喜的是我們明白下一步該怎樣走!
笨孩子觀後感篇7
國慶長假期間，電影長津湖上映了，爸爸媽媽説一定要帶我去看一下，讓我接受愛國主義教育，所以我就樂顛樂顛地跟去了。
影片講述的是中國志願軍北上支援朝鮮，打退美國主力軍團北極熊軍團的故事。
隨着一陣陣轟隆隆的響聲，美國軍隊的飛機在空中盤旋轟炸，一枚枚炮彈從天而降，樹木被燒成了灰燼，房屋被炸的無影無蹤，大山被戰士們的鮮血染成了紅色，炮彈所到之處，無一活物。
我們中國當時還沒有先進的武器，更沒有食物吃。美國軍隊吃着雞肉鴨肉，而我們的戰士只能吃土豆，零下35的天氣裏，土豆凍的跟石頭一樣，戰士們一咬，牙齒就掉下來了。美國軍隊坐着飛機坦克，穿着厚厚的皮大衣，喝着熱熱的咖啡。而我們的戰士卻連棉衣都穿不上，美國軍隊有着最精良的軍用裝備，而我們卻只有小米加步槍，但就是在這樣懸殊的軍事力量情況下，我們志願軍憑藉着頑強的毅力和優秀的作戰能力，取得了長津湖戰役的勝利。
但是我們中國人民志願軍也付出了慘痛的犧牲，在零下三十多度的天氣裏，很多戰士是以端着槍的姿勢被凍死的，媽媽説這場戰役中，我們的戰士總共減員4萬多人，但其中一半是被凍死和餓死的，我記得鋼鐵7連指導員在戰鬥時，拿着自己女兒的照片説：“這場戰爭不是爸爸想打，而是我們這代人必須要打，只有我們打敗敵人，才能讓後代人從此不再有戰爭。”
看到這裏，我忍不住地流下了眼淚，我們的先輩們用自己的血肉之軀換來了我們現在祖國繁榮昌盛，人民生活幸福安康，我們如今生活在國富民強的時代，更應該努力學習，充實自己，將來能成為建設國家的有用之人。
