道德的人演講稿參考6篇

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社會的進步使得演講稿的使用頻率越來越高了,趕緊準備適合自己的演講稿吧,會寫演講稿不值得炫耀,重要的是你的演講稿具有感染力,本站小編今天就為您帶來了道德的人演講稿參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

道德的人演講稿參考6篇

道德的人演講稿篇1

人們常説:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處着眼,從小處着手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒説,徑直坐下,隨後有説有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以讚許目光的同時,心中也生出一種怪怪的感覺。小夥子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當然的事,但我總覺得在“理所與“當然之間,似乎還少點什麼中年婦女是否應該向小夥子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報,但人人都希望得到認可,大至社會的認可,小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子説上一句感謝的話,相信小夥子心裏會感到一種付出的快樂!芸芸眾生,人人都應時時懷着一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學着去尊重別人。因為,尊重別人也是一種有道德的體現。

其實,“道德就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和i衞者,做一個有道德的人。

道德的人演講稿篇2

各位領導各位老師:

大家好!

有人説:“我們教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”是的,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業,我衷情黨的教育事業。

三尺講台上學識淵博的老師是我學生時代七彩夢中最靚麗的風景,我曾用浪漫的情懷去設計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業,可當我真正走上工作崗位以後,我切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖,但領導的諄諄教誨激勵着我,周圍同事們的工作精神感化着我、震撼着我,他們像春蠶,象蠟燭,無怨無悔地用自己的青春和生命來捍衞這個職業的神聖。

而今,我諦聽着自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在從教這條路上已走了五年,我被自己周圍的人感動着:我喜歡走在路上,聽學生們遠遠地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講台,看台下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的學子導航,為他們開啟智慧之門,幫他們點燃理想之燈。而他們也在影響着我,他們豐富着我的生活,他們美麗着我的人生,他們讓我更深的感受到教師這個職業的幸福。

幾年來,風風雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嚐遍過後,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業。作為一名教師,我愛我的學生,愛學生,是教師的天職。哪位學生病了,我就給他關懷和安慰;哪位學生生活有困難,我都想方設法解決;無論誰思想上有疙瘩,我都願意幫助解開;無論誰有了點滴的進步,我都要送去一聲鼓勵,送去一片摯愛。

我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。看看我們的身邊,青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦幹而不知疲倦。許許多多動人的事蹟在激勵和鞭策着我!他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘着“半畝方塘”,堅守在三尺講台。

我愛我的事業。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我這個職業。無論是這個職業選擇了我,還是我選擇了這個職業,都應該無愧於“教師”這個稱號,都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業。

我愛我的事業,就要愛校如家,關心學校的發展,是學校培養了我,也發展了我,聽從學校安排,盡心盡力地完成學校交給的各項任務是我義不容辭的責任,所以不管什麼時候我都堅持“學校的事再小也是大事”這一原則,為學校發展建言獻策,發揮主人翁作用。

我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取,不斷完善的教師。工作中,我不斷探索新的教學方法,研究教學中的問題;工作之餘,我去學習各種先進的教育理論,不斷更新自己的知識結構;為適應新形勢打下良好的基礎!

冰心説過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。’作為一位人民教師,耿耿園丁意,拳拳育人心;身於幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會永愛我的事業,永愛我的學生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。

謝謝大家!

道德的人演講稿篇3

尊敬的各位領導,同志們:

大家好!

我是一名來自萬年縣第二中學的普通教師,很榮幸能站在這裏作為一名道德模範發言。榮譽的取得不是我個人的,是來自方方面面的愛心彙集,感謝所有關心支持、熱心公益事業的各位領導和同事們,尤其是要感謝在愛心公益活動中一直給予我們社團支持的縣紅十字會長王錦容女士、縣慈善總會丁盛能會長、縣女子文學社胡秀枝女士、衞生局周結祿黨委及我單位李師昌校長。

有一句歌詞:“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”!

20xx年在工作之餘,我有幸結識了一批我縣愛心人士,因為共同的理想和信念,我們發起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。在紅十字會王會長的關心下,燭光愛心社的辦公地點在縣政府旁行政服務中心120室,歡迎各位領導前往指導我們的工作。我們平台的網站與淘寶義賣平台最近已經獲得工信部核准,正式開始運行,希望有更多的有能力的人能加入我們平台,愛心不分大小和你我,只要在行動。

社團運轉2年來,我們已經點對點資助了37個孩子上學,所有的孩子每月都能獲得至少150元,多則300元的助學扶助,年資助學子助學款近八萬元。

我們一直堅持:做慈善事業的行動者,當愛心奉獻的傳播者!

在我們選擇的孩子中,大部分是赤貧以下的家庭,有的家庭是夫妻一方重病在身,另一方選擇離異後不再承擔孩子撫養義務的;有的是父母一方是精神病患者,另一方重度殘疾的。其中我們有一對極為特殊的扶助對象,出於對孩子的保護,我們隱去姓名。姐弟倆年幼時,在幾年的連續時間裏,孩子失去了父親、母親,爺爺、奶奶,外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當我們看到這兩個孩子的時候,姐弟倆骨瘦如柴,小手和臉蛋因為冷,凍得通紅,臉上鼻涕蟲留的很長,全身上下沒有一件像樣的衣服,所幸同族的一個本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們,給她們提供了一個避寒之所。這對姐弟在我們跟進以後,迅速得到了社會愛心人士的認捐確認,現在每個月姐弟倆都有500元生活費。現在的她們生活的很快樂很健康,姐姐現在在本地一所農村中學就讀,成績排全年級前十名,弟弟在本地中心國小就讀,也品學兼優。

這兩個孩子是幸運的,他們的生活因為我們或許得到了巨大的改變,同時我們也是幸福的,因為孩子們用他們的實際行動證明我們的幫扶——值得。

慈善送温暖,愛心獻社會!

在我們平台上還有許多非常優秀的孩子,雖然他們家境貧困,但志向一樣遠大。他們現在正在愛心社平台上健康成長,我們能想象到其中的一些孩子未來一定會展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會的愛温暖他們,最終他們能反哺於社會!

在這裏,藉此機會,我鄭重呼籲:種下一棵樹,收穫一片綠陰;獻出一份愛心,托起一份希望。用我們的愛心,做我們身邊可以做的公益!同時也期盼各位領導與同仁們,請給予我們燭光愛心社更多的支持,我代表我們社團“謝謝你們,感謝你們”。

上善若水,厚德載物。送人玫瑰,手有餘香。今後,我將繼續努力學習,不斷提高自己,與社團成員一道把愛心燭光社的公益事業做的更好。

謝謝大家!

道德的人演講稿篇4

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

人們常説:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

怎樣做一個有道德的人首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處着眼,從小處着手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒説,徑直坐下,隨後有説有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以讚許目光的同時,心中也生出一種怪怪的感覺。小夥子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當然的事,但我總覺得在“理所”與“當然”之間,似乎還少點什麼——中年婦女是否應當向小夥子道謝呢付出,不必須渴望得到回報,但人人都期望得到認可,大至社會的認可,小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子説上一句感激的話,相信小夥子心裏會感到一種付出的歡樂!芸芸眾生,人人都應時時懷着一顆感恩的心:得到了別人的幫忙,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學着去尊重別人。因為,尊重別人也是一種有道德的體現。

其實,“道德”就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。讓我們從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和扞衞者,做一個有道德的人。

道德的人演講稿篇5

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。

你們也許會看到一些身強力壯的小夥子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出他媽的之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,並且為之辯護説:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:你們錯了!如果任其這樣發展下去,那麼文明何在?禮貌又何在呢?

我們偉大祖國素以禮儀之邦著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,融四歲,能讓梨的故事更是家喻户曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們説:主席敬酒,豈敢豈敢!毛主席回答:敬老尊賢,應當應當!由此可見,文明禮貌是多麼重要。

可以毫不誇張地説,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如説,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先説聲對不起;別人幫你做了事,要對別人道一聲謝謝;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位本文來自網,在百度中可以直接搜索到網站讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。

那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規範我們的行為。其次,採取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置着不準踐踏草地、請您足下留情告示牌的公園裏、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負着創造物質文明的重要使命,更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧!

道德的人演講稿篇6

各位朋友們:

大家早上好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我説,勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神聖的。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!五一勞動節演講稿由提供!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為城市美容師的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎麼也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮;那些建築工人冒着嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。

瞧!那些高樓大廈是多麼的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結着汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這麼做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園裏踐踏草坪,使環境得到了破壞……

諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己。

所以,讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

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