關於學校校本培訓制度校本培訓制度內容的百科
學校校本培訓制度是指通過梳理學校教育教學工作中存在的問題,制定適合學校實際情況的教育培訓計劃和措施,提升教師教學能力和教育質量的一種制度。其內容包括培訓目標、培訓形式、培訓質量控制等。第1篇全面貫徹落實《...
一、校本培訓學習、例會制度1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位在職教師必須參加培訓。2、教研組每兩週組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。3、開展分層次培訓,骨幹教師、新教師要參加...
依據温州市教育局《關於推進校本培訓工作的若干意見》和有關縣校本培訓工作會議精神,建設一支素質優良、充滿創新活動力,適應基礎教育課程改革的新型教師隊伍,特制訂本制度。1、校本培訓管理制度:(1)成立以校長為組長、相關...
為了更好地促進各梯隊教師的成長,建立教師滿意度參與率高的校本培訓基地、真正落實我校校本培訓計劃,督促計劃的順利完成特制定永嘉體育運動學校校本培訓管理制度。一、校長朱景多校長是永嘉體育運動學校校本培訓第一...
為峻厲西席校本培訓的進建紀律,確保西席專業死少培訓的進建時分,使我校的西席校本培訓工做能鄖右無章天展開,特訂定《西席校本培訓考勤制隊敕。一考勤1、公假:凡是果公務(露產假)乞假,培訓內容自止後補。公假沒有記進賞獎...
為確保校本培訓規範化,監督機制是校本培訓順利實施的有利保障,特建立校本培訓學習考勤制度如下:一、參訓教師必須按時參加學校組織的各類培訓,不遲到、不早退,有病、有事須事先遞交書面請假條,由校本培訓領導組組長批准並及...
1、參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定完成相應的培訓內容。2、成立領導小組,負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實效性。3、校本培訓組織者和實...
更好的執行管理制度特制訂如下獎懲辦法,並嚴格執行,讓孩子從中培養良好的生活習慣,提高執行能力,希望學生及家長積極配合。懲罰:第一條:節約糧食是中華民族自古以來的優良品性,因此用餐一定要取捨有度,如出現剩飯、剩菜現象,則...
回顧本學期,教科室在校長室的領導下,繼續堅持“務實、創新”的工作方針,發揮教育科研的先導作用。在全體教師的大力支持和配合下,求真務實,積極創新,做了許多卓有成效的改革,也獲得了一些成績。現簡要回顧這一學期來的主要工...
為達到本校教職工培訓目的,嚴明培訓紀律,確保培訓有序正常開展,制定本制度。一、請假教職工因故臨時不參加培訓,需事先辦理請假手續。請假類型包括:事假、病假、婚假、產假、喪假、參加其他培訓學習等六種。請假審批按管理...
為了進一步規範校本培訓工作,提高針對性和實效性,有效促進教師職業發展,培養造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍,深化教育改革,全面推進學校素質教育,培養創新人才,並且參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體...
1、政治學習制度。每週一下午3:00——4:30為政治學習時間,學校全體教職員工必須參加,由學校行政人員組織教職員工學習黨和國家方針政策、教育法律法規、上級有關文件精神,並組織貫徹落實。參加學習的教職工必須在年度考核...
國小校本教研工作制度一、指導思想高舉鄧**理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,堅持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機,全面推進素質教育;以教科研課題研究為先導,全面提高教育教學...
為加強校本培訓工作的規範管理,提高廣大教師參與培訓與教學研究的積極性,促進教師綜合素質穩定提升,學校制定了《校本培訓考核制度與獎懲辦法》,確保我校校本培訓工作順利實施。其考核成績與獎懲辦法與教師年終績效成績掛...
為了全面落實素質教育和新課程改革的精神,培養和造就一批政治和業務素質過硬的教師隊伍,促進學校的可持續發展,不斷提高教育教學質量。根據上級關於教師培訓的有關精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下制度:1、業務進...
為了深入開展教師綜合素質的訓練工作。塑造一支思想過硬,業務精良的教師隊伍。特制定本校教師綜合素質培訓獎懲制度。一、獎勵制度:1、按時參加教師綜合素質培訓,認真完成作業、在研討活動中發言積極的將記入優秀學員考...
為嚴肅校本培訓的學習記錄,確保校本培訓的學習時間,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓考勤制度》。一考勤1、公假:凡因公事(含產假)請假,培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。2、事假:凡因事請假者,須...
為了嚴肅校本培訓的學習紀律,確保校本培訓的學習效果,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓考勤制度》。一考勤1、公假:凡因公事(含產假)請假,培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。2、事假:凡因事請假者...
隨着素質教育的深入實施和新一輪課程改革的推行,對現在職教師進行系統、規範的校本培訓,是時代進步的需要,是教育改革和創新的需要,也是教師成長的需要。為此,特制定教師校本培訓制度:一、參加校本培訓是每個教師的權利和義...
校本培訓的各項規章制度校本培訓管理制度1、按時參加學校組織的各種校本方面的學習與培訓活動,不得遲到、早退或缺席。2、學校專門成立遠程教育領導小組,分工明確,層層簽訂責任書,確保校本培訓工作的效果。3、積極組織教...
為嚴肅校本培訓的學習紀律,確保校本培訓的學習時間,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓考勤制度》。一考勤1、公假:凡因公事(含產假)請假,培訓內容自行後補。公假不記入獎懲範圍。2、事假:凡因事請假者,須...
幼兒園教師業務學習制度一、根據國內幼教新形勢結合本園具體實際,認真學習幼兒教育理論知識,不斷吸收新的信息,提高自身能力。二、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》,以《規程》和《綱要》為依...
為培養造就一支品德高尚、觀念新穎、業務精湛的師資隊伍,深化教育改革,全面推進學校素質教育,培養創新人才;為全面推進課程改革,促進教師專業發展。並且參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規定完成相應的校...
教師是校本培訓的主導力量,要着重和保護教師參加繼續教育培訓的積極性和創造性,增強教師職業信心,積極為教師開展繼續教育校本教研創造條件。要逐步發現和培養一批骨幹教師,發揮他們的帶頭作用,形成目標一致、互相學習、彼...
為了使校本培訓工作有序的開展,更好的明確校本培訓工作的任務和目標,使校本培訓工作開展制度化、規劃化,特制定本制度。(1)培訓對象:全校教職工。(2)培訓師資:本校骨幹教師、校際合作。(3)培訓內容:1、學習黨的方針政策、時事政治...
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