2021老師廉政文化建設彙報材料範文

　　學校廉政文化建設彙報材料

****學校地處**區最南端的**鎮，位於**、**兩市交界處。駐地依山傍水，環境幽雅，且公路、鐵路交通方便。學校創建於20xx年，現有教學班20個，在校學生800餘人；在編教職工78人，學校堅持走內涵發展之路，不斷加強教育管理，高度重視德育工作，積極推進課程改革和教育信息化，全面提高教育教學質量，先後被評為“**區區教育系統廉政文化建設先進單位”、“**區文明單位”、“教學工作先進學校”、“**市規範化學校”、“ 和諧校園建設先進單位”、“ **市地震科普示範學校”等，連續幾年獲會考突出貢獻獎。

我校一直把德育工作作為學校的工作重點，在近幾年的德育工作中特別把廉政教育作為重中之重。我校圍繞廉政文化建設主要做了以下努力：

一、領導重視，建立健全廉政建設制度，加強廉政文化常規工作。

長期以來，我校黨支部對學校廉政文化建設工作非常重視，作為學校領導的首要工作來抓。為了使學校廉政文化建設工作趨於制度化、規範化，學校黨支部制定了廉政工作制度、內部管理、內部監督制度、責任制考核方案、懲治和預防腐敗體系實施方案等，還成立了學校黨風廉政文化工作領導小組，小組成員分工明確，責任分解。建立了學校廉政文化建設的長效機制，明確學校要以辦讓人們滿意的教育為宗旨，進一步增強“為民辦學、廉政辦學、陽光辦學，勤儉辦學”的意識。不斷完善教師、家長、學生之間的良性互動機制，相互監督，相互促進，切實營造“崇廉、奉廉、贊廉”和廉潔從小做起、從我做起、從現在做起的良好校園氛圍。

二、開展“廉政文化進校園”系列活動。

1、把廉潔教育與課堂教學滲透相結合。按照教育教學規律，深入挖掘現在學科廉潔，有效整合各年段語文、政治、歷史、思想品德等學科教材中藴涵的與廉潔教育相關的知識點進行梳理和挖掘，由授課教師精心設計和備課，在教學過程中進行重點提示和講解，把知識教育、思想教育、品德培養融為一體，發揮課堂教學主渠道的教育功能。

2、利用校園廣播，經常播放“八榮八恥”歌曲和有關廉政方面的內容。利用週一國旗下講話的時間向全體學生進行“知榮明恥”美德教育。要求每位學生背誦“八榮八恥”的內容。並組織學生寫學習“八榮八恥”的活動。並利用班會課、板報等形式對學生進行廉政文化建設宣傳教育。

3、廉潔教育與社區、家庭有機結合。學校的廉潔教育離不開社會、家庭的配合。學校在重視教育主渠道的同時，也要十分重視挖掘社區、家庭的教育力量，以期形成強大的教育合力。我校地處南部山區，相對落後，針對這種情況，我校將學校附近一些革命遺蹟設為學校的“德育基地”，培養學生的愛國情懷以及集體榮譽感和團結、奮鬥的精神。並通過家長委員會等形式推行廉政文化建設，將“敬廉崇潔”教育延伸到課外，使學校、家庭、社會共同築起反腐倡廉的防線，使學校的廉政文化教育逐步走向系統化，持續化，促進學校、家庭、社會廉潔之風的形成。

4、在學校領導班子和黨員中召開以反腐倡廉為主題的學習活動，在教師中舉辦以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的爭先創優活動，結合教師節師德和評優表彰，突出廉政文化這一主題， 參加比賽的選手都是各辦公室選出的具有才能的教師和各班的優秀代表，所比賽的內容都是圍繞着“尚廉崇潔”為主題，選手們都能以飽滿的精神面貌，自然的儀態，清晰的語言來表現“誠信、正直、節儉、清廉和有責任心”的價值觀，表達“尊敬廉政人物，推崇廉政行為”的真情實感，展現新時期教師“有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉”的精神風貌，對全體師生是一個很好的教育。

在師生中組織創編廉政作品，書畫展覽活動；在校園中開闢反腐倡廉專欄，繼續堅持校務公開制度和公示制度。在學生中每月開設一節廉政文化課，要充分利用各科教材，特別思想品德課的自身優勢，滲透廉潔文化教育的內容，使學教活動經常化。

通過近幾年校園廉政文化建設的努力，取得了顯著成效：學生養成了良好行為習慣，學風、班風、校風更純潔，連續多年會考成績名列我區前茅；教師轉變了教育觀念，自覺維護集體利益和榮譽，積極參加各種公益活動，更熱愛學校，更關心愛護學生，都能做到廉潔從教；學校獲得區級廉政建設、區級羣眾滿意學校、區級教學管理先進單位、區級和諧校園建設先進單位等榮譽。我們將長期加強學校廉政文化教育建設，讓廉政文化建設之花在校園裏永遠盛開。