就業年度工作總結三篇範文

在崗位上，體現了一個人的優秀的優良習慣，我們要有敢於拼搏前往人生之路。那麼關於相關的總結該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的就業年度工作總結範文三篇，供大家參考。

20xx年，我局領導班子在市委、市政府和人社局黨委的正確領導以及上級業務部門的具體指導下，帶領全體工作人員，緊緊圍繞上級下達的各項工作目標任務，不斷開拓進取，突出就業政策的落實、公共就業服務和職業培訓等工作重點，圓滿完成上半年工作任務，為全市經濟健康發展和社會和諧穩定做出了積極貢獻。

一、20xx年上半年各項指標完成情況

二、主要工作開展情況

（一）分解細化任務指標，落實各項工作目標責任

年初，我們在總結上年度工作的基礎上，着手提出本年度的工作思路。在上級下達今年業務工作任務後，即按照各項就業工作的特點和鄉鎮場工作實際，配合人社局，合理分解指標到鄉鎮場勞動保障機構。同時，與就業局各業務股室簽訂了工作目標責任書，做到各項工作指標年有計劃、月有小結、季有考核，並把各項指標納入年終目標考核，層層落實責任，做到人人肩上有擔子，個個負起相應責任。

（二）宣傳落實政策，營造良好的就業再就業氛圍

1、開展“春風行動”活動，服務返鄉農民工。我局在今年春節前後開展以“七個一”為主要措施的“春風行動”，真情挽留外出農民工在家門口就業創業，有效緩解了我市企業用工難狀況。“七個一”即送出一份致全市返鄉人員的慰問信、贈送一套就業創業政策和就業創業信息、舉辦一場返鄉務工人員和用工單位就業對接座談會、組織一次參觀用工單位活動、舉行一場大型用工招聘會、集中開展一批促進返鄉人員回鄉就業創業宣傳活動、發放一張中國移動電話充值卡。開展以“七個一”為主要內容的春風行動，是“送崗位、送信息、送培訓、送信心”的真實行動，是幫企業選人才，幫農民找工作的實在行動，使廣大農民享受到了家門口、個性化的創業就業服務。

2、開展就業援助服務，幫扶就業困難羣體。今年，我局利用市政協組織的“四下鄉”和市委“三萬”活動契機開展了“上門走訪、送就業政策、送就業崗位、送職業指導、送培訓信息、送困難補助”的“一走五送”就業援助活動，並使就業援助活動常態化。活動期間，我們共提供就業崗位200多個，發放再就業政策宣傳單、農村實用人才培訓資料和職業指導手冊3500餘份。在直接服務於就業困難人員的公益性崗位上，我們組織了一次全面、徹底的清理核查，該進必進、該出必出，嚴格崗位管理。新開發公益性崗位，優先安排就業困難羣體，對現有公益崗位補貼實行全額及時發放，今年從元月到6月公益性崗位開發近210個。 4、加快“雙基”建設步伐，完善公共服務平台職能。為進一步做好我市基層勞動保障服務平台建設工作，迎接孝感市檢查，基礎條件較好的開發區、馬口鎮等12個鄉鎮及西湖路、祥和、走馬嶺三個社區已按要求達標，其餘鄉鎮和社區正在加緊建設中，預計12月份之前可按“六個統一”要求達標。

（三）發揮人力資源市場平台作用，服務企業用工和勞動力求職需求

一是及時發佈企業用工信息。對用工存在缺口的企業及時收集缺工信息，到電台、電視台發佈，引導求職者求職。服務大廳發佈招聘信息 177 期，電視飛播招聘信息 13 期，網絡發佈招聘信息361 條；招聘服務用工單位361 家次；為求職人員提供面對面招聘服務 4110人次。二是舉辦大型勞動用工招聘會。今年的正月初十，我們在市體育館成功的舉辦了一場

就業年度工作總結2

一、就業工作概述。

文學院一直把畢業生就業工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養模式，實施個性化就業指導，以創業促進就業”三大工程，廣泛聯繫就業單位，對就業畢業生施行獎勵制度，進行創業扶持和就業指導等一系列措施。努力實現“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業工作目標。09年文學院就業工作取得顯著成效。

二、就業、創業扶持政策。

1、施行“包保責任制”。一位就業指導老師專門負責幾位學生的就業、創業工作。這一措施主要是為了讓畢業生有比較專業的就業、創業指導。畢業生在就業、創業中不至於顯得過於盲目。

2、廣泛聯繫就業單位。我院一直與包括谷城電視台，襄樊電視台，楚天都市報襄樊版在內的一些著名的企業和工作單位保持聯繫，每年都會讓企業到校舉行招聘會、在企業內部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業生的廣泛好評。

3、施行畢業生就業獎勵制度。對已經就業或即將就業的畢業生予以獎勵，旨在提高畢業生的就業熱情和就業信心。

4、施行創業扶持，鼓勵學生自主創業，以創業促就業。我院今年有7名同學創業，在各院中名列前茅。

5、對畢業生進行就業指導。我院根據自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業與就業指導相結合，對畢業生進行就業知識教育。增強畢業生的就業信息和就業成功率。

6、鼓勵、引導畢業生到基層和生產第一線工作，到多種所有制經濟成份的企業單位就業。

7、舉行大學生職業生涯規劃和模擬招聘等一系列的學校活動，讓畢業生在進入到社會前就有一定的就業、創業經驗。

8、培養學生樹立科學合理的就業觀，樹立“先就業，再擇業”意識。

9、我院不斷建立健全就業工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業工作的長效機制。

10、做到就業工作信息化、管理規範化。我院將就業信息及時以網絡形式公佈在我院的網站上，同時與教育部的全國大學生就業公共服務立體化平台前途無憂網等網站保持着密切聯繫。

三、我院就業工作總結及今後就業工作方向。

1、加強創業、就業指導工作，把這一工作落到實處。並作為今後就業工作的重中之重。

2、加強對畢業生就業、創業的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業生就業率和創業率。

3、結合我院的就業實際和專業方向，實施個性化就業指導，提高畢業生的就業能力。

4、在已取得的就業成績的基本上，加強就業理論研究，以理論促實踐。

5、努力探索出一條適合自身特色的人才培養模式、就業創業工作思路和措施。

就業年度工作總結3

xxxx年，在xxxx市教委和xxxx市大中專畢業生就業指導中心的指導下，xxxx美術學院努力推進畢業生就業工作，取得了一定成果。總結如下：

一、畢業生就業基本狀況

xxxx美術學院xxxx屆畢業生共941人，其中本科畢業生837人，研究生104人。本屆畢業生就業率為89.48%，簽約率為58.87%，其中本科生就業率為89.61%，簽約率為59.38%，研究生就業率為88.46%。簽約率為54.81%。

我院就業率排在前三位的專業分別是書法（100%）、油畫（97.6%）、多媒體（96.7%），就業率後三位的是服裝（81.6%）、公共藝術（80%）、裝潢（75%）。

二、學院領導高度重視畢業生就業工作

我院黨委將就業工作列入學院工作要點。針對就業工作，學院實施“一把手工程”，成立了校級畢業生就業工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管學生工作的院黨委副書記和分管教學工作以及行政工作的副院長擔任。二級學院、直屬系的院長、党支書記為本單位學生就業工作的第一責任人，實施就業工作目標責任制。把就業工作當成學院安全穩定工作的重中之重來抓。

xxxx年11月28日召開的學院教學工作會議上，專門對xxxx屆畢業生就業工作進行討論和研究；xxxx年12月9日，學院黨委聽取學工辦關於就業工作的情況彙報，明確責任，提出要求，並做好調查與分析。xxxx年2月24日，全院第一次中層幹部會議上，學院領導要求全力以赴做好今年的畢業生就業工作；3月，學院召開就業工作會議，傳達上級有關就業會議精神，就我院的就業狀況進行分析，對下一步的工作提出明確要求和具體措施。

三、學院採取六項措施推動就業工作

結合專業特色和優勢，學院在着力提高學生適應能力和認知能力、拓寬學生擇業面的基礎上，推出六項舉措，鼓勵學生自主創業，以創業帶動就業，取得了一些成效。

1、深入調研，瞭解情況。學院黨委副書記連潔同志直接與30餘畢業生代表面對面，瞭解學生就業情況，聽取就業和創業意見，並制定措施着力解決學生在就業過程中的重點、難點問題。學院成立了院領導帶隊的走訪調研團隊，先後走訪調研永正製衣有限公司和xxxx索浪數字軟件技術有限公司等行業內著名企業，通過對畢業生回訪、與重點用人單位負責人座談的形式，進一步瞭解金融危機形式下企業的用人需求、推介學院優秀畢業生、探討深化合作的新途徑，並吸引部分企業返校成功舉辦“二次招聘”。

2、積極籌辦畢業生就業招聘會。今年，學院平均每週舉辦兩場專項招聘會，共計6500人次參加。畢業生回母校招聘畢業生是今年招聘工作的一個亮點。

3、為使學生實現從學校到職場的“無縫對接”，在調研走訪基礎上，學院與多家重點用人單位在開展職前培訓、課程互換等方面達成深化合作意向，並與重點企業建立就業實習基地42個，重點實習基地19，每年推薦近300人到崗實習；成立“學生就業指導顧問團隊”，邀請優秀企業家和廣大學生分享創業經歷，聘用光榮軟件、北島廣告等9家著名企業的負責人擔任專業職業規劃導師，為學生求職提供全程輔導。

4、積極搭建網絡平台，為學生就業提供更多機會。xxxx年，我們開通了“xxxx美術學院就業指導中心”網站，（xxxxx），經過三次重新改建，現在實現了動態管理，我們做到了信息的時時更新，讓學生在第一時間瞭解國家有關就業的相關政策。經學院審核後，用人單位可通過“委託招聘”欄目在就業網上發佈需求信息，畢業生可進入“天美人才庫”在網上註冊簡歷，進行網上求職。就業網站受到了就業指導教師和學生的普遍歡迎。

5、與xxxx龍城投資發展有限公司合作，通過“學校租賃櫃枱，學生展賣創意”方式集中推薦學生創意項目。通過校內宣傳平台和媒體廣泛報道優秀創業團隊，樹立創業典型。在學院的多重推動下，在學生中已掀起自主創業的熱潮，xxxx屆共成立創業團隊17個，參與自主創業人數佔到畢業生總數的10%。

6、加強指導，多方推進，全力做好畢業生就業工作。學院就業指導中心對各院系畢業生每學期至少開辦一次就業指導講座。對於重點學生進行重點幫扶，包括，保證最優秀學生、特別困難學生以及就業困難學生進行重點推薦，優先扶助。設計學院從新生入學開始就對學生進行職業生涯規劃、開展創業教育；現代學院發動教師積極幫助學生聯繫單位就業；造型學院鼓勵學生展銷自己的原創作品，培養學生創業意識；中國畫系對經濟困難、就業困難的雙困畢業生加大幫扶力度，美術史論系和高職學院對畢業生進行“一對一”的服務。這些舉措，都有力地促進了我院畢業生的就業工作，為學生順利就業創造了條件。

四、招商引資，搭建學生自主創業平台

近年來，學院黨委非常重視學生創新能力的培養，根據學生專業優勢和特點，積極推進畢業生自主創業。xxxx年4月16日，學院舉辦了xxxx年畢業生大型招聘招商引資會暨大學生自主創業服務平台啟動儀式，邀請了20家招聘單位參加。據統計在本次招聘會上我院畢業生與招聘單位達成初步意向的有72人。xxxx美術學院大學生自主創業服務平台，是在市教委、團市委的指導下，是在我院與市工商局、市勞動局、河北區政府、科技產業園區以及多家企業合作的基礎上，為大學生自主創業而搭建的網絡平台，平台分創業團隊展示、創業政策導航、創業故事分享和創業網站鏈接等四個部分，學生可以通過平台瞭解公司註冊、貸款、公司管理、創業培訓等相關事宜。

五、就業工作中存在的主要問題

1、畢業生的就業觀、擇業觀教育有待進一步加強。少數畢業生在擇業過程中表現出不正確的心態，少數畢業生過分看重薪水待遇，不願意到基層工作，從而失去一些很好的就業機會。

2、部分學生的專業很好，但基本技能缺乏競爭實力，學生在面試過程中應具備的自身素質和專業能力達不到企業要求，從而失去許多就業機會。

3、學生自主創業的實踐難度較大。自主創業的學生往往創業願望很高，但在實際創業過程中遇到的問題比想象的要大很多，個別地方存在國家政策落實不到位的問題。

六、建議

1、針對就業工作人員進行專業技能培訓與指導；

2、繼續堅持教委領導聯繫基層制度，及時得到上級的支持；

3、通過創業大賽、創業名人巡講等載體促進就業；

4、培養學生創業觀念，真正實現創業，促進學生就業在落實上還需要社會的整體保證，包括創業政策的落實、創業基金的保證、創業服務的到位等。

七、下一步工作的目標思路

1、加強就業指導和就業教育，努力轉變畢業生就業觀念。部分畢業生就業期望值較高是藝術類畢業生就業工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行國情教育和就業政策教育，引導畢業生樹立正確的成才觀和就業觀。

2、積極拓展就業渠道，努力建立實習合作基地，多給學生創造實習和兼職的機會，充分利用網絡優勢，促進畢業生就業。

3、強化教學改革，加強學風建設，提高畢業生綜合素質和就業能力，以適應社會發展需要；

4、加強理論學習，深入調查研究，提高就業工作的理論水平和科研能力，大膽創新工作思路，不斷增強就業工作的針對性和預見性。