黨員個人生活對照材料5篇
寫對照材料是我們發現問題的一種重要方式，全面的對照材料一定是在分析了我們的工作情況後寫出的，本站小編今天就為您帶來了黨員個人生活對照材料5篇，相信一定會對你有所幫助。
黨員個人生活對照材料篇1
作為一名黨員參與民主生活會，開展批評與自我批評，能夠幫助我正視問題，提高自身素質和理論水平，更好的指導自己今後的工作。下面我就今年以來個人的主要工作情況和思想情況彙報如下，請各位領導和同志們批評指正。
一、近半年工作總結
1、加強學習、提高自身水平
在日常的工作中，我注重加強業務學習與理論學習，全面提高個人思想與業務水平。我按照要求，積極參加黨支部開展的各項活動，完成規定的學習要求，抄錄學習材料36頁近2萬字。通過認真學習系列重要講話重要思想與黨員宗旨教育，做到能夠認真貫徹擁護執行黨的基本綱領、路線和方針政策。在思想與行動上都與黨組織保持一致。在平時工作中，我加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識、開闊自己的視野，並努力創新，將學習到的東西應用於工作中。
2、認真工作，務實盡責
我有較強的工作事業心和責任感，在工作中兢兢業業、任勞任怨、堅守崗位，履行職責。在日常的工作中，我注意總結查找常見問題的解決方法，積極解決工作中出現的情況。
3、存在的不足
一是理論學習還不能持之以恆，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待於進一步提高。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。對分管的部分政企業務工作拓展不力，存在畏難情緒。
三是業務學習不夠，營銷業務拓展經驗不足，待人接物不夠細緻、缺乏方式方法，客户關係維繫不夠深入。
四是參與和深入業務發展一線不夠，對一線具體情況掌握不夠，工作效率不高。
二、原因剖析
學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，並有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對於分管工作的整體把握較差。
工作不夠紮實，有差不多就行了的思想，加之年齡比較大、多病，存在得過且過的意識。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、幹工作只從自身業務，儘管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些不以為然。放鬆了對自己的要求，缺乏朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有冷熱不均和鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處
爭一流的標準上去把握。
在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
三、整改措施
1、加強理論學習
進一步提高認識，增強學習的主動性和自覺性，靜下心來，擠出時間，在“真學、真懂”上下功夫，不斷提高業務水平和理論水平。
2、努力工作，發揮黨員帶頭作用
積極參加學習黨員宗旨意識教育，在工作中發揮黨員模範帶頭作用，積極進取紮實工作，樹立強烈的自覺意識和責任意識。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，規範自己的一言一行，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
以上就是本人的剖析彙報。我將在今後的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名優秀的共產黨員。
黨員個人生活對照材料篇2
根據灄口中學學校黨支部召開專題組織生活會要求，我在前期個人自學、集中學習、談心談話、徵求意見的基礎上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析產生問題的根源，在認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議後，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。進一步統一思想、明確方向，對照初心和使命，對照《準則》和《條例》，結合本人思想和工作情況，堅持理論聯繫實際，堅持問題導向，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，進行黨性分析，深刻開展批評和自我批評，認真剖析自身存在的不足，提出了切實可行的整改措施。現將個人有關情況對照檢查如下：
一、存在的問題和具體表現
(一)理論學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神的認識還不全面、不繫統，靈活運用程度不夠。政治敏鋭性和洞察力有所欠缺，不善於從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。
(二)黨員四個意識不夠牢固。對照黨章發現對自己的要求不夠嚴格，忽視了自我約束，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。個別情況下擔當意識不足，工作上不能儘快高效落實任務;對黨的羣眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的公僕意識。
二、努力方向和整改措施
針對存在問題和問題產生的根源，按照上級有關要求，結合我校實際，下一步我們將從以下幾個方面進行整改。
(一)重視理論學習，堅定理想信念。
1.加強政治理論學習。
十九大報告為我國社會主義教育事業指明瞭方向。我倍受鼓舞，同時也感到了沉甸甸的責任。我們一定要按照習近平總書記記的要求，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人培養人才為根本任務，推動學科內涵式發展，根據社會主義現代化建設新徵程戰略安排，確定學校建設的近期目標、中期目標和遠期目標，不忘初心，努力工作，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，造就為將民族偉大復興的中國夢變為現實而接力奮鬥的一代代優秀青少年。
2.完善工作督查和考核機制
進一步牢固樹立抓落實、重實效的觀念，完善工作督查和考核機制，強調分工與合作的關係，落實好班子成員與教師交流的實效性，要求班子成員沉下身子放低身段堅持與教師交流溝通、同甘共苦推進各項工作。
(二)加強黨性修養，增強宗旨意識。
1.強化公僕意識。
要進一步強化公僕意識，處理好對廣大教師的態度和工作方法。要以解決我校發展的實際問題為重點，對教師反映的困難和問題，盡心盡力予以幫助和解決。
2.堅持民主集中制。
要牢固樹立科學民主的觀念，健全完善班子科學、民主決策機制，使各項決策符合上級政策和教師意願。
(三)嚴格要求自己，加強黨性修養與政治紀律
要在萌芽階段解決享樂主義傾向的問題，就必須深入開展共產主義理想信念、中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，進一步牢固樹立終身奮鬥的人生觀，強化進取意識，激發幹事業的激情，增強責任感緊迫感和奮鬥精神，齊心協力奮力推進我校事業的發展。要敢於在班子成員之間進行談心、批評和自我批評，敢於與其他學校進行比較，深入查找發展差距，不斷提升精氣神，增強對工作的信心，強化艱苦奮鬥的思想，形成敢於創新、不怕困難的合力。要進一步加大黨建工作力度，強化黨員意識，增強黨性鍛鍊，加強黨性修養，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集體戰鬥能力和工作水平。
(四)堅定正確的績效觀、權力觀、世界觀，增強工作實效
要堅定正確的績效觀、權力觀、世界觀，加強黨風廉政建設力度，強化黨員領導幹部廉潔自律意識，更加自覺地抵制腐朽生活方式的侵蝕，提升思想境界。要發揮好領導班子在廉政建設和作風建設中的表率帶頭作用，進一步構築遵規守紀防線，不折不扣地深入落實好中央八項規定。
黨員個人生活對照材料篇3
根據本次組織生活會要求，自己圍繞“旗幟鮮明講政治，擔當作為抓落實”這個主題，聯繫自己的思想、工作和生活實際，認真查找、反躬自省，通過徵求意見、談心談話和個人自查，深入剖析了存在的問題，明確了下一步努力方向。現將有關情況報告如下：
一、查擺的突出問題
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是學習不夠。雖然通過個人自學、集體組織學形式認真進行了學習，但也僅僅是停留在記筆記、看手機階段，從來沒有認真收集總結，“猴子搬包穀”搬一個丟一個，沒有建立推動形成長效機制。二是對內涵認識不清、瞭解不全、把握不準。用的時候學一下，需要的時候看一下，摘抄幾個句子、學習幾個好的工作提法，沒有系統、全面、認真的學過。
（二）樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。主要體現在對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”標準的學習不夠深入全面，掌握不夠透徹，運用不夠熟練。經常聽、經常要求自己，要提高“政治站位”，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，但對其政治意義和深刻內涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”“庸俗化”的現象。
（三）履職踐諾方面。一是落實上級黨組織的決策部署思想保守，按部就班。上級黨組織怎麼安排，自己就怎麼幹。比如黨支部建設標準化工作，推進方案主要按照上級黨組織的要求制定，結合實際研究創新不足。二是工作滿足於不出錯、過得去，只要不踩紅線，與上級黨組織保持步調一致就行了，放鬆了對工作標準的要求。比如有時比較忙時，對於有些不重要的表冊，急急忙忙完成，造成數據不夠精準、存在邏輯錯誤。再比如有時比較忙時，先抓重要的、重點的工作，忽略了其他工作，導致個別工作比較滯後，存在思想認識不夠的問題。
（四）擔當作為方面。一是老好人思想嚴重，作為黨委祕書，除了日常工作外，還承擔着協助分管領導管理辦公室、機關的工作，但在機關管理上，怕得罪人、怕惹人。對於機關幹部遲到的現象，睜隻眼閉隻眼，只要分管領導不罵、沒發現，能過就過。對於機關幹部打掃衞生不及時的現象，也只是等到8：20時，電話諮詢一聲，讓儘快打掃，沒有指出錯誤，導致下次還是一樣。對於機關幹部不團結、一盤散沙，別人的工作自己不參與，別人的工作，哪怕自己有時間，也不想幫、不想管，能推就推、能躲就躲，“各掃門前雪”的現象，沒有應對措施，一味的只是要求、動員。對於機關幹部動員不動、一請假就等於不工作、説多了有怨言、説少了不頂用的現象，怕惹人、不好説、不願説，只想着過了就過了。二是攻堅克難力度不夠，面對新形勢新問題新挑戰時，缺乏鋭意開拓、奮發進取的精氣神，在思想上滿足於完成任務，滿足於不出事、不出差錯，有求穩怕亂的思想。三是工作標準還不夠，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，特別是在工作忙，任務多的時候，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，影響了工作效果。
（五）真抓實幹方面。一是對黨員教育管理監督認識有偏差，重視程度不高，缺乏工作主動性，把黨員教育管理監督看作“軟”指標，教育培訓效果不明顯。二是機關黨員大多業務多、工作緊張，組織一次學習，既費心又費力，對於偶爾不參加學習教育的，睜一隻眼閉一隻眼，不能嚴格約束。三是黨員教育形式單一，黨員培訓興趣不高。黨員教育培訓的方法老套，形式單一，要麼是“你講我聽，你説我記”的滿堂灌，要麼是學學文件、看看視頻錄像等簡單學，缺乏互動和吸引力，根據黨員思想狀況安排黨員教育的內容太少，在一定程度上影響了黨員學習的情緒，難以收到預期效果。
（六）遵規守紀方面。一是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不太嚴謹。 二是隨着當前經濟發展和物質生活的不斷豐富，在日常工作中，存在浪費紙張、水電資源的問題，丟掉了勤儉節約的優良傳統。
二、產生問題原因剖析
一是理想信念有所動搖。信念的堅定源自理論上的清醒。反思自身問題的根源，首先是理論學習有所放鬆。對理論武裝的重視不夠，重實踐輕理論，重業務學習輕精神“補鈣”。正是由於理論學習、理論武裝有所放鬆，導致經常性改造主觀世界不夠有力，思想“總開關”擰得不緊，不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。作為黨員幹部，必須做到信念過硬，堅持把堅定理想信念作為加強自身思想建設的首要任務，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。
二是宗旨意識有所淡化。工作中對上級負責多、迴應羣眾關切少，逐漸丟棄了全心全意為人民服務和艱苦奮鬥的優良傳統。更多的時間和精力放在了黨建業務上，沒有及時傾聽羣眾呼聲，全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，沒有很好地處理推動工作開展與維護羣眾利益的關係。
三是黨性錘鍊有所弱化。隨着上班時間越來越長，覺得自己黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面沒有任何問題。但受複雜的執政環境影響，不自然地自己黨的觀念、黨章意識淡漠了，黨員標準降低了，先進性、純潔性有所弱化。
三、今後努力方向和整改措施
針對以上問題，堅持即知即改、立行立改，一項項抓好整改落實，從而自我完善，自我提高。
一是強化理論學習，堅定理想信念。積極用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、推動工作，深入學習貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》；堅持推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，為推動各項工作的落實打牢思想基礎。認真落實黨委理論中心組學習，堅持集中學習與個人自學相結合，不斷拓寬知識面，用知識充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是強化責任擔當，牢記宗旨意識。始終堅持“求真務實”“實事求是”的政治品格，做決策、抓工作，吃透上級精神，緊貼工作實際，用實際行動將最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。
三是強化黨性修養，改進工作作風。始終把嚴守紀律、謹守規矩置於首位，使紀律始終成為帶電的高壓線，進一步轉變作風、凝心聚力、創新方式，為全鎮經濟社會發展創造貢獻自己的力量。
四是強化遵規守紀，築牢思想防線。堅持把黨的政治紀律和政治規矩擺在首要位置，始終站穩政治立場，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
黨員個人生活對照材料篇4
近期,按照上級要求，各部門按期召開組織生活會，作為市局辦公室黨支部組織委員，我認真總結，根據個人的工作情況及存在的問題，進行了自我剖析，先撰寫個人對照檢查材料，請各位領導和同志們批評和指正。
一、自身存在的問題
一是存在着對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求學習不深不透的問題。尤其是對黨史和馬克思主義哲學掌握的不繫統、不全面、不紮實。
二是存在着對一些社會不良思潮、不正確言論鬥爭不堅決、不徹底的問題。對一些亂髮牢騷、低俗的不良言論、段子、信息等，不能堅決抵制。
三是專業理論知識還不夠豐富。在教育教學理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，天天學習新課程理念，用心各位教師探討相關的問題。而這些都不是經常性和自覺性的，這都是為了完成任務。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能儘快的提高起來。
二、產生問題的原因分析
(一)理想信念方面
堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習。
(二)宗旨意識方面
全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。
(三)黨性修養方面
長期的宣傳思想業務工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。
(四)安於現狀、進取心不夠
應對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。勇於追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮鬥的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的職責，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安於現狀。
三、整改措施與今後努力方案
一是作風建設仍需加強。鄭德榮等7名同志的先進事蹟，更加強調了當前作風建設的重要性。有些幹部作風浮誇，抓工作不牢不實，有的甚至欺上瞞下，造虛假材料，印證了我們作風建設永遠在路上。我們必須清醒認識到，通過黨的羣眾路線教育實踐活動，作風建設取得的成效只是初步的，基礎並不牢固，有待時間的檢驗。要堅持標準不降、力度不減、工作不鬆，深化整改落實、鍥而不捨、馳而不息地加強和改進作風建設，推動扶貧攻堅奔小康工作取得真正的實效。
二是思想教育建設應常抓不懈。習近平總書記指出，對黨員、幹部來説，思想上的滑坡是最嚴重的病變;思想認識問題一時解決了，不等於永遠解決。大家都能意識到，作風問題根源在思想上出現了鬆動。“思想上鬆一寸，行動上就會散一尺。”因此，思想教育必須常抓不懈。要持續加強思想建黨，更加重視黨員幹部的思想政治工作;持續加強黨性和道德教育，引導黨員幹部堅定理想信念、堅守精神追求;持續加強警示教育，讓廣大黨員、幹部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限點前者，真正敬法畏紀、遵規守矩，引導黨員幹部特別是領導幹部，進一步提升改進作風、堅持從嚴治黨的認識，進一步堅定持續加強作風建設的自覺性。
三是工作紀律必須落實到位。紀律嚴明，歷來是我們黨的真正優勢，也是黨的的一貫作風。我們已經進入了從嚴治黨的“新常態”，今後紀律規定只能更多，執行只能更嚴，檢查只能更頻繁，懲處只能更嚴厲，決不能鬆懈，更要敢於較真。全體黨員領導幹部，必須清醒認識這一點。要繼續加強對黨員幹部的教育管理，抓好工作紀律，要平時多講一點，管嚴一點，讓廣大黨員幹部瞭解形勢，知道相關規定，從根本上改掉不良作風。對於有不良苗頭的同志，領導同志要履行主體責任，及時拉袖子提醒，該談話的談話，該批評的批評，使他們醒悟過來，避免犯更大錯誤。同時，對於將紀律規定置若罔聞，搞“四風”毫無顧忌，搞腐敗心存僥倖的黨員幹部，也要狠下心、硬起手，及時嚴懲害羣之馬，避免不良風氣滋生蔓延。
四是加強自身修養。1.用好手中的權。隨着教育體制改革穩步推進，我們面臨的機遇與挑戰並存，適應黨和羣眾對教育教學的新要求新期待，需要我們順勢而為，嚴以律己，以良好的作風保障履職盡責。2.守好心中的責。有權必有責，維護社會公平正義是每一個教育工作人員必須要堅守的責任，要堅守底線，嚴格規範文明，不斷以作風建設新成果提高教育公信力親和力。3.幹好自己的活。作為一名黨員幹部，認真工作，勤奮積極，努力完成好自己的份內工作。
五是對照榜樣加強學習。作為一名黨員幹部，要向鄭德榮等7名同志學習，堅持進行持之以恆的黨性鍛鍊、工作技能訓練和工作作風養成，培養堅定的理想信念、百折不撓的意志、超強的工作技能、過硬的工作作風和勇於克服一切困難創造佳績的勇氣，忠誠擔當，忘我工作，創新發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出應有的貢獻!
黨員個人生活對照材料篇5
自“兩學一做”活動開展以來，以及學習貫徹黨的“十九大“會議精神，按照縣委縣政府的要求和標準，以“八項”規定、“三嚴三實”為準則，深刻反思自己在“八項”規定等方面存在的突出問題，徵求單位職工意見，談心説話，本着嚴肅、深刻、真實的原則，現將20__民主生活會黨員個人對照檢查材料情況彙報如下：
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。黨的政治紀律是每一名黨員幹部應遵守的最基本紀律，嚴格政治紀律是每一名黨員幹部的最為底線和紅線。作為一名黨員幹部必須有堅定理想信念，以先進的思想理論武裝頭腦，堅決執行和維護黨的政策、方針路線，始終同黨保持一致，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨和“羣眾利益無小事”的觀點，努力做到清廉正直節儉，堅決抵制“四風”的侵蝕。嚴格貫徹落實縣委的各項政策及安排的工作任務，維護領導幹部之間的團結和諧，不斷改進工作作風，敢於承擔責任，敢於擔當。徹底拋棄慵、懶、散、不良習氣，嚴格遵守單位的各項規章制度，做到遵紀守法、求真務實。
存在問題主要有：一是政治理論水平不高。表現在對黨的政治路線、方針政策和領導講話精神學習的積極性不夠，掌握政治理論知識也較少，政治敏鋭性不強。不能準確理解黨的重要決策部署。二是理想信念淡薄。作為一名共產黨員，缺乏遠大理想信念，對世界觀、人生觀、價值觀的認識模糊不清，總認為自己是一般幹部，沒有堅定的信念，也就是忘記了本性，忘記了立黨之本、共產主義最高理想及根本宗旨。沒有了這些，就是無本之木、無水之源，就如同茫茫大海里的一片孤舟失去了航行的燈塔。三是業務理論水平有待提高。作為一名民政工作人員，必須要實實在在去學習社會救助政策和各項業務知識。隨着社會在不斷進步，民政工作要不斷適應社會新形勢要求，不斷地創新工作，所以必須熟悉新的社會救助政策、法規，提高業務素質能力和政策水平，更好的服務於羣眾。
(二)貫徹中央八項規定情況。結合實際情況，嚴格貫徹“八項”規定，以身作則，儘量減少文件的印發，通過網絡進行辦公、從一點水，一度電，一張紙做起，節約單位的辦公用品。嚴格以制度辦事，做到清廉節約，收到良好效果。
“八項”規定實施前存在的主要問題。一是從思想上認識上不到位。總感到“規定”與平時下發的各項規定一樣，前緊後鬆，過了這陣子就會沒事的，持觀望等待態度。殊不知這項規定的重要性。二是工作作風有待進一步轉變。不善於思考問題，憑經驗、憑感覺、意氣用事，不利於工作的創新。主觀主義，自作主張，缺乏同志之間的交流溝通，批評意見和反對意見聽不進去。在紀律方面鬆散，對上、下班考勤方面不夠重視，總認為遲到、早退一點，不耽誤工作沒事的，組織紀律淡薄。三是浪費現象時有發生。在印刷方面，接待方面和辦公方面。總認為單位經費寬裕，不在乎那點。在印發文件時，因日常工作養成粗心大意的習慣，經常重新印發各類錯誤的表冊，造成了不必要的紙張、墨粉的浪費。在辦公方面，存在資源配置不合理，倒致資源閒置。
