小班丟沙包遊戲教案7篇
教案在擬訂的時候,你們一定要考慮邏輯思路清晰,為了記錄下自己的教學步驟和教學方法,一定要認真寫教案,下面是本站小編為您分享的小班丟沙包遊戲教案7篇,感謝您的參閲。
小班丟沙包遊戲教案篇1
活動目標
1.鍛鍊幼兒的平衡能力及上肢力量。
2.探索沙包的多種玩法。
3.體會玩沙包的樂趣。
活動準備
沙包每人一個,户外活動場地,音樂。
活動過程
1.熱身運動。
播放音樂,幼兒跟隨音樂伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,活動一下身體。
2.幼兒自由探索。
(1)幼兒每人一個沙包,讓幼兒自由探索沙包的玩法,在這個過程中,教師要多注意觀察幼兒的玩法,對於一些危險的玩法,教師要進行個別指導。
(2)總結幼兒都是怎樣玩的(拋沙包、頂沙包、踢沙包、夾沙包等),對於一些比較新穎的玩法可以讓幼兒示範給大家看,然後請幼兒自己嘗試一下,並説一説應該注意的事項。
3.挑選幾種玩法請幼兒玩一玩。
(1)拋沙包。幼兒把沙包拿在手裏,舉至肩膀上方,用力向外拋沙包 比比誰拋得遠玩的時候所有幼兒在同一水平線上,雙腳不能超出水平線,動作要標準。
(2)頂沙包。請幼兒將自己的沙包頂在頭上,雙手不能碰沙包,雙臂張開往前走。以比賽的形式看誰最先到達終點。保證沙包不能滑落,滑落的幼兒返回起點重新開始。
(3)螞蟻背豆。請幼兒將沙包放在背上,彎腰往前走。這個玩法是教師提出來的,有點難度,幼兒可以自由練習。
4.放鬆活動。
將沙包放回指定位置,聽音樂放鬆身體。
小班丟沙包遊戲教案篇2
活動目標:
1、探索將沙包夾在兩腳間向前擲包的動作,鍛鍊幼兒的協調運動能力。
2、主動嘗試練習,發現問題,並積極表述自己的解決方法。
3、積極參與競賽遊戲,與同伴一道體驗勝利的快樂。
活動準備:沙包人手一個,遊戲材料若干。
活動過程:
1、 準備活動。
(1)聽音樂隨老師做模仿動作:上肢動作、下蹲動作、踢腿動作、體側動作、腹背動作、跳躍動作。
(2)聽音樂玩沙包遊戲,分小組進行。
2、嘗試學習夾沙包。
(1)幼兒第一次嘗試。
(2)幼兒第二次嘗試。
(3)幼兒再次練習,可兩兩合作,比比看誰擲的更遠。
(4)小組接力競賽遊戲:運果子。
3、聽音樂做放鬆運動
小班丟沙包遊戲教案篇3
主題選擇:
"踢沙包"是孩子們非常喜愛的遊戲之一,在這個遊戲的基礎上,為更好的發展幼兒彈跳能力,培養幼兒的發散思維能力,而且在遊戲過程中還能培養孩子們的競爭意識,所以我設計了《玩沙包》的遊戲用於孩子們的户外活動。
活動目標:
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續向前跳。
活動準備:
大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
活動過程:
開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
基本部分:
一、
1、師:今天我們玩一個送貨的遊戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家裏,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家裏。
2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個別幼兒示範自己的送貨方式,其餘幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示範。幼兒示範時可以請其餘幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。
二、增加大墊子,提高送貨難度,並調節下肢活動強度。
1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的,要注意保護它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶着貨物爬過墊子呢?
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示範。
3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最後一個小朋友的後面,繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
三、進行送貨比賽。
1、師:現在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物後,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最後面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最後一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。
2、教師示範。
3、幼兒按要求比賽兩次。
四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
結束部分:
1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的遊戲放鬆。
2、幼兒幫教師收拾場地,回教室。
活動反思:
本着豐富幼兒課餘生活,提高幼兒身體素質,使其得到全面、科學、協調發展精神,我園把民間遊戲作為園本教研進行研究和實踐。通過對一個個遊戲的研究實踐,通過一次次的分析研討,取得了一定的成效。
民間遊戲有時單純的玩會很枯燥,孩子們不太感興趣。但是針對孩子們的喜歡聽故事的特點,把遊戲設計到故事情境中,孩子們會玩得很高興。通過一次一次的的帶領孩子們玩民間遊戲,我發現開始部分的身體準備活動如果只是單純的拍拍肩、拍拍膝蓋、活動手腕腳腕,孩子們也不會感興趣。此次活動,我把準備活動設計成帶松鼠去大自然玩耍,路上跟小花、小燕子打招呼,高人走矮人走這些有趣的情景,孩子們在不知不覺中活動了身體的各個環節。整個活動,老師都是在引導孩子們自己想辦法去玩,引導他們想出不同的玩法,引導他們去合作遊戲。在綜合遊戲中設計了小松鼠幫媽媽運松果的環節,不僅增加了遊戲的趣味性,還對孩子們進行了德育教育。在最後的放鬆環節,我通過帶領孩子們整理場地,和藍天白雲再見,跳小河,高人走矮人走等情景,引導孩子們去做放鬆活動,同時還和遊戲前的準備活動相呼應。總之,孩子們在故事情境中自由的遊戲,孩子們在快樂的遊戲中得到了發展。
小班丟沙包遊戲教案篇4
活動目標:
通過玩沙包遊戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協調性。提高獨立思維能力,培養遵守紀律的好品德。
活動準備:
1.設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。
2.人手一隻沙包、錄音機一台、輕鬆活潑的磁帶一盤。
活動過程:
(一)開始部分
1.隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。
2.幼兒自由玩沙包。
(二)基本部分
引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然後從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。
玩沙包比賽:
要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。
遊戲“帶着沙包走小路”:
幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。遊戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重複遊戲時,沙包放的地方每次都不能相同。
教學反思:
幼兒動作十分的靈敏性、協調性。並提高了幼兒的獨立思維能力,培養了遵守紀律的好品德。
小班丟沙包遊戲教案篇5
活動目標:
1、培養幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創造出幾種不同玩沙包的方法。
2、初步瞭解沙包的製作過程。
3、初步培養幼兒體育活動的興趣。
4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
5、通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
活動準備:
沙子、留着口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。
活動過程:
一、導入
帶領幼兒進入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。
教師出示沙包説:"小朋友認不認老師手裏拿的什麼東西呢?"
幼兒:"沙包。
二、過程
老師:"沙包是怎樣製作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"
幼兒:"好。"
師幼共同做沙包。
1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進去。
2、教師幫忙縫好口袋。
3、組織幼兒互相交流,看看自己製作的沙包和別人製作的有什麼不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)
老師:"老師將沙包發給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發現孩子與眾不同的玩法。)
老師:"小朋友們真聰明,能用這麼多方法玩沙包。現在請小朋友輪流來當老師,我們一起來練習一下這些玩法。"
老師總結沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。
三、活動結束
老師:"小朋友我們都想出這麼多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領小朋友到室外活動場地玩沙包。)
活動延伸:
老師兒分成2組,進行沙包比賽。
夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在腿之間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。
小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓着背進行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內看誰運的多。
託沙包:用球拍託着沙包進行競走比賽。
活動反思:
整節課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導下進行,在使用針線的過程中由教師親自操作,並且組織好幼兒注意安全。在今後的教學中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手製作,體驗製作過程中的樂趣和製作成功時的喜悦。
小班丟沙包遊戲教案篇6
[活動目標]
1、引導幼兒探索各種玩沙包的方法。
2、鍛鍊幼兒拋、扔、投及躲閃的能力。
3、發展幼兒的創造力、協調能力及協作能力。
4、激發幼兒探索身體運動的樂趣。
5、通過比賽,鍛鍊投的準確性及奔跑的能力。
[活動準備]
沙包一人一個。
[活動過程]
1、聽音樂做一下熱身運動。
2、老師今天給小朋友帶來了禮物(沙包),小朋友喜歡嗎?(喜歡)老師也很喜歡,我來一下,(做扔、踢的動作)哦,原來沙包這麼好玩啊!小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、請小朋友用各種方法玩沙包,發揮自己的想象力,想出和其他小朋友不一樣的玩法,但是要注意,在拋、踢、扔投沙包的時候,不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。最後教師跟小朋友一起總結,並説出玩沙包用的什麼動作(如:拋、扔、投、踢、打等)。獎勵玩法特別的小朋友。(獎勵星星)
5、小朋友真聰明,想了這麼多玩沙包的方法。小朋友想繼續玩嗎?(想)。拿我們來進行一項比賽:《投沙包》,先聽一下比賽規則:全班小朋友分成兩組,每組前方兩米處有一紙箱,每組幼兒接力投沙包,看那組投進的多,多者為勝。反覆比賽幾次。
再進行第二種《投沙包》的比賽:請兩個小朋友來比賽,記錄投的個數,最後決賽,比出前六名的小朋友。(各獎一顆小星星)
6、比賽結束:表揚一下肯動腦筋的小朋友,等下一次我們再玩沙包的其他比賽好嗎?(好)
7、開着火車返回教室。
[活動反思]
在整個探究沙包的玩法活動中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學習,我們有以下體會:
1、遊戲活動的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。
2、活動形式:採用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動的機會,滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點,採用比賽的方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力,在比賽時,培養了幼兒同組間的合作意識,培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。
3、同時,在活動時,強調幼兒不要碰着,打到其他小朋友,讓幼兒加強了安全意識。
4、活動結束後,完成了教學目標,嘗試了沙包的各種玩法,學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作,達到鍛鍊身體的目的,通過反覆比賽,投中率越來越高,並鍛鍊了幼兒的奔跑能力。
小班丟沙包遊戲教案篇7
設計意圖
沙包是幼兒園常見的遊戲器械,就像我們幼兒園的寶貝們也非常喜歡玩沙包。沙包較小方便攜帶,不受場地的限制我園的幼兒也非常喜歡,沙包的玩法也非常的多。在沙包遊戲中幼兒不僅可以提高幼兒的想象力,而且還可以培養幼兒的規則意識。根據《3—6歲幼兒學習與發展指南》對中班小朋友動作的要求以及本班幼兒的發展,我選取了黑龍江省幼兒園運動中《好玩的沙包》這一活動,希望小朋友能在這次活動中身心得到鍛鍊。
活動目標
1、探索“沙包”的多種玩法,並將新的玩法分享給其他人。
2、學會雙腳夾包跳起前擲,體驗活動成功的喜悦。
重點難點
活動重點:探索“沙包”的多種玩法,並將新的玩法分享給其他人。
活動難點:學會雙腳夾包跳起前擲,體驗活動成功的喜悦。
活動準備
大小沙包若干、拱形玩具兩個、梯子兩個、輪胎四個、小兔子頭飾若干、大樹道具、螞蟻頭飾。
活動過程
一、導入
1、今天天氣真好我們去小松鼠家玩吧,兔寶寶跟隨兔媽媽一起入場。
2、發現沙包。
小朋友們我們一起看看沙包是用什麼做成的呀!(外面是布、裏面有的是糧食有的是棉花)
二、探索沙包的多種玩法
1、幼兒探索
小朋友們小松鼠給我們留下了這麼多的沙包,誰能幫老師想一想這些沙包都怎麼樣玩好不好?小朋友自由的探索沙包的玩法。
教師小結:老師發現了小朋友們相出了這麼多種沙包的玩法,你們真棒。沙包可以頭頂着、揹着、夾着跳等等
2、朋友合作探索沙包的玩法
剛才老師發現小朋友想的玩法都是自己玩的,下面小朋友們能不能想一想和你的小夥伴能怎樣一起玩沙包那。
教師小結:沙包可以兩個小朋友夾着玩、相互扔着玩、丟沙包等
三、學習雙腳夾包跳起前擲
1、老師這有一種沙包的新的玩法,雙腳夾包跳起前擲。介紹動作要領:把沙包放在兩腳之間,雙腿彎曲向前跳,同時把沙包擲出去,兩臂隨之自然擺動。
2、幼兒體驗
四、幫助小螞蟻運糧食
1、小螞蟻揹着糧食入場
2、幫小螞蟻運糧食,教師講解遊戲規則。先夾包走過獨木橋,再揹着沙包鑽山洞,最後用雙腳夾包跳起前擲的方法把糧食送回螞蟻的家。同時還要躲避狐狸。
3、幼兒遊戲
五、小結
1、教師小結本次活動
2、放鬆活動
活動反思
本次活動時間分配合理、符合中班幼兒的年齡特點,幼兒的參與性很高,能按照老師的要求進行活動,小朋友們在輕鬆、愉快的氛圍中完成了本次。在活動的過程中,我沒有強調安全問題,在學習雙腳夾包跳起前擲的過程中有的小朋友沒有掌握動作要領,在跳起的時候摔倒。其次是在幫助小螞蟻送糧食的環節中我加入了指令性遊戲“狐狸來了”,在這個環節中我找一位老師或者小朋友扮演狐狸,小朋友們的遊戲的興趣會更好。在今後的活動中我會及時的更正這些不足,使以後的教學活動變得更加完善。