幼兒中班體育公開課教案三篇

幼兒中班體育公開課教案1

中班體育教案：舞獅

活動目標：

1．在遊戲中發揮自身體能。

2．能與同伴合作玩“舞獅”遊戲，動作協調一致。

3．感受明見傳統遊戲的樂趣。

活動準備：

1自制舞獅的玩具，綵球。

2歡快的音樂磁帶，錄音機。

活動過程：

（一）準備活動：幼兒聽信號變速走或跑。

1教師拍鈴鼓，鼓聲快，幼兒就走得快；鼓聲慢，幼兒就走的慢。

2聽音樂活動四肢。

（二）遊戲“舞獅”教師出示舞獅玩具，引發幼兒興趣。

教師：小朋友，你們看過舞獅嗎？下面我們就來玩舞獅的遊戲。

1兩個小朋友合作，聽老師的鈴鼓聲遊戲。

2兩人舞獅遊戲，幼兒兩人一組。

（三）遊戲“舞獅玩繡球”

1、教師講解，幼兒師範：幼兒三人一組，一個人當舞綵球的人，手持綵球逗引獅子跳舞。

2、另外兩人分別當舞獅頭的人和舞獅尾的人。然後，三個人相互配合，進行走，跑，跳的練習，試着將獅子舞起來。

3、幼兒遊戲。幼兒自己商量分配主角，合作練習舞獅。

活動延伸：此活動可在晨間鍛鍊時繼續進行，引導幼兒想出多種“舞獅”的動作。

幼兒中班體育公開課教案2

設計意圖：

現在的獨生子女都是父母的掌上明珠，家長望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭育兒上出現重智育輕體育、重保育輕鍛鍊的現象，再加上部分家庭住在高樓，獨門獨户，因此幼兒户外活動的'時間很少，普遍缺乏鍛鍊。本次活動根據中班幼兒年齡特點和本班幼兒發展特點而設計。不但讓孩子在遊戲中學會關心愛護他人，也達到了鍛鍊的目的，還培養了孩子勇敢、不怕困難、堅持到底的意志品質等。

活動目標：

1、能夠聽口令，準確找出終點小動物最愛吃的食物，並繞過障礙跑向終點給小動物送食物。

2、熟悉生活中常見的小兔、小猴等動物的生活習性。

3、培養勇敢愛護關心小動物的情感。

4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

5、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。

活動準備：

1、用紙盒瓶子製成兔子、小猴、小狗等動物形象。

2、不同質地的紙做成桃子、胡蘿蔔、骨頭等。

3、設置好有障礙的跑道。

活動過程：

一、熱身運動：

模仿小動物走路。

幼兒圍着教師站一個圈，教師説高個進來，孩子們踮起腳尖走向圈內；教師説小個子進來，孩子們蹲着走向圈內；教師説小烏龜進來，孩子們匍匐進來；教師説小鴨進來，孩子們模仿小鴨走進圈內；教師説小兔進來，孩子們學小兔跳進來。

二、情景遊戲。

1、情境導入，引起幼兒興趣。

師：冬天到了，一些動物都準備好足夠的食物過冬了。可是，有幾隻小動物因為貪玩兒忘記準備食物了，它們肚子餓了，怎麼辦呢？

幼兒積極討論，教師引導幼兒説出可以給小動物送食物。

2、介紹玩法和遊戲規則。

師：小朋友們説得真好。我們一起來幫助它們，去給它們送食物。可是去小動物家的路上有很多障礙，我們要勇敢地繞過障礙，把小動物愛吃的食物送到小動物的家。

（1）請個別幼兒試一試。（提醒幼兒注意，不要送錯了，小狗愛吃骨頭，要把骨頭送到小狗家。而且過河時要踩在石板上，不能掉進河裏。）

（2）請兩個孩子來比一比，看誰送的又快又好。

3、給小動物送食物。

將幼兒分成兩組進行遊戲，看哪一組又快又好。（提醒幼兒注意安全。）

三、結束活動。

師：今天我們幫助了那麼多小動物，給他們送去了愛吃的食物，小動物們可感謝我們了，還邀請我們下次去做客呢！

教學反思：

回顧準備這一次公開課的經歷，我感覺收穫很大。對幼兒教學有了一些更深的體會，對課堂的駕馭有了更多的體驗，對一些看似傳統的教法也有了新的認識。

幼兒中班體育公開課教案3

中班體育教案：造房子

活動目標：

1．發展直線快跑的潛力。

2．能獨立想出持物跑的方法，提高自我保護意識的潛力。

3．透過遊戲明白要養成熱愛勞動、做事情認真的品質。

活動準備：

1．積木、可樂罐若干。

2．幼兒在活動前合作搭建過房子。

3．錄音機、磁帶。

活動過程：

（一）幼兒隨音樂做準備活動。

1．組織幼兒將積木擺在場地四周。

2．幼兒在教師的帶領下，進行繞障礙走、跑、跳的練習。

（二）遊戲“造房子”。

1．幼兒5到8人一組組成建築隊，為自己的建築隊起名字。

2．各隊排頭站在起跑線上，每人拿一塊積木，聽到信號，每隊第一名幼兒迅速跑到指定的地點，按照要求建構房子，然後跑回本隊拍第二人的手……直至排尾。、

3．請幼兒示範攜帶積木跑步的方法，並引導幼兒討論、

4．幼兒分散自由練習持物快跑。

5．再次進行比賽。增加比賽的難度，如在路上放置一些障礙物，要求幼兒必須要繞過障礙。

（三）放鬆遊戲“打氣”。

教師模仿打氣動作，幼兒模仿衝氣的動作，練習呼吸。幼兒拿積木離開活動場地。

活動延伸：課後能夠讓小朋友進行造房子比賽。