關於大班教案模板2篇 高效備課 | 大班教案模板分享

本文提供大班教案模板，旨在為幼兒園老師提供實用工具，提高教學效率。模板覆蓋語言、數學、科學、社會等課程內容，便於老師快速制定、更新教案。同時，還提供實例教案、注意事項等輔助信息，幫助老師更好地開展教學工作。

第1篇

1.引導幼兒學習用剪刀製作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手能力，培養幼兒對泥工活動的興趣2.發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

1.物質準備：範例一幅(用橡皮泥在泥工板上製作好一條浮雕效果的魚寶寶)，ppt、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料，分組擺放在桌子上。

一、欣賞ppt，讓幼兒進一步感受魚的多樣性，並重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。

1.出示圖片，引起興趣 今天我們班來了一位小客人，是誰呀?(小魚)2.那你們都見過哪些魚?你能説一説這些魚長的什麼樣的嗎?

3.今天老師也帶來了一些魚的圖片，我們一起來欣賞一下。(放ppt)教師小結4.你們發現這條魚寶寶是用什麼做成的嗎?它身上的魚鱗很漂亮，你們猜猜是怎樣做出來的'?

教師出示橡皮泥，告訴幼兒：“今天，我也來變魔術，一起來念口訣：魔術魔術變變變!”教師手藏身後，變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示範例)激發幼兒製作的興趣。

選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二，一份做魚的身體，另一份分成大小不一的四份份，分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了，再添上水泡、小草等。

1.今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以製作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。

將作品擺放在展示台上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，並評出好作品。

第2篇

1、創設廚房場景；事先拍攝錄像：教師打擊樂（兩段）；

我們到廚房去看看，廚房裏有些什麼？它們有什麼用呢？

2、幼兒聽錄音：你們覺得好聽嗎？你們用了哪些用品演奏的？為什麼相同的用品，敲出的聲音卻不一樣呢？

演奏時要一起整齊地開始和結束，還要有節奏地敲，不能敲得很響。

下次我們可以試試用這些廚房用具來演奏更好聽的音樂。