黑色食品大班教案3篇 食品界的“黑暗奇觀”：黑色食品大班教案

“黑色食品大班教案”是一櫥櫃感官體驗式探究課程，旨在幫助兒童瞭解現代生活中潛藏的“黑色食品”以及對身體健康的影響，並引導他們如何選擇健康、可持續的食品。本教案涉及視、聽、觸、嗅、味等多重感官，極具互動性和趣味性。

第1篇

1、品嚐黑色食品，體驗黑色食品的好味道，逐步喜歡吃黑色食品。

2、初步認識一些黑色食品，並知道這些黑色食品含有豐富的營養。

3、幫助幼兒瞭解身體結構，對以後的成長會具有一定的幫助。

請幼兒閉上眼睛，品嚐各種黑色食品，瞭解它們的好味道，排除對黑色食品的排斥心理。

2、觀看錄像片段，瞭解黑色食品的營養價值及功用。

娃娃家的娃娃生病了，頭髮有幾根花白了，頭疼的哇哇哭了，怎麼辦？

第2篇

2、鼓勵説得正確的幼兒，並糾正幼兒不正確的飲食習慣。

2、提問：你認識的黑色食品還有哪些？它們對人體有什麼好處？

4、請幼兒品嚐一些黑色食品，進一步瞭解它的味道、口感。

1、看圖説説圖中都有什麼黑色食品，它們有什麼特點和營養。

第3篇

1、讓幼兒知道黑色食品營養豐富，培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。

2、通過活動培養幼兒的好奇心和喜歡探索新事物的創造性情感特徵。

3、形成幼兒喜歡接受新事物、喜歡多樣性的高靈活性人格特徵。

黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海帶、黑芝麻、黑棗及其他食品，並佈置一個食品展。

華華在家吃早餐，媽媽拿出一碗熱氣騰騰的芝麻糊和雞蛋，華華看了看芝麻糊，皺了皺眉頭説："我不吃這黑糊糊的東西，我要吃雞蛋。"

2、老師問："小朋友，華華不喜歡吃芝麻糊，你們喜歡吃嗎？為什麼？引導幼兒探索黑色食品的營養價值，知道芝麻糊屬於黑色食品。

3、分組討論：吃過哪些黑色食物？這些黑色食物可以製成什麼點心和菜餚？

4、讓幼兒參觀食品展，並分別把屬於黑色類的食品挑選出來。

5、引導幼兒互相探討"我的黑色食品"，談談自己籃子中黑色食品的名稱，看誰説得又對又多。

6、遊戲：學做小廚師。發揮幼兒的獨創性，鼓勵幼兒把黑色食品配成菜餚。

生活中滲透：鼓勵幼兒不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。

環境中滲透：在活動室內外粘貼各類黑色食品的圖片。

家庭中滲透：要求家長多帶幼兒到超市認識各類黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花湯、黑芝麻糊等營養豐富的黑色食品給孩子品嚐。