九年級學生學習計劃8篇 制定九年級學習計劃，提高學習效率，衝刺會考！

國中階段是一個重要的學習階段，對學生未來的發展有着關鍵性的影響。為此，制定一份科學合理的學習計劃是必不可少的。九年級學生學習計劃既要充分考慮學生的實際情況，又要結合學科特點，制定符合個體差異的合理計劃，幫助學生高效備考。

第1篇

作為國中階段的最後一學期意味着即將到來的學習生活面臨着巨大的挑戰，儘管以往的學習早已鞏固好自身的基礎卻在會考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期待還是自己國中階段的努力都會在九年級下學期得到相應的檢驗，所以我在複習以往所學的知識點時也會鄭重對待九年級下學期的學習生活並制定出相應的計劃。

經過之前的考試結果可以得知我在物理和地理科目方面的表現是欠佳的，初次之外英語雖然能夠勉強及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強這部分弱勢科目以免在九年級下學期的考試之中因此而被拖後腿，尤其是物理科目經常出現不及格的狀況需要借取同學的筆記進行復習並強化對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎差的問題還應該多做習題從而養成相應的習慣，關鍵還是在做物理習題的時候不要抱着可能會錯的心理負擔並審視那些錯題，通過反覆練習並保持良好的心態對待物理習題自然就能夠在下學期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經緯度類型的知識感到困惑從而產生抵制心理，或者説自己學習地理的態度不夠端正導致在經緯度問題中受挫以後便不再認真對待，若是繼續秉承着這種懦弱的態度對待地理自然會在下學期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師並克服不喜歡做地理題目的習慣從而提升成績，儘管看似身邊同學的地理成績不差卻也不能夠帶着輕視的心態以免出現考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時間投入到地理科目的學習中去並將教材中的知識點學透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現錯誤，所以我應該利用下學期的`時間加強對英語語法的學習從而彌補自身的短板，針對筆記之中的遺漏部分應該想辦法進行補齊從而展開自身的複習計劃，另外我也要加強對英語的學習興趣並提升自制力才能夠落實下學期的學習計劃，至於其他容易丟分的地方則需要增加對英語習題的積累並梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應當儘早向英語老師進行請教以免影響到下學期考試的正常發揮。

也許是意識到九年級下學期學習的重要性才讓制定這份計劃並認真對待，畢竟若不想國中階段的努力毫無意義就應該積極投入到下學期的學習中並備戰會考，而我在期待的過程中也會執行好九年級下學期的學習計劃並獲得相應的蜕變。

第2篇

列計劃目無非是通過白紙黑字，使得自己對自己學習情況能夠進行監督和檢查。

九年級學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為會考雖強調淡化課本考查，其實處處有課本影子。“課內知識課外考”測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。

九年級學年，既是國中時代最後一年，也是複習迎考關鍵一年。九年級學年計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成”了。

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥目標，瞭解自己學習情況，明確地估計自己能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

列計劃本身並沒有太多要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月安排等。我們應該去計劃自己學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠，最起碼還要有具體章節安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃。但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在於它起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你能力得到最好發揮。

附：寒假每日學習作息時間表（可以根據個人情況調整）

9：15—10：00做作業。【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）

11：05——— 11：50閲讀。【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

12：30———13：30午休。【午睡，實在睡不着話休息一會】

15：50———16：35做題。【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閲讀理解等】

16：45———吃晚飯自由時間。【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）

晚飯後———21、：30進行一天總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等。

第3篇

首先儘快完成寒假作業，從而讓自己將精力放在學習之中，我能夠預料得到這次寒假作業的內容比較多，從而需要儘快完成，在解決作業的基礎上再來進行學習，無疑能夠取得更好的效果，這也是為了讓自己在學習的過程中，沒有後顧之憂。通過分析讓我明白，自己的物理以及英語成績是比較差的，前者是因為沒能理解書中的知識點導致缺乏理論基礎，後者則是缺乏學習興趣，以至於沒有認真學習過，事實上這兩科的分數，都存在着嚴重拖後腿的現象，因此要儘快彌補自身知識面的薄弱性，才能夠在下學期有着更好的表現。

其中物理科目的'學習，應該要加強對基礎公式的理解，要了解各類公式代表的意義，並將其與現實生活聯繫起來，事實上具體如何進行學習還是讓我感到有些迷茫的，但是至少每天要花費兩個小時的時間來背誦公式以及做試題，對不理解的地方可以和同學進行聯繫並向對方請教，而且在放假之前應該先向同學借閲筆記進行抄寫，在抄寫的過程中進行強化記憶從而明白物理科目中的知識難點，事實上對於理科類知識點的學習還是要多做題才行，所以我可以購買一套試卷來當做額外的假期作業。

英語科目的學習在我看來，是需要花費許多精力的，畢竟在缺乏學習興趣的情況下導致以往沒有認真學習過，妄想利用寒假的時間來追趕上其他同學的步伐有些不太現實，事實上在有毅力的情況下英語反而是比較容易學習的，即採取死記硬背的方式來將知識點都強行記憶在腦海之中，積累的詞彙量越多則越能夠在英語科目中取得理想的分數，但想要達到這種程度既要堅持不懈又要對知識點進行深入的理解，因此我在寒假之中需要花費每天三個小時以上的時間來背誦單詞，而且也要通過朗誦單詞的形式來培養語感。

學習計劃的制定説明，我已經深刻認識到了自身的不足，也明白現階段學習任務的重要性是不容忽視的，但我也要以實際行動來將學習計劃執行下去才行，希望在寒假結束以後自己能夠在學習方面有所進步。

第4篇

九年級上學期的學習結束了，我們就要迎來寒假，就是大家團圓聚集、開心玩鬧的時候，可是我卻更加不敢放鬆自己。因為我清醒地知道，這一個寒假一結束，我就要進入到在出眾的最後一個學期——九年級下學期！在家裏，大家都對我抱着很高的期望，想要我將來上一個好的學習，學習成績能夠優異。我自己對自己也有着高的要求，希望自己能夠上一所好的高中，不僅讓父母爭光，也讓自己高興。所以為了九年級下學期的學習好一點，在畢業考試的時候靠近我們市的重點高中，所以我在這裏為我下一學期的學習，制定了一個詳細的學習計劃：

因為下學期僅僅有五個月的時間，所以我的工作任務要比以往都要重，所以我的時間安排也就更加密一點：

1、第一、二個月：做好歷史、政治課本的複習。從七年級到九年級三年，我們一共有xx本歷史書，雖然在九年級的這一個學期還會講新課，但我因為對過去的知識有點模糊了，所以我需要在一個月內恢復自己對歷史知識的`熟悉，爭取一個月的時間，讓自己把歷史複習好。

2、第三、四個月：做好語文和英語的複習工作。語文上面，我需要將自己着三年學習到的需要背誦的詩文再次背誦好、記號，千萬不能出錯。在英語上面，我需要對課文後面的關鍵單詞記好，再爭取複習好老師上課講的英語語法。

3、第五個月：做好整體的複習，查漏補缺，看自己有沒有沒有記牢的地方，做好這些地方的學習複習。

1、7：50——8：30：早讀時間，按照當天的早自習，做好早讀工作，語文早自習就背誦語文詩詞和規定的必備課文，檢查自己有沒有你疏漏的地方。

2、8：30——12：00：上課時間，上課聽講認真，千萬不能開小差，在第二節課下課有二十分鐘的休息時間，前面十分鐘休息，後面十分鐘做好下節課的預習。

3、12：30——13：30：午睡，為自己下午上課養精蓄鋭，千萬不能貪玩。

4、13：30——14：00：按照當天的午自習的課程安排，語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進行默寫，要求完全對，還要不能出錯字；英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷。

計劃永遠不要停留在文字上，我一定要嚴格要求自己，按這個計劃做，一定不能夠放鬆自己！

第5篇

一、做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶

從一些中學瞭解到，有的九年級生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後；有的則把學習安排得過於緊湊。其實這些都是不科學的。建議九年級生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假裏，九年級生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。

會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。京翰教育會考輔導老師認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的`偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果，九年級生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。

不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，京翰會考輔導老師提醒，寒假時間相對充裕，九年級生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，九年級生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閲讀課外書。建議九年級生在閲讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

第6篇

九年級的學生馬上就要面臨會考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個學期的時間給我們學習新知識，複習考點，鞏固基礎，因此我們需要制定好下學期的學習計劃，分配好時間。

對於一門新的知識，不做任何的準備就貿貿然的聽老師講課，就會有手忙腳亂的情況出現，甚至會出現很多盲點。所以我們要提前對課本上的知識進行預習，首先將要學習的內容快速瀏覽一遍，心裏大概有數上課會將一些什麼內容，將不懂的地方進行標記，注意詳略得當。

除了課前預習，課後複習也是學習中的重要一環。及時複習，將課堂上講述的內容記憶清楚地進行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點，再一次的複習好。準備好錯題本、筆記資料，找一些對應的習題來做，如果還是不懂，及時請教老師。

在這課堂的'45分鐘之內，老師會講解知識點，利用習題或者其它來拓展，這時候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時提問。只有充分利用課堂時間，課後才會少花一些功夫。

有目標的人會更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來，一次又一次的進步才能獲得最後的成功。將最終的目標寫在顯眼的地方激勵自己，再做好階段目標，什麼時間要達到什麼程度，做好一張計劃表，每做到一個就劃掉一個，感覺得到自己的進步。

健康的身體是成功的基石。每週抽出一定的時間來鍛鍊，也好好緩解一下逼近考試的壓力。九年級會有很多測驗，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測驗結束後總結自己出現的問題，保證下一次不會再犯。

第7篇

暑假的時間就結束了，這一開學我就是九年級的學生了，我就要迎接人生第一次較為重大的考試——會考，為此我必須要好好的準備一番，付出現在的所有東西來為自己創造一個新天地，所以我為這一學期的學習制定學習計劃如下：

現在最為重要的就要好好地隨着老師的教學，將老師講的所有知識點都牢記在心，尤其是在課堂上老師還會涉及到一些會考必考考點，這是應該要着重記下來的。在上課時一定不能夠開小差，一定不能與周圍的其他同學玩耍，要將自己的全身心都投入到學習中，在這段時間思想很重要，要將自己的思想擺放在合適的位置上，要明白現在會考就在眼前，就需要我以自己百分百的努力去奮鬥。老師佈置下來的作業必須要認真完成，不得隨意敷衍作罷。

學習最為重要的一點就是要對才學習的知識點進行鞏固，只有課下及時的複習才能夠將這個新知識點更加爛熟於心，這就是為什麼老師在講完課程之後要給我們佈置課後作業的緣故。所以我必須要及時地將老師安排的作業完成，並將自己還有些許問題的知識點搞清白，這樣才能夠真正的理解新的知識點，才能夠在遇到題目的時候合理的運用它。此外，為了自己可以讓自己多多練習必須自己購買一些與課程想關聯的課外輔導書，通過更得的練習題來使自己在每個知識點上有更加深入的瞭解，畢竟就老師佈置下來的課本上的題目去應付會考還是相當的不夠的。儘量將自己埋身於題海中，這樣可以持續地活躍自己的大腦，讓自己可以在題目中獲得更多的經驗。

會考關係着我能否能收取到自己想要的學校的錄取，自己能否接受更加高等的教育，我必須要多加關注起來。現在不讓自己去拼搏，那之後就真的`是晚了。現在我已經是準應考生了，市面上已經有很多與會考相關的資料，在與老師想溝通之後，再去購買相應的資料來輔助自己的學習，讓自己提前感知會考的難度，讓自己對一切都有個底，這樣才可以真正的做到“知己知彼，百戰不殆”。

另外對於自身情況的分析也是不能少的，只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進行修正，這樣才能讓自己有更多的成長空間，才能去尋找應對方案修正自己。對於學習從來都不是用死讀書來提高的，我需要多與老師進行溝通，以老師這麼多年的教學經驗來讓我有更多的進步空間，讓我能在這樣的環境中獲得更多的成長，我想經過這樣的不斷努力的我，之後是能夠在會考上發揮自己的光彩。

第8篇

逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定是50—60分，下個學期一模穩定達到70—80分（分值按100分滿換算），也就是良好程度。會考考上學校第一定位二中、僑中（80分上），第二定位一中、僑中（70分上）。第三定位（60分左右），建議就讀裏中。

1、每天的作息時間安排：6：30分起牀（可能的話6點起牀）。6：30—6：40刷牙洗臉等。6：40—7：00讀英語單詞、每次記住14個就可以了，不需要多。7：00—7：30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞（當然吃飯時看電視對身體不好）。放學回家到7、00是自由設定時間，可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的不能看小説、電影、電視連續劇了。7：00到10：00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少於2個小時。保證每天用於學習的時間要9個小時以上。10：00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。不要晚過10：30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的.一天，你可以自由安排下時間。最好把老師佈置的作業完成，在抽3到5個小時複習。

2、新課學習和複習同步進行，要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點（建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試）。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習（掌握知識點的應用）。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間複習，結合每節課優化設計上的隨堂練習（加強記憶今天課堂學到的知識點）。有時間可以在做下優化作業部分（學會知識的運用）。有時候時間不夠可以留在晚上（因是每天學習的學科難度有時候不同）。晚上抽時間複習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業（時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右）。

3、把九年級的複習計劃分是三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個九年級複習的一半時間左右。第一階段可以稱是基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在會考中取得好成績。只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣説，是因是這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱是全面複習階段。你的任務是把前一個階段中較是零亂、繁雜的知識。