關於學生的作文5篇 學子筆耕揚華
本文主要介紹關於學生的作文，為廣大學生提供展示自己寫作才華的平台。你將在這裏發現各年級學生的優秀作文，涵蓋各類文體和主題。同時，我們還會分享一些寫作技巧和經驗，幫助大家提高寫作水平。歡迎學生們積極參與，展示你們的創造力和思維能力。
第1篇
在我看來，世界美好但不實際。在温室中的花朵怎會知道真正的社會是多麼黑暗的?往往在我們眼前，最美麗的東西是最實際的，而最殘酷的事情，往往是最虛假的。解開社會的面紗後才發現我們的判斷也只不過錯的離譜。我常常會一個人穿越馬路從高高的山上俯視這來往的人羣，瞧，自己是多麼偉大可孰不知人外有人，山外有山。我曾説過，人間這地方我看膩了除了青山綠水別無花樣，聽過這句話的人也只是沉默不語，他們和我一樣從一出生就被放到甜甜的蜜罐中，和我一樣都被蜜黏住了，思想也便如次止步了。後來漸漸的變得麻木，總有一天我們只顧幻想而忘記了最實際的東西。
又一次，穿着非主流的衣物，身上帶着數不完的鐵鏈我真不懂人們為何那麼嚮往這種被拘束的感覺?真的很好看嗎，我苦笑，向人山人海望去似乎一種遺忘不知道自己為何也變的如此空虛了，我是為什麼，真不懂學校幾個心機還沒我多的小孩竟然還自不量力的去玩弄其他人，也有人真傻明明是陷阱還要跳，説什麼為了愛，同伴同學竟然會因為這幾個耍帥的男生打成一團，我問有意思嗎，沒人理我我也不再問，我真的不懂所有的`人真的都那麼奇怪嗎，下雨了體育停課，班裏一陣大吼甚至比外面的雷聲還大，我只是不做聲的拿出課本苦背，課件找了個出去透氣的理由出去痛痛快快的淋雨，也不明白自己為何而瘋狂。
我想我懂了最實際的東西，其實就是自己，真實的自己。。。
第2篇
“百分策略”同學們你們聽説過嗎？哈哈，反正是學校裏的一種激勵政策。我們學校裏的學生大部分都在這受益匪淺。好吧！我給你講講。
我們學校是一所有名的私立學校，它倡導學生自主學習，發揮我們學生自己的積極性，主觀性。好比在課堂上，對於新課程老師領導學生，讓那些學習好的小號學生髮揮主導能力，先弄懂，弄清。然後，在課堂上以一位小老師的名義去課堂上講課，讓學習自己相互提問，相互督促。這樣可以加深學生的印象。更讓學生變得更自信，和老師更親切。我覺得這是我們無師課堂的真諦吧！
“百分策略”就是我們每個月反覆的做幾張卷子，一張張的反覆的過這些卷子，第一張弄不懂就不往下進行，就這樣，到月底呢，老師就綜合這些卷子合併到一張上面，讓我們做。最後，我們的分數基本都能達到九十分以上了，大約有一半能達到百分。我覺得“百分策略”能使學生更積極，更努力。
説到這裏，再瞧瞧我的'成績吧！都是九十五左右，從沒有考過一百分，看似九十五分跟百分只是五分之差，好像不是很多，但我總結一下這區區的幾分也許就是一個學生無法越過的大山，這座大山不是成績差，而是我們大多數同學的粗心大意，更是同學能否堅持不懈，我認為只有持之以恆的精神和比平時更仔細更認真的品質和態度，才能達到真正的百分。
我喜歡我們學校的“百分策略”，它不光是卷子上的百分，更是我們在人生成長中的百分，它給我們增添了細心和堅持的精神。
第3篇
這兩天以來，老師讓我們帶雞蛋，我心裏納悶：“為什麼要帶雞蛋啊，有雞蛋還不如煮了吃呢！”後來，我才知道老師的用意。活動剛開始的那天，我忘記了帶雞蛋，老師批評了我：你怎麼可以這樣沒有責任心？我姑且原諒你，下次不可以了！它就像你的孩子，你怎麼可以把它忘在家裏啊？
聽了老師的話，我感到自責，於是我下定決心守護它，讓它不受傷害，讓它永遠在我們身邊。接下來的幾天，我一直在惦記着我的“雞蛋寶寶”，只要它受到一點傷害，我就會被嚇的心驚膽顫。可是，並不是所有的事情都如願的。儘管我用盡了我的力量與愛心，它還是會有磕磕碰碰，我小心翼翼的用塑料袋裝着它，可它竟被我捂臭了。從此，它一直是臭的。我知道，它再也回不去了。其實，“關心”一個雞蛋和關心一個人是一樣的道理啊！我終於明白了 一個小小的雞蛋通過我的無限呵護，它可以挑戰“不碎”的極限。今天，活動結束了，我們班有好多人“勝利”了，讓雞蛋完好無損。
我們每個人也因此得到了“報酬”，老師給我們發了糖果。到我們手裏，我們甚至感覺它不僅是一塊糖，還交織着成功的喜悦與無限付出的`回報。那時，一種甜蜜奔上心頭。僅僅保護好了一隻雞蛋，我們如此快樂，可我們為什麼就不能嘗試着把對雞蛋的關愛化做生活中的愛來呵護身邊每一顆脆弱的心靈呢？用愛回報父母，用愛關愛貧兒，用愛感激師恩。有愛的付出，就有愛的回報，有愛的生活才會美好。
第4篇
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無知的小朋友長大成即將成為中學的學生，我一天天長大，在成長的過程中，我懂得了學習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學分開，心裏有點依依不捨的感覺。
現在的六《3》班，有同窗六年的同學，也有同窗二年的同學，但不管相處了多少年，課室每天都盪漾着我們甜蜜的笑聲，有的同學們稱兄道弟，有的同學們結為金蘭姐妹……就像是一個和睦的大家族。
最難忘的還莫過於那次國小中最後一次的旅遊，我們幾個同學一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時，同學們更是像一家人，大家爭先恐後幫盛湯，這個説：“我來幫你。”那個説：“我來幫你。”團結互助的精神，在童年裏留下深深的'腳印。我和同學之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。
學習的時候，離不開同學的幫助；做遊戲的時候，離不開同學的合作；甚至獲獎時，也離不開同學的掌聲和鼓勵……友誼是無聲無色的，但它能體現在這些地方。
如果我沒有經歷六年級的生活，可能不知道友誼是什麼，天下無不散之筵席，快要和同學們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
第5篇
耕耘是收穫的開始;夢想，是成功的開始;自立是自強的開始;拼搏，是輝煌的開始。
好的開始是成功的一半。由此可見，開始有着無與倫比的作用，擁有一個良好的開始，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開始，以求得人生旅途的一帆風順，一往無前。
然而真正的開始對於萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有温文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的芸芸終生。無論他(她)美麗、醜陋;之後富有與貧窮;當他哌哌墜地之時，都有一個夢幻的開始，他純潔他充滿希望他身上藴含着神聖的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶湧澎湃的花之春潮，就如那藴含着希望的`田野。也許之後會經歷陰雲的遮蓋，風吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結出甜美可口的果實。
開始猶如一塊埋藏在土中的鑽石，它的出土會帶來驚異與快樂。但經過人與人之間對於利益瘋狂的追逐，進過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開始與結尾相比，顯得過於浪漫，過於幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兑品相比，也就顯得愈加珍貴。。
開始是純真的、美好的、有稜有角、鋭意進發。經過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧?
讓我們銘記這些爛漫的開始吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
