陽光生活主題演講稿3篇 閃耀生活的陽光力量:照亮人生之路

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大家好,我是公文網站的編輯。今天我為大家帶來的是一篇以“陽光生活”為主題的演講稿。陽光是生命的源泉,它給予我們温暖和希望,讓我們的生活充滿了活力和美好。在這個演講中,我們將探討如何在日常生活中擁抱陽光,如何保持積極的心態,以及如何創造屬於自己的陽光人生。讓我們一起追求陽光,共同享受精彩的生活旅程。

陽光生活主題演講稿3篇 閃耀生活的陽光力量:照亮人生之路

第1篇

大家早上好!我是來自802班的烏栩穎。今天我演講的主題是“做一個心理健康的中學生”。

首先,心理健康是什麼?它是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。而作為一名心理健康的中學生,我們應該要有良好的心理素質,有積極樂觀,健康向上的心理品質。

就拿半個月前的期會考試來説,有一部分同學獲得了優異的成績,但同時也有一部分的同學成績並不是很理想。這時他們就會在學校,家庭及個人的一些因素的影響下產生不平衡的心理感受。也因此會有嫉妒,恐懼等各種心理產生。如果不對其進行調整,可能會對學生的.心理及生理帶去不良影響或產生巨大的創傷,所以可見心理健康對一箇中學生是有多麼的重要。

在當前形勢下,心理健康的教育也越來越被人們重視。在我國教委所確立的大學教綱中,也對此提出了明確的説明。“德育即政治思想,道德與心理健康教育。”因此可見心理健康教育的重要性,那麼心裏健康對中學生的意義有什麼呢?

有着正確人生態度的人能對周圍的事物有較清醒的認知和判斷,這樣的人,他們不會去與他人爭高下,而使自己受到打擊。正確的人生價值觀也能使我們在分析、處理問題時比較客觀,從而使我們的心理變得健康。

這能使我們對自己心中有數。有着清醒的認識,對自己生活與學習有正確的標準。

樂於交往的人,往往在互相交往中得到尊重,信任,友愛。人際關係和諧,心情也就比較舒暢,心裏也就會存在於健康的狀況之中。

要用積極的情緒戰勝消極情緒,要始終保持熱情飽滿,樂觀向上的情緒。

陽光生活主題演講稿3篇 閃耀生活的陽光力量:照亮人生之路 第2張

第2篇

大家早上好!我是來自802班的小穎。今天我演講的主題是“做一個心理健康的中學生〞。

首先,心理健康是什麼?它是指心理的各個方面及活動過程處於一種良好或正常的狀態。而作為一名心理健康的中學生,我們應該要有良好的心理素質,有積極樂觀,健康向上的心理品質。

就拿半個月前的期會考試來説,有一局部同學獲得了優異的'成績,但同時也有一局部的同學成績並不是很理想。這時他們就會在學校,家庭及個人的一些因素的影響下產生不平衡的心理感受。也因此會有嫉妒,恐懼等各種心理產生。如果不對其進行調整,可能會對學生的心理及生理帶去不良影響或產生巨大的創傷,所以可見心理健康對一箇中學生是有多麼的重要。在當前形勢下,心理健康的教育也越來越被人們重視。在我國教委所確立的大學教綱中,也對此提出了明確的説明。“德育即政治思想,道德與心理健康教育。〞因此可見心理健康教育的重要性,那麼心裏健康對中學生的意義有什麼呢?

有着正確人生態度的人能對周圍的事物有較清醒的認知和判斷,這樣的人,他們不會去與他人爭高低,而使自己受到打擊。正確的人生價值觀也能使我們在分析、處理問題時比擬客觀,從而使我們的心理變得健康。

這能使我們對自己心中有數。有着清醒的認識,對自己生活與學習有正確的標準。

樂於交往的人,往往在互相交往中得到尊重,信任,友愛。人際關係和諧,心情也就比擬舒暢,心裏也就會存在於健康的狀況之中。

要用積極的情緒戰勝消極情緒,要始終保持熱情飽滿,樂觀向上的情緒。

第3篇

美麗不一定表達在光鮮的外表上,更應該表達在健康的心理上。

聯合國衞生組織曾提出一句口號“健康是人類的第一財富,一半的健康是心理健康〞,並解釋健康不僅意味着一個人沒有身體疾病,還意味着一個人有良好的心理和社會適應狀態。

根據相關機構的調查,有一些中學生缺乏遠大理想、自主能力、奉獻精神,另外,由於處於青春期,頭腦還不成熟,很多煩惱積存在心裏,產生了不必要的焦慮,甚至孤僻、自暴自棄等心理問題。作為一名中學生,如何形成健康的心理,提高自身素質,實現全面開展,成為優秀人才,是值得我們每個人思考的問題。

學生經常抱怨學習成績差和壓力大,所以,整天鬱悶,浪費時間。其實人生的道路總是要經歷無數的起起落落,這是任何人都無法防止的。只要我們始終堅持自己的信念,追求自己的目標,積極地去奮鬥,我們就會發現,生命的天空是如此廣闊,青春的花朵是如此美麗。

其次,道德素質修養的提高對健康心理的形成有很大的影響。

孔子説過:“仁者壽〞,説明人的道德品質與健康之間的關係。古人也説過:“有德那麼樂,樂那麼能久〞,這明確説明了只有高尚的道德才能導致快樂的心態,這有利於人們的`健康和長壽。幫助別人,別人也會幫助自己;尊重別人,別人也會尊重自己,這種積極的反響一定會讓人感到寬慰、鼓舞、快樂、健康。

一些學生由於各種原因存在厭學情緒,閲讀和學習作為一種痛苦、負擔、壓力,不僅不利於學業成績的提高,也不利於促進心理健康。因此,我們必須認真對待學習,培養積極的學習興趣,養成良好的學習習慣。通過學習,樹立正確的人生觀,對待生活和未來,樂觀向上。只有這樣,生活才能變得精彩和有價值。

祝每個學生都有一個良好的心理狀態,快樂的學習,健康的成長,做最好的自己。

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