紅領巾愛學習觀後感15篇 紅領巾系列:激勵拓展視野,愛學習的感受與啟示

來源:巧巧簡歷站 5.11K

《紅領巾愛學習觀後感》是一篇關於現代學生積極學習態度的優秀文章。作者深刻地概括了紅領巾代表的一種正能量,鼓勵學生們通過認真學習實現自我價值。本文值得每個學生閲讀和學習。

紅領巾愛學習觀後感15篇 紅領巾系列:激勵拓展視野,愛學習的感受與啟示

第1篇

聽説列寧的夫人十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的.紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們説:“戴着它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上,心中卻非常着急,因為給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現。“來了!來了!”不知是誰大喊了一聲,我們頓時沸騰了,卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容,手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了,隨着莊嚴的隊歌聲想起,我終於如願成為一名光榮的少先隊員了。

還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪,可恨是因為別人不尊敬紅領巾,自豪是因為我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上,一個大哥哥竟然在咬紅領巾。於是我就走過去説:“大哥哥,你成為了少先隊員,就應該尊重和愛護紅領巾,不能這樣亂咬。”“關你什麼事,咬不咬紅領巾是我的自由,你這個小屁孩憑什麼管我,我就是要咬,你能把我怎麼樣,哼!”我試圖再想去勸告,他卻揮過來一個拳頭。回到家,媽媽看見我臉上的傷,問我怎麼回事,我一五一十地把經過告訴了她。“孩子,你做得對,尊重紅領巾,不枉費少先隊員的光榮稱號。”我笑了,笑得很燦爛。

種種發生的事,讓我明白了一個道理,身為少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們,讓我們在少先隊71週年的發展歷程上畫上輝煌的一筆,成為一個真正合格的少先隊員。

紅領巾愛學習觀後感15篇 紅領巾系列:激勵拓展視野,愛學習的感受與啟示 第2張

第2篇

清晨,我走進校園,耳邊傳來熟悉的歌聲,“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角,象徵着革命的勝利。

紅領巾代表每個少先隊員,自從我戴上了紅領巾,我就知道我不是以前那個頑皮的我了,我應該做一個各方面都優秀的少先隊員,紅領巾在我的胸前飄揚。當我過馬路,看到年邁的老人時,我看到紅領巾,就會扶着老人過馬路,做一個尊老愛幼的少先隊員;當我上課開小差時,我看到紅領巾,就會投入到學習中,做一個認真聽講的少先隊員;當我為班級做出貢獻,要驕傲時,我看到紅領巾,就會明白做出貢獻是應該的,做一個謙虛的少先隊員。

記得有一次,我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮,看到大哥哥是那麼高大,我又那麼矮小,我想打退堂鼓,但想起老師曾經對我們説過保護環境從身邊的小事做起,我就向那個大哥哥走去,對他説道:“身為一個少先隊員,你不應該亂扔果皮,應該養成保護環境的好習慣。”他滿嘴髒話地説道:“小孩,你幾年級,還想教育我,你省省吧!”看到他那怒氣衝衝的`樣子,我本想退縮,放棄這次勸説,這時,我覺得紅領巾在跟我説話,它對我説:“堅持你的目標,永不言棄,跟他説道理。”我明白了紅領巾的意思,理直氣壯地對他説:“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎?你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎?你沒看到教室裏堆滿地的紙屑嗎?只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱裏,都知道要保護環境,世界會如此美妙。”大哥哥聽了我的話,二話不説,把垃圾撿了起來,扔進了垃圾箱裏,慚愧地對我説:“謝謝你,你讓我知道了亂扔垃圾的後果,我以後不會這麼做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

“我們是共產主義接班人,沿着革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱。”紅領巾引導着少先隊員在黨的領導下,向着光明和未來前進。

第3篇

剛升國小一年級的時候,我就非常渴望有一天將紅領巾佩戴在脖子上,那種渴望像一團火焰,在我心中燃起了熊熊之火。終於,在那盛大的舞台上,在鏗鏘有力的國歌聲中,少先隊員邁着堅定的步伐,向我們迎面走來,一位小姐姐拿着鮮豔的紅領巾,在我面前劃過一條優美的弧線,輕柔地戴在我的脖子上。我心中又高興又快樂,總之那時的感受難以言表。我臉上露出燦爛的笑容,我終於成了一名少先隊員。

紅領巾讓我變得勇敢。老師講好習題,想讓同學上來示範,頓時全班鴉雀無聲,把頭都沉沉地低下,我也不例外。當我低下頭看見鮮豔的`紅領巾,眼前浮現出戰士們英勇抗戰的身姿,先烈們如此勇敢,我又怎能退縮,我望着老師,舉起小手。老師欣慰地望了望,朝我走來,我被老師叫上了台,我三下五除二就完成了示範。頓時班裏響起熱烈的掌聲,我的心裏滿是自豪。

記得有一次下課了,我獨自一人走在路上,一名男同學不小心絆了我一下,我與大地發生了親密接觸,一陣劇痛從我腳上傳來,我看見該同學驚恐的表情,努力憋回即將湧出的淚水,我是一名少先隊員,這點小痛算什麼,想想那些在崗位上無私奉獻的工作人員,想想那些在科研道路上嘔心瀝血的科學家們,想想在戰場上拼死殺敵保衞國土的將士們,他們或平凡或偉大,為了祖國他們奉獻了一切。想到這些,我站起身給了他一個微笑,同時我也收穫了他的道歉。

紅領巾讓我學會了很多東西,它給予我無窮的力量,用它的歷史教導一代又一代的中華少年。

我馬上就要離開自己的國小校園,步入國中的校門,這裏的一切我都十分留戀,可愛的同學,在講台上用粉筆揮灑青春的老師,這裏的一草一木,這裏的歡聲笑語,還有一直陪伴我的紅領巾。雖然紅領巾馬上就要離我而去,但它的精神會永駐心間,陪伴我走完一生。

第4篇

春節期間,我翻看爸爸手機裏的相片,當我看到那張我初次佩戴紅領巾的相片,我記憶的閘門被打開,思緒飛回到四年前的那一天。

國小一年級的`六一兒童節,我正式成為一名少先隊員,當高年級的大姐姐給我戴上紅領巾後,我心裏別提有多高興。老師告訴我:“紅領巾是少先隊員的標誌,它是五星紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾記錄着先烈們的精神,猶如烈火一般,永遠燃燒。”

聽了老師的話,我覺得我必須要保護好我的紅領巾,並且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,併為紅領巾增光添彩。我平時會對紅領巾進行定期清洗,保持乾淨整潔,不用的時候我會把它疊放整齊,放進書包。紅領巾與我同行,時刻要求我的一言一行,一舉一動。在學習生活中,紅領巾時時刻刻提醒我、激勵我、鼓舞我。

有一次,我和堂姐去農村爬山,山路漫長陡峭,走了一會兒我就感覺很累,想中途返回。但我想起了紅領巾,想起了紅軍戰士們不怕困難、吃苦耐勞的精神,我便鼓起勁繼續往前走。平時背古詩詞,有的詩詞比較長,經常讀了很久,卻背不下來。當我想要放棄時,我想到了紅領巾,到了祖國科學家們那種不服輸、刻苦鑽研的精神,我便馬上拿起書本重新讀了起來。有一次數學單元測試,我發現老師在我的試卷上少扣了一分,當我暗自高興多得了一分時,我又想起了紅領巾,它彷彿在對我説:“你要做一個誠實的少先隊員。”於是我把這件事情告訴了老師,請她幫我扣掉一分。

紅領巾伴我成長、伴我學習。每當我遇到困難想要退縮時,就想起紅領巾;每當我失敗氣餒時,是紅領巾給我勇氣和信心;每當我取得一點成績就驕傲時,紅領巾會提醒我:“勝不驕敗不餒。”我愛你,紅領巾!紅領巾永遠珍藏在我心中!

第5篇

金秋十月,丹桂飄香,在這個秋高氣爽的季節裏,迎來了中國少年先鋒隊建隊69週年紀念日。10月12日,我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發去北師大中港路校區為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。

在去的.路上,我的心情既激動又緊張,我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸;緊張的是我擔心講解時會出現差錯或表現得不夠好。雖然緊張,我還是表現出一副很鎮定的模樣,心裏默默祈禱在正式講解時能發揮出最佳水平,能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。

正式宣講開始了,我好像也沒那麼緊張,開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解,一邊展示,弟弟妹妹們聽得非常認真,表現也十分積極,還一起進行了很多互動。其中一次,我挑選了一位最積極的小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始,我問她問題,她有點羞澀,後來在我的引導下慢慢放開了,最後出色地完成了任務。在大家的共同努力下,此次宣講圓滿完成。

這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識,激發他們對少先隊的熱情和嚮往,為他們之後加入中國少年先鋒隊做好準備;通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的瞭解並且得到了很好的鍛鍊。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會,展示和鍛鍊自己,我以後一定會更加努力,表現得更好!

第6篇

紅領巾代表紅旗的一角,它是正義、光榮、勇敢的象徵。對於國小生來説,它就是一個目標,一個追求,一份榮譽。多少人有着同樣的感受:一戴上紅領巾,就會想到無數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生追求從此開始;一行隊禮,就能感到“人民的.利益高於一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現一個美好的理想而時刻準備;一聽到鼓號隊的鼓樂聲,崇高神聖的情感就會油然而生

而我是一名少先隊隊員,我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的象徵,是每一個少先隊員都應該有的寶貴東西。

我作為一名少先隊員,也應該替自己的的父母親人着想,我奶奶生病了,腰骨折了,躺在牀上不能動,我這幾天一直為奶奶着想,和爺爺一起為奶奶做飯,給奶奶捶背,餵奶奶吃飯,給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂,希望奶奶能夠儘快好起來。爸爸媽媽也誇我長大了,懂事了,知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。

第7篇

記得讀幼兒園的時候,隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴着紅領巾。我問媽媽:“他們戴的是什麼?我也想戴。”媽媽親切地告訴我説:“那叫紅領巾,是國旗的一角,是用革命戰士的'鮮血染成的。等你讀國小時,成為少先隊員了,你就會佩戴紅領巾了。”那時的我並不明白。

直到上國小啦,那天,我們在操場上排着整齊的隊伍,大哥哥大姐姐們,幫我們戴上了紅領巾。我正式成為一名少先隊隊員,心情無比激動。大家行着隊禮,唱着國歌,仰望着徐徐上升的五星紅旗。我心裏想着,一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌,好好學習。

去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽,李老師讓我戴好紅領巾上台。我看着胸前的紅領巾,對自己説:胡欣怡,加油,終於我在縣級比賽中獲得一等獎。拿着獎狀,我感到無比自豪。

這個星期,我被選上學校的“紅領巾廣播站”的一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學習,看着紅領巾,心想:胡欣怡,你一定可以的。我期待着自己正式廣播的日子快快到來。

我愛紅領巾。是她激勵着我在前進的道路上認真學習,做好每一件事。

第8篇

清晨,我走進校園,耳邊傳來熟悉的歌聲,“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民,鮮豔的紅領巾飄揚在前胸......”紅領巾是用中國人民的鮮血染紅的,它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角,象徵着革命的勝利。

紅領巾代表每個少先隊員,自從我戴上了紅領巾,我就知道我不是以前那個頑皮的我了,我應該做一個各方面都優秀的少先隊員,紅領巾在我的胸前飄揚。當我過馬路,看到年邁的老人時,我看到紅領巾,就會扶着老人過馬路,做一個尊老愛幼的少先隊員;當我上課開小差時,我看到紅領巾,就會投入到學習中,做一個認真聽講的少先隊員;當我為班級做出貢獻,要驕傲時,我看到紅領巾,就會明白做出貢獻是應該的,做一個謙虛的少先隊員。

記得有一次,我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮,看到大哥哥是那麼高大,我又那麼矮小,我想打退堂鼓,但想起老師曾經對我們説過保護環境從身邊的小事做起,我就向那個大哥哥走去,對他説道:“身為一個少先隊員,你不應該亂扔果皮,應該養成保護環境的好習慣。”他滿嘴髒話地説道:“小孩,你幾年級,還想教育我,你省省吧!”看到他那怒氣衝衝的'樣子,我本想退縮,放棄這次勸説,這時,我覺得紅領巾在跟我説話,它對我説:“堅持你的目標,永不言棄,跟他説道理。”我明白了紅領巾的意思,理直氣壯地對他説:“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎?你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎?你沒看到教室裏堆滿地的紙屑嗎?只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱裏,都知道要保護環境,世界會如此美妙。”大哥哥聽了我的話,二話不説,把垃圾撿了起來,扔進了垃圾箱裏,慚愧地對我説:“謝謝你,你讓我知道了亂扔垃圾的後果,我以後不會這麼做了。”紅領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。

“我們是共產主義接班人,沿着革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱......”紅領巾引導着少先隊員在黨的領導下,向着光明和未來前進。

第9篇

紅領巾,一塊普普通通的紅布,卻有着別樣的意義。作為一個少先隊員,要怎樣才能對得起胸前鮮豔的紅領巾呢?那天,我考完級,一家順便去醫院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候,我的眼前出現了這樣一個鏡頭:一位頭髮花白,滿臉皺紋的老爺爺,他一隻手上拎着塑料袋,另一隻手則拄着枴杖,行動很不便。他佝僂着腰,顫顫巍巍地靠着枴杖走路。也許剛才,他想把水瓶放到袋子裏,可是放空了,他的水瓶便一骨碌掉在地上了。

他用枴杖費勁地撥來撥去,卻怎麼也彎不下腰把它撿起來。我看着年邁的老爺爺稍微僵硬的`身體,又看了看旁邊,人來人往,卻只有一個人想幫忙撿起來,她想彎腰,卻又把手收了回去,其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時,我想起了我是一名光榮的少先隊員,腦海中若隱若現的紅領巾,使我想起了“幫助”一詞,況且只是舉手之勞,不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見,那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎?想着,我毫不遲疑地來到了老爺爺的面前,毫不費力地彎下了腰,幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶,然後笑眯眯地遞給了他。老爺爺笑了,我也笑了……一個微不足道的彎腰,卻為紅領巾增添了一份光彩!讓它更鮮豔!更耀眼!

第10篇

憶起我剛剛當上少先隊員,日月如梭,我五年級了,我經常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。

一年級,我戴上了鮮豔的紅領巾,伴着雄壯的國歌,我們敬禮!一個不懂事的小女孩,在學校裏一點點開始成長,成了一個知書達禮的大姑娘,4年來,紅領巾一直陪伴着我,那火紅的.顏色,好似我們愛國的那顆火熱的心。每當我在學校犯了錯誤的時候,那抹紅色映入了我的眼簾,啊,我可是少先隊員啊,怎麼能……我的臉微微的紅了。學習時,望着輕輕飄動的紅領巾,我立志一定要好好學習,將來為祖國作貢獻!校園裏,傳來朗朗的讀書聲:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”偶爾望望窗外,操場靜悄悄的,五星紅旗在旗杆上高高飄揚。

一年級時,我和同學們做遊戲,可是要用一塊布把眼睛遮住,我們除了書和筆外,哪有什麼布啊。“啊,有了,用紅領巾不就可以啦!”一個男生“靈機一動”想出了辦法,我們高興的玩了起來。一會兒,石老師走進了教室,看見我們在玩,皺起了眉頭,她拍手叫我們停下,生氣地説:“你們怎麼可以這樣,紅領巾是玩的嗎,簡直是不尊重紅領巾!”我們委屈極了,正想狡辯,可看到石老師那樣認真,我們把話嚥了下去,那時我還不明白老師為什麼生氣呢!

“我們是共產主義的接班人”,唱到這,我已熱淚盈眶,啊,祖國,啊,紅領巾,我為你驕傲,為你自豪!!

第11篇

為了引導一年級學生對少先隊的基本認知、情感和嚮往,增強光榮感和組織歸屬感,x月x日,新城區丁香路國小開展了“讓胸前的紅領巾更鮮豔爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的少先隊”活動。

本次隊前教育,班主任進行線上推送和指導,由家長陪伴學生觀看《致敬紅領巾》、《入隊十知道》動漫視頻,幫助學生練習敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內容。

通過實踐體驗,讓一年級的'小同學在活動中更好地認識少先隊組織,體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事,在瞭解《中國少年先鋒隊標誌禮儀基本規範》的同時,培養了他們的少先隊組織意識,增強了對少先隊的強烈歸屬感和自豪感。

第12篇

我愛紅領巾,愛它那鮮豔的紅色。但有一件事讓我改變了對它的愛法,也讓我知到了紅領巾象徵的'並不是鮮豔的血色,而是光榮。

那是一個下着濛濛細雨的下午,我和其他值周生在公園查看早到情況。可是老天並不開心,濛濛細雨立刻變成了傾盆大雨,猶如在天地間掛起了一道珍珠簾。我們急急忙忙躲到涼亭下。由於我穿着皮鞋,在加上奔波時踩了不少水坑,水濺到了褲腿上,風吹來,冷冷的。不一會兒,雨小了點,我們急忙趕回學校,衝進教室,變迫不及待的開始“大清理”。有的在脱鞋子;有的在擦鞋子和腳上的水;有的在脱襪子。

清理完畢後,我又接着去站崗了,路邊的小花小草喝了雨露後更加精神了,紅領巾經過雨水的沖刷後變得更加美麗,更加鮮豔,更加火紅。

那天下午,我十分快樂,如果你問我為什麼,我會回答説:“因為我是一個值周生。”

第13篇

新學期開學的那一天,微風習習,陽光明媚,我懷着激動的心情走進校園,胸前那鮮豔的紅領巾也興奮地飄拂着,我已經是五年級的學生了,此時使我想起過去的時光。人生像一條長河,成長就是行駛在長河中的一葉小舟,不管河水波濤洶湧,還是風平浪靜,總是載着我們駛向遠方,不斷走向成熟,不斷進步成長。小舟承載着我無數個成長的故事,那令人感動、銘刻在心的還是我與紅領巾的故事,這些故事使我感受到成長的腳步,紅領巾也印證了我成長的歷程。

四年前,第一次邁進學校大門的那一刻,我成了一名國小生。記得那天,天氣晴朗,我起得很早,爸爸送我去上學,我走在校園裏,邊走邊看着大哥哥、大姐姐胸前那鮮豔的紅領巾,我小聲地問爸爸:“學校怎麼不發給我一條呢?”爸爸笑着對我説:“等你加入了少先隊也要戴紅領巾的。”當時,我心想少先隊一定超級棒,羨慕之情便油然而生。從此,在心裏暗下決心,我一定要戴上這鮮豔的紅領巾,我高高興興地走進了教室。那一刻,我感覺長大了。

在接下來的學習中,我學習新知識,結識更多的小朋友,快快樂樂地成長着。在課堂上認真聽講,不做小動作,不亂講話。但有時老師提問,我不太主動的回答問題,課下老師和我談心,鼓勵我是班裏的聰明孩子,要作出榜樣,大膽回答老師的提問。後來我慢慢地習慣了,積極回答問題,學習成績很快就提高了,我還被評為了“三好學生”。但我心裏一直夢想着成為一名少先隊員,夢想着那鮮豔的紅領巾。我的學習生活因為有了夢想變得豐富多彩。夢想在激勵着我,讓我堅信只要followyourdreams,就一定能夠成功。那一刻,我感覺長大了。

時光如梭,一年過去了,我終於成為一名少先隊員,大哥哥、大姐姐們給我戴上了夢寐以求的紅領巾,此時此刻,我萬分激動,心中充滿了自豪,終於盼到了這一天。

那天早上,晴空萬里,我穿着整潔的學生禮服,參加新少先隊員入隊儀式,這是令人激動的時刻。儀式開始了,我們排着整齊的隊伍,走進學校的大操場,高年級的同學們來到我們面前,和我們一起站在莊嚴的少先隊旗下宣誓。此刻,我的心像不聽話的小兔子,怦怦亂跳,好像到了嗓子眼,心裏激動極了。接着還給我們戴上了鮮豔的紅領巾,從此,我就是一名光榮的少先隊員了,看着胸前飄蕩的紅領巾,喜悦和自豪在心中不斷地升騰!

回到家,我把加入少先隊的事告訴了老爸老媽,家裏就像過節日一樣的高興。老爸把我拉到身邊告訴我:“你一定要珍惜紅領巾!紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的,它代表着無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角,象徵着革命的勝利!”聽了爸爸的話,便暗下決心,一定要好好學習,做優秀的少先隊員,愛護我的紅領巾。

從此,我不但更加努力地投入繁忙的學習,還積極踴躍參加少先隊的活動,在班主任宋老師的幫助下,我參加了少先隊幹部的競選,憑着我充滿激情的演講,我成功了,當選了少先隊幹部,使我從小隊長升到大隊委,我得到了很大鍛鍊,我在不知不覺中長大了,成熟了,這要歸功於我的紅領巾。在我成長的道路上,迷茫的時候,它會給我指明方向;在我碰到困難的時候,他會給我鼓勵,讓我重振旗鼓,勇往直前;在我學習想偷懶的時候,它會對我説“你是少先隊員,要堅持不懈!”紅領巾不僅幫助我好好學習,還是我的`好夥伴!在平時的學習和生活中,我如飢似渴地學習知識,踴躍參加少先隊活動,我懂得了不但要有優秀的學習、強壯的體質,還要有良好的素質。那一刻,我感覺又長大了。

時光如流水,不知不覺又兩年過去了,我也成為了大哥哥,回想起當年盼望紅領巾的情形,頓時感覺無比自豪。今年我升到了五年級,老師的教育使我對紅領巾的認識更加深刻,紅領巾是中華人民共和國國旗的一角,也是無數英雄用鮮血染紅的!我懂得了英雄先烈們打下了江山,建立了新中國,為我們迎來了一個偉大的時代,而他們卻長眠不醒了。我要牢記這一切,好好學習科學知識,報效我們的祖國。

現在,我升到了五年級,學習緊張起來,但我仍然沒有忘記胸前飄揚的紅領巾。從此以後,我要更加嚴格地要求自己,培養好的學習和生活習慣,熱心幫助他人,關愛集體。在成長的道路上,無論有多少艱難,我都不會停歇成長的腳步。我堅信走向成熟會有新的天地,走向成熟,成長的意義才會有更完美的詮釋。讓我們走向成熟,給人生畫出的畫圖,讓成長的小舟載着我的夢想和進步,駛向遠方,走向成熟。

寫到這裏,我坐在書桌前,看着掛在書架上的紅領巾,心中的思緒在飛揚……

第14篇

彈指一揮間,我已經由嘟着稚嫩小臉的小弟弟成長為一個四年級的大哥哥了,在這四年的時間裏,我和紅領巾由相識到相知,由愛慕到珍惜,建立了深厚的情感。紅領巾對我的鼓勵,對我的幫助,使我至今歷歷在目。在這四年的時間裏,我與紅領巾發生了不少的故事,每次都是紅領巾陪伴着我成長。現在,我就一一説給大家聽吧。

以前,我在上幼兒園的時候,還未戴上紅領巾。每次,當我看見大哥哥大姐姐戴上一條紅色的“圍巾”的時候,都是覺十分奇怪。有一天,我問爸爸,爸爸告訴我,那叫紅領巾,是烈士用鮮血做成的,當你讀一年級的時候,就會戴上它了。噢,是這麼一回事啊,怪不得會這麼神氣呢。從那天開始,每當我看見大哥哥,大姐姐戴上紅領巾的時候,都會用無比羨慕的眼光望着他們。我想,長大了以後,我一定要好好讀書,天天向上,戴上紅領巾去為國家做貢獻。

因為幼兒園時的這種嚮往,我表現優秀,並且還在一年級成了一名少先隊員。當我在操場上升國旗的那天,校長讓六年級的大哥哥給我帶上了鮮豔的紅領巾。就這樣,我終於如願以償地戴上了紅領巾,當時,我的心情是那麼的開心,就像喝了蜜一樣甜。我低頭一看,紅領巾隨風飄揚,好像對我説,小主人,你一定要勤奮學習,樂於助人,做一名優秀的少先隊員啊。

當我有困難,挫折,如何面對生活中的難題的時候,紅領巾就會安慰我,教導我怎樣做。

一天,我來到了麪館,呀,麪館可真熱鬧啊!人來人往的。我好不容易找到了一個位置,擠着坐了下來,我向服務人員要了碗牛肉拉麪。突然,一個媽媽帶着一個五歲的男孩子坐在我的面前,他們也要了一碗牛肉拉肉。大概是人多的`關係吧,我們等了十分鐘,面還沒有到。我的肚子已經餓得咕咕地叫了,而對面的小孩也不耐煩了,問:“媽媽,我的拉麪怎麼還沒來啊?”終於,拉麪來了,我再也忍不住了,拿起筷子正要飽餐一頓。正在此時,對面的小孩哭了起來:“為什麼他就有面吃,而我沒有?”不論他的媽媽怎樣解釋,他也不聽,反而哭得更大聲了。這時,我也吃不下去,想把拉麪讓出去,又怕他的媽媽不要。

這時,我看了一下紅領巾,紅領巾隨風飄起,像在説:“你是大哥哥,你應該讓給他。”於是,我輕輕地把面推到小弟弟的面前,輕輕説:“小弟弟,你先吃。”小弟弟高興地笑了,他媽媽説:“你真是一個好孩子。”

紅領巾,它是無數革命鮮血染紅的,有紅領巾陪伴着我的日子,我的人生將會更加精彩美好。

第15篇

每天早晨,我都戴着紅領巾走入校門;升國旗時,我戴着紅領巾對國旗敬禮;見到老師戴着紅領巾問聲好。紅領巾,它陪伴着我們,它是少先隊員的光榮,是我們的驕傲。

在學校裏,我一直戴着紅領巾,無論是寒冬還是酷暑,我一直因為擁有它而感到自豪。紅領巾是我們的好夥伴、好助手。它鼓舞着我們要努力學習,考出好成績。紅領巾在我們的胸前飄蕩,它鼓舞着我們勇往直前。

記得有一次,我和小夥伴在公園裏玩。我們追啊,跑啊,跳啊,玩得不亦樂乎。當我休息時,突然看見一個小男孩在奔跑中跌了一跤,躺在地上哇哇大哭,周圍卻沒有一個人去扶他。我心裏想:難道這個孩子沒有親人陪伴嗎?這時,我耳邊響起了小夥伴們呼喚我的聲音,我連忙向夥伴們走去。當我沉浸在遊戲的快樂之中時,忽然又想起了那個跌倒的小男孩。正當我猶豫不決時,胸前的紅領巾提醒了我:我是少先隊員,應該去幫助那個跌倒的小男孩。於是,我放棄了遊戲帶來的快樂,向那個跌倒的小男孩跑去,然後蹲下,對他説:“小弟弟不要哭,哪裏摔疼了?哥哥扶你起來!”小弟弟看了看我,指了指他的'腿,説;“我就這裏疼!”説完,哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來,扶着他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下,再輕輕地揉了揉他受傷的腿,小男孩看着我,天真的笑了。

小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過這件事,我真正地體會到了助人為樂這個道理。我是紅領巾,我是幸福的,更是快樂的。

熱門標籤