揠苗助長讀後感6篇 讀書不能急功近利的啟示

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“揠苗助長讀後感”是指在閲讀某篇文章或書籍後,進行反思和思考,從而加深對內容的理解與體會。本質上是一種“昇華”和“提煉”,能夠建立更深刻的與作者之間的溝通。讀後感的撰寫不僅有助於個人思維能力的提升,也可激發自身學習的熱情。

揠苗助長讀後感6篇 讀書不能急功近利的啟示

第1篇

今天我從媽媽手機上看了一篇中國傳統故事《拔苗助長》。這篇故事我看了兩遍,它説意思是説的一個農夫看着他地裏的秧苗一天天的長大很高興。但是就是長得太慢了,這讓他很是鬱悶,他恨不得他的秧苗明天就能收割。他終於想了一個讓秧苗快點長大的方法,就是農夫把秧苗往上拔了一下,這一下就長高了許多,沒想到第二天秧苗全死了。

他的意思是説秧苗它要一天一天的長不能脱離土壤生長,違背它的'自然生長規律,不然最後得不償失。現實中拔苗助長的例子很多,就像我們小孩子在幼兒園就要學習很多東西,讓我們失去了快樂的童年,失去了更多的學習興趣,孩子非但沒有成長還害了孩子得不償失。

揠苗助長讀後感6篇 讀書不能急功近利的啟示 第2張

第2篇

我很喜歡讀寓言故事,因為每個寓言故事都能讓我們懂得一個道理,在我讀過的眾多寓言中我影響最深刻的是《揠苗助長》這篇寓言。

這篇寓言寫的是一位農夫他想要他的禾苗長得快一點長高一些早點早點收割,他就想出了的.禾苗一顆一顆的往上拔,他把完後看着自己的禾苗都比別人高一大截,心裏喜滋滋的。第二天,誰也不知道他的禾苗都枯死了,他很難過,不知道怎麼回事。

?揠苗助長》這個寓言故事告訴我們做任何事都不能急於求成,也不能違反自然規律,否則會把事情弄得更糟。進行我們學習一樣,不能急於求成,學習要一步一步慢慢的來,如果一次學習太多東西,我們會接受不了。

同學們,你們讀過這個寓言嗎?如果沒讀過一定要去看看哦。

第3篇

老師要求我們每天讀書半小時,今天我讀的第一個故事《拔苗助長》,故事講了有一個宋國人靠種莊稼為生,他每天到田裏累死累活的幹活,卻不見莊稼長高長大。有一天,他望着田裏的莊稼自言自語地説:“莊稼呀,你什麼時候長高長大呢?······”他一邊唸叨,一邊順手去把身邊的'草,草沒有連根拔去,卻被拔高了一節。突然,他想到一個辦法,那就是把莊稼都拔高了一節,他沒想到莊稼全都枯死了。

第4篇

幾袋糧食了,再加多的'錢,勉勉強強捱到下個收穫的季節。

又到了播種的日子,農夫起早貪黑種了許多秧苗,心想:今年終於可以有一個好收成了。

農夫望着秧苗一個個都耷拉着腦袋,竟大聲哭了起來。

第5篇

大家都讀過《拔苗助長》的故事吧,今天我再講一遍我所理解的這個故事。

古時候有個農夫總嫌田裏的苗長的太慢,恨不得下種三天就收割,可是田裏的苗還是慢慢地長。有一天,農夫想到一個好主意,急急忙忙跑到田裏,他把田裏的苗都撥高了一節。第二天,他以為可以收割了,可到田裏一看,呀!這苗怎麼都死了。

這讓我明白要尊重植物的生長規律,不能急。因為植物也有生長的`過程,你好好養它,等到收穫時自然就會豐收。所以養植物要有耐心和愛護兩點,這樣植物就能健康的生長。

第6篇

這個寓言講的是一個農民,他希望自己的秧苗長得更快,長得更高,收割得更早,於是就想出了要一棵一棵拔起的.秧苗。做完後,他看到自己的苗比別人高多了,心裏充滿了喜悦。第二天,沒有人知道他所有的幼苗都死了。他很難過,不知道發生了什麼。

這個寓言告訴我們,凡事不能操之過急,也不能違背自然規律,否則會把事情搞得更糟。和學習一樣,我們不能急於求成。我們應該一步一步慢慢學。如果我們一次學得太多,我們就不能接受

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