至神讀後感優秀8篇
大家可以在讀完一本書後認真起草一篇讀後感，寫讀後感是很多人讀書之後都會進行的任務，不只是簡單的陳述書籍中的內容，以下是本站小編精心為您推薦的至神讀後感優秀8篇，供大家參考。
至神讀後感篇1
我一次遊覽同學的空間時我看到我的同學在空間留了一段話——我討厭別人在別人背後説別人的壞話。我想這位同學一定曾經被別人在背後説過難聽的話。但我在生活中觀察她發現她好幾次在別人背後説壞話，有幾次還當面雖然聲音很小。我並不是指責她，其實每個人都有在別人背後説壞話的惡習，我也不例外，但是我很想告訴這個同學在看到別人的錯誤的同時，也看見自己的錯誤，並加以改正，然後學會理解寬容。
這讓我想到了另外一個故事，我的好友兼同學曾經對我説我們班裏的一個女同學很拽，而且有很多不良行為。我知道她並沒有説錯那個同學的確如此，但是我的好友也有許多不好的習慣，雖然比那位女同學好了很多。這個讓我明白偏見的產生往往是因為大家無法容忍和理解我們身邊的人的缺點。
其實有人的地方就存在偏見，偏見的存在往往是因為缺點，對待別人缺點的最好方式就是寬容和理解。
至神讀後感篇2
?飄》第一次出現在我眼前時，是在我小的時候。我看到了兩本厚厚的書，在書架上十分顯眼，題目也十分吸引人，引起我極大的好奇心。但到底識字不多，作罷。時隔六年，我終於翻開了這本書，才發現這本書有這麼大的魅力。
這本書主要講了美國南北戰爭。女主角斯嘉麗大戰之前無憂無慮地生活着。每天穿着華麗的裙子，穿着舞鞋去舞會上跳舞。她吸引了很多男生。她最愛的男生是衞斯理，最後卻不能如願。
南北大戰爆發後，斯嘉麗經歷了很多困難。為了活下去她不得不委曲求全，選擇墮落，原本細嫩的手因為幹農活長滿了繭子。女主從原本舒適的生活一下子墜入艱苦生活的泥潭裏，痛苦掙扎。
我看完了這本書後，感到了氣憤和悲哀。氣憤的是因為女主的驕傲貪婪和虛榮，為了達到目的不擇手段；為了借錢去勾引有勢力的男人。我也為她感到悲哀。她是如此愛自己的家，十分努力，想要打點好農場的一切，卻沒有足夠的錢。那個時代背景下，一個女人要撐起一片天，多麼不容易，她自己心裏也不想墮落成這樣吧。
?飄》這本小説給了我極大的震撼。我知道人物都是立體的，有着複雜的性格特點。自己不能隨意評價人生的善與惡。社會環境對人物和情節起到了很大的推動作用。我還是有一點同情斯嘉麗，只因為一場戰爭讓他變成了自己最討厭的樣子。
?飄》，這本小説值得我們細細品讀。它一定會帶給你不一樣的閲讀體驗。
至神讀後感篇3
?水滸傳》是中國四大名著之一。讀了水滸傳這本書後，我認為這是一本是引人入勝的傳奇故事，它真實地描寫了北宋時期農民起義、發展和失敗的全過程。鮮明生動的人物形象、爐火純青的社會歷史畫卷，説明造成農民權益根本原因是官逼民反，民不得不反。
在書中，奸臣當道、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢各有不同的原因和情況，先後聚義，紛紛被逼上梁山，扯起替天行道的杏黃大旗，劫富濟貧，走上反抗的道路：花和尚魯智深是一位粗中有細，非常直率，卻俠骨柔情，救窮苦人於水火的真漢子;阮氏三雄的造反是由於官府的剝削而生活不下去，在智多星吳用為托塔天王晁蓋獻計，聯手智取生辰綱;武松出身貧民，他疾惡如仇，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終於造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害後，吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺，與宋江葬在一起。
讀了這本《水滸傳》，使我瞭解了中國古代的歷史;《水滸傳》又是一幅長長的歷史畫卷，它展示了北宋的政治文化與社會景觀，將當時各個階層人們的生活面貌囊括其中，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，梁山英雄們的反抗精神及統治階級的罪惡。林沖、呼延灼、關勝等朝廷官員一心報效國家，卻被奸臣所害，可惜!宋江為了當朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結拜兄弟的性命，最後落得被朝廷奸臣毒死的下場，真是死有餘辜，活該!
?水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫，它確實是一本非常耐人尋味的好書。通過看《水滸傳》這本書，使我更好得領略到我國古典文學名著的藝術魅力，讓我更加喜歡看古典文學。
至神讀後感篇4
又讀了一遍這本《擺渡人》
每一次讀完都會有不一樣的感受。
救贖。
迷茫孤獨的擺渡人崔斯坦，擺渡過成千上萬的靈魂，成功過失敗過，喜悦過也愧疚過。忙忙碌碌然而確不懂得存在的意義，不知道什麼時候才能有機會真正的做回自己，直到他遇到了迪倫。
第一次，有一個靈魂會因為他受傷而心疼，會因為他的愧疚而不忍，有個人真正懂得他的感受。他覺得這樣真好啊，可是自己的職責是把迪倫送到天堂，自認為那是對她最好的救贖。於是他騙了她，但在她把她送到彼岸的一剎那，他就後悔了。看到迪倫痛苦難過的樣子，他覺得自己做了一個錯誤的決定，可是結果已經這樣了，於是他繼續擺渡，可失去了愛人的他猶如行屍走肉。
勇敢。這裏真的很佩服迪倫，勇敢，善良，沒有她的堅持不放棄，她不可能自己一個人穿越回荒原和崔斯坦重逢。既然已經死過一回了，又有什麼好怕的呢？她很清楚自己想要的東西，沒有崔斯坦，她即使永生，有家人的陪伴那又怎樣呢？心裏總有一塊地方是空的。
從這裏來看，救贖，擺渡也是相互的。
願你我都可以遇到那個命中註定。[玫瑰]
至神讀後感篇5
漁夫和他的妻子住在一所破舊的泥棚裏。有一天，漁夫打漁捉到一條金魚，金魚為了報答漁夫的`不殺之恩，答應要給漁夫貴重的報酬。漁夫自己沒有向金魚要求什麼，只有他的老太婆，要了木盆，又要木房子，然後又要當貴婦人，女皇，得到這些還不滿足，她還要當海邊的女霸王，讓金魚來侍候她，結果她所向金魚要來的東西都全部失去，她又一無所有。
漁夫的妻子好可悲啊！如果懂得滿足，女皇得好好的，過着衣食無憂，有人侍候的日子不是很好嗎？人的慾望是無法滿足的，有一句話叫做："知足常樂",人就應該懂得知足，否則將會一無所有。現實生活中也有這樣一些不懂得知足的人，如有的人生活的好好的，聽到別人的話，什麼半年就可以掙到一千萬，結果自己做得很好的事不做參與到其中。投資進去，發現自己的錢必須要有更多的人蔘與才能拿出來，於是不惜把自己的親戚和好友也拉捲入其中，這樣，既害了自己，也害了別人。
人啊，千萬要知道知足。
至神讀後感篇6
有這麼一個人，他用了長達35年才擁有了一塊地，但他卻用這塊地來保護大自然的一切，同時探索昆蟲的奧祕，寫下了一部聞名世界的著作一《昆蟲記》，這個人就是一亨利。法布爾。他把這塊地稱為：“荒石園”，在長達30餘年之久，《昆蟲記》在這塊地中問世了。
作者對昆蟲的觀察十分細緻，就比如這一段："掉下去的小蠍子舉手蹬腳，緊張焦急，然後突然發現媽媽的一隻鉗子就在自己的面前，便迅速爬上去。”由此可見，作者觀察多麼認真。如果是我可能絲毫不會在意，這不過是一個微不足道的東西罷了，可是法布爾卻不同，這些微不足道的東西在他眼中是一個驚天的發現。
?昆蟲記》中有着許多小精靈，這些昆蟲們會哭，會笑，會唱，也會跳。他們過着和人類一樣的生活。作者透過昆蟲世界折射出了對人類社會的判斷。文中對昆蟲的本能、習性、死亡的描述中，帶着作者對人類生活的看法和思考，也有對自己人生的思考和評判。
各種各樣的昆蟲是大自然的一個大家族，法布爾他樂於從每個昆蟲細微的動作來發現昆蟲的習性，所以才出一本如此的帶有一絲親和力和幽默感的世界名著。我們也要學習這種堅持不懈，堅持到底的精神，可能如果每一個人都擁有這樣的品質，世界上就到處都是人才了。
至神讀後感篇7
寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《論語》，使我對孔子的思想有了初步的體會。
孔子，名丘，字仲尼，魯國人，春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。
?論語》是語錄體著作，涵蓋了哲學、政治、倫理、文學、道德等諸多方面，內容十分廣泛，由孔子的弟子和再傳弟子編纂而成。
通過對《論語》的背誦，使我瞭解到孔子對各個方面的深入理解。孔子作為偉大的教育家，實行“有教無類”，只要“自行束脩以上，吾未嘗無誨焉”，他教育學生從不分貧富貴賤，只要拿十條幹肉作學費，他沒有不教育的，使教育不再是貴族的權利，他開創了私人教育的先河。從這一點來看，他不愧為是個偉大的教育家。他對學習和思考的論述非常精闢，比如“學而不思則罔，思而不學則殆”，只學習不思考，就會糊塗;只思考不學習，便會疑惑不解。説明“學”與“思”結合才是學習的正確途徑。
孔子的思想核心是“仁”，“樊遲問仁。子曰：‘愛人’。”孔子為了這個目標，終生去踐行它。他的思想對現在的社會仍有啟迪。他為了這個目標，帶領弟子周遊列國。到了老年，他開始修訂《春秋》、《詩經》等，為中華民族的文化傳播做出了貢獻。
通過對《論語》的背誦，使我懂得了許多道理，我決心在以後的生活中努力的去踐行它。
至神讀後感篇8
尼爾斯是一個調皮的孩子，不愛護環境，而且又經常欺負小動物的壞孩子。一次偶然的機會，他捉了會魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人兒。後來，尼爾斯騎在了大白鵝上，開始了跟一羣大雁結伴而行的長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風景，增長了不少見識，結識了不少朋友，也聽到了許多故事。在一次次的經歷中，尼爾斯在不斷成長，最後成了一個善良、勇敢、助人為樂的好孩子。
這本書要告訴我們這樣一個道理；要保護小動物，保護環境。
再想想以前，我捉過蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然後一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這麼大的力嗎?我甚至還把一隻小鳥的腳放在蚊香上燒。現在想想，真是罪惡至極!
再想想動物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之後找出難民。如果沒了警犬，可能還有很多案子破不了。
啄木鳥是大自然的醫生。在大樹裏有蟲子的時候，它會飛過來為大樹治病。如果沒有了啄木鳥，可能會引起樹木減少，引來沙塵暴，造成城市性毀滅，沒有啄木鳥，竟然有這麼大的災害，小小的啄木鳥也這麼重要。
我們要一起行動起來，保護動物，人人有責!
