草之歌讀後感7篇

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看完書之後最重要的就是要認真寫好讀後感,撰寫一篇讀後感能夠加深我們對名著內容的領悟,本站小編今天就為您帶來了草之歌讀後感7篇,相信一定會對你有所幫助。

草之歌讀後感7篇

草之歌讀後感篇1

讀着《青春之歌》或許我沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會。但是透過主人公林道靜的身影,我依舊能夠感受到這場歷時的大風暴。也依舊能夠領略到她對黨的真誠,對祖國的熱愛。在抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難的中國時,她那種無私奉獻青春、頑強與不屈的鬥爭精神,令我深深地感動。

林道靜雖是大地主家庭出身,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物。她不僅為個人主義命運做掙扎,也為着拯救危難的祖國奮鬥,卻又一度遭到打擊—自殺未遂、教書被逐、愛情不如意、尋找職業四處碰壁、對黨的理解尚且幼稚…面對重重打擊,她沒有選擇放棄。儘管前行的路充滿坎坷,儘管她知道她選擇的這條路異常艱辛,可她只擋這些打擊、坎坷。從沒有放棄自己的理念與命運,沒有放棄對黨的嚮往。這種不服輸的大無畏精神,令人起敬佩。特別讓我觸動心絃的是她在獄中與林紅接觸的那一段,一個女孩,本着柔弱的身軀,面對烤打,她沒有屈服:面對愛情的誘惑,她沒有動搖。而是帶着憤怒與之抗爭。她的心中只有黨和國,她身上的一道道疤痕,就是最好的鑑證。

在感動與敬佩之餘,不由得想到了我們正值青春的朋友們。

“青春”對於我們每個人,都是太短暫了,也正是因為她的短暫,讓我們覺得彌足珍貴。但現實生活中,許多正值青春年華的朋友們,卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風逝去,面對挫折,或是些生活的小挫折,就不堪一擊;或是學習的一點小坎兒,就匍匐在地;或是寫感情的小插曲,就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪,或是習慣了像花一樣的生活,經不起風吹雨打,很多事情都靠着父母,缺乏奉獻精神,脱離了父母,就選擇沉淪、擱淺。當選擇讓青春逝去的人醒來的時候,發現青春以不在。當選擇沉淪、擱淺的人準備起航時,卻發現青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛,這種痛愈發嚴重。

我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾説的那段話:“一個人的一生應該這樣度過,當他回首往事時候不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和精力都以獻給了人類最壯麗的事業。”是的!有人説的好,擁有健康是可喜的,能用健康的身軀去做對社會有益的事情的人是可敬的,年輕就應該奉獻。

正在少年的朋友們,即將步入青年的朋友們,青春不設回頭客。不要把自己的命運交給“命運”,而是要像林道靜那樣,努力改寫命運,一個人的本質,不僅僅是簡單的存在,應該是一種超越價值的存在。是的!也許這條路很艱難,可我們有青春,那就應有衝勁,有幹勁。那還有什麼可怕的呢?跌倒了可以再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來,繼續着自己堅定的腳步,相信青春,相信未來。

?青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏,有高潮,有尾聲……我們應該奏響青春的每一個音符。向林道靜學習,獻出我們最壯美、最靚麗的青春,與祖國共進!

草之歌讀後感篇2

青春是人生最美好的時光,是值得人們用美好的言語去謳歌的。這些天,我就讀了一本流動着青春熱血的好書——《青春之歌》

?青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變後,主人公林道靜,為了反抗花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。

?青春之歌》情節真實感人,文筆流暢通順,時代色彩濃郁,人物形象栩栩如生。它教育了一代又一代的青年讀者,是一部常銷不衰的優秀青年讀物。

從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,北京的一批青年大學生為了反對封建統治,抗擊日本帝國的侵略,拯救危難中的祖國而進行的不屈不撓的鬥爭,他們是多麼的堅強!頑強地對待敵人,他們為我們展現了一個“強”字。他們的內心是強的,身軀是強的,理念更是強的!只有強者才能戰勝敵人,擊敗敵人,他們是無比剛強的!

當今社會的我們,因為家家户户多是獨生子女,一遇到挫折就放棄,一遇到難題就退縮,一遇到困難就害怕,所以個個像是温室裏的花朵一樣,經不起任何風吹雨打,很多事情還要依賴父母:作業、生活起居上下學的接送……因此缺乏了鍛鍊的機會。新聞曾報道,一位農村女孩的父母常年在外打工,無人照顧她,她用她柔弱的肩膀擔起了責任,撐起了整個家。在困苦、艱辛的磨練下,她變得獨立自強。任何事情她都是自己做,自己承擔。我真佩服她啊!她像書中的林靜道一樣,自強不息。而我呢?我也是從小被寵壞了,自己的事還要依賴父母,一點兒也不自主,什麼事情自己不能做主,仍需要父母的幫助與照料,還像一隻幼鳥,那麼大了,翅膀還沒硬化,仍然不會飛翔,也不想飛翔。但自從我讀了這本《青春之歌》後,我才明白我是多麼渴望那片蔚藍的天空,多麼渴望飛翔!我明白,我必須獨立,必須堅強,因為只有經歷過困難才會長大!

珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的後面。相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多麼猛烈,請做一隻海燕,做一隻高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨後就會有彩虹!

雨過的彩虹——更加滄桑,更加明亮,更加美麗!我們也應如此投入到風雨中,面對挫折,磨練自己,堅強自己的心理,堅強自己的信念,是自己蜕變!

草之歌讀後感篇3

在20世紀三十年代,女青年林道靜為逃避腐朽的家庭,獨自逃去了北戴河。在那遇見了青年餘永澤,兩人相識、相伴、生活在一起。同時林道靜也結識了許多年輕的愛國青年,他們讓林道鏡懂得了許多國家大事,漸漸的,林道靜開始厭惡和餘永澤在一起平庸的生活,她開始積極參加和愛國青年們組織的波瀾壯闊的革命行動,遠離了自私的餘永澤,為國家、為民族的命運而奔走呼號。後來經過了各種考驗,在革命戰士們的幫助下,她終於成為了一位堅定、成熟的革命者。

書中令我最為震撼的是盧嘉川被捕後,在監獄中被打斷雙腿,全身血肉模糊,離死亡僅有一步之遙時,仍然一點一點的挪動着沉重的身體,想告訴同志有叛徒背判了團隊。對於他這樣一位將要被反動派處死的死囚來説,死去是最舒服的一條路。而對於盧嘉川來講,只要能把消息傳出去,一切都不再重要,不管自己遭受多少痛苦,只要可以少犧牲幾個同志,他的臉上就可以浮現出一種安祥的、和諧的,從未有過的微笑了。盧嘉川把信號傳遞出去後就被敵人殘忍地殺害了。

我們今天美好幸福的生活,是多少這樣的寧死不屈、用熱血和生命捍衞國家的革命鬥士換來的啊!我忽然想起網上的一句話:“哪有什麼歲月靜好,那是因為有人在替你抵力前行。”

我們有的時候在報怨學習累、工作忙,可是這點勞累同革命戰士們所遭受的苦難比起來又算得了什麼呢?

其實這本書的作者楊沫與主人公林道靜的經歷十分相像。她為了躲避家庭,遠走他鄉念。後來,父親破產,母親逼婚,她不願嫁給漢奸走狗,毅然隻身逃走嫁給了“餘永澤”,最終像道靜一樣離開了他去追求自己的自由、奮鬥的生活。楊沫説過:“革命前的林道靜是她自己,革命後的林道靜是眾多革命者的縮影。這本書裏有她自己,也寄託着她的希望。”

書中有着一個又一個人的人生,一個又一個人的青春。細細品讀,意猶未盡,希望大家能夠看看這本書,從而思考自己的青春應該如何渡過。

草之歌讀後感篇4

?青春之歌》中我領略到了林道靜對於黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感;領略到他們那一羣象火山一樣噴發的熱血的愛國之情;領略着那個動盪的、轟轟烈烈的時代的風雲。一星期以來,每個晚上,我都沉浸在那個時代中。但是,畢竟,我還是從那個時代中走出來了。書看完了,我看了楊沫的再版後記。這一本書,它經過了另一個轟轟烈烈的時代——文革的時代。它聽取了眾多的意見而改變了一點,增加了林道靜在鄉村農民—運動中鍛鍊的七章,這表明了歌明者要與工農商相結合的歌明思想,也給整部小説展示了更廣闊的天地。

同時,林道靜的思想發展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由,但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和餘永澤生活,和盧嘉川接觸的一段,在獄中和林紅接觸的一段,寫得很成功。可是後來,卻很難理解一個成功的歌明者的真正的鬥爭和歌明的情節。這種內部的左和右的鬥爭,也許是因為某些人的批評,也許揉進了文革的一些影子,更也許,我自己天真地沒有預料到當時鬥爭的複雜性。

總而言之,楊沫是一個成功的作家,但同時又是一個有太多責任的作家。作品不應該為歷史去背上沉重的包袱。我欣賞的是那種自由的作家,他沒有任何責任和工作的目的需要而去寫作,他的作品就應該是他自己最強烈的感情,是他心底最強最高亢的呼聲。楊沫的作品,也許是,也許不是,但是她畢竟寫出了,成功地寫出了一代人最壯美的青春!

這本書也讓我感到,在當今社會中的我們,也應該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志,這種奉獻要體現在我們的生活中,因為現在家家户户多數是獨生子女,所以個個像温室裏的花朵一樣,經歷不起任何風吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻精神,而堅強的意志更需要我們的鍛鍊,需要我們在一道道坎坷中慢慢成長,需要我們意氣風發的走向未來!

草之歌讀後感篇5

青春洋溢着激情,揮灑着希望,藴含着力量。《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,激情昂揚的紅色經典文學作品。作品描寫了抗日和抗戰時代背景下,以林道靜為主要人物的一批進步青年,從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略,並在共產黨領導下,積極投身於無產階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠,以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。

作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進的方向,理想與現實的巨大反差使她身心俱疲。如果説第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現出了她作為一名無產階級革命戰士,中國共產黨黨員艱苦頑強的奮鬥。從發起定縣國小的學生運動時的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時的單純幻想到經歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經驗,到在北大領導學生成立學生自治會發起學生運動的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟着,並最終成長為一名有追求有信仰的共產主義戰士。

?青春之歌》藴含着作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰鬥抒寫豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。

如今,對於每一個青年學生來説,“志願者”已不是一個陌生的名詞:情繫山區兒童,奔赴邊遠貴州山區支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹地震災難中,志願者們以血肉之軀為災區人民築起了一道不可撼動的“生命長城”;2008年北京奧運會賽場內外,志願者以細緻周到的服務贏得了世界友人的讚揚;;剛剛結束不久的上海“世博會”上,青年志願者們充分展現出了一個正在崛起中大國的文明姿態……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現代化事業的開拓者。如果説林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們為拯救危難中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神:將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,做一名自願服務黨、服務人民、服務社會的社會主義現代化建設的“志願者”,譜寫屬於這個時代的絢麗篇章,奏響屬於我們的青春之歌。

細品青春的美酒,撥動青春的音弦,聆聽青春的聲音,綻放出屬於自己最美麗的青春之花;尋找到屬於自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生!

近期,我讀了楊沫所著的《青春之歌》,頗有感觸,隨筆記錄下來。

他描寫了以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代,那個背景下的年輕人的革命精神。

從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾着,久久不能平息。

當看完了這部作品之後,我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠,他們的信念是那麼的堅貞。

這部作品以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年在中國共產黨領導下的革命鬥爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反映了在階級矛盾日益尖鋭激烈動盪的年代,知識分子的崛起和分化。

表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脱舊思想來束縛的曲折成長過程,説明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下,積極投身於無產階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。

?青春之歌》是一部充滿戰鬥激情的動人小説,她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰鬥圖景,描寫了一批熱血青年投身革命,為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進行長期的、艱苦卓絕的鬥爭的感人故事。

這部作品以林道靜為主要人物,她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。

她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路,作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經過了一場艱苦的磨練和改造過程。

她出身於一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫害致死。

她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養成孤僻倔強的反搞性格。

她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。

但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。

最後在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,參加農民搶麥鬥爭,並參加“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變為堅強,政治上逐漸成熟起來。

“青春”對於我們每個人,都太短促了,也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。

每個人都擁有青春,對於那些年過半百的人,“青春”給了他們的回憶和遐想;而對於我們這些風華正茂的人來説,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬嚮往。

不要把自己的命運的交給“命運”,而是要自己努力改寫命運,儘管這條路可能很艱難,可你有青春,有衝勁,有幹勁,還有什麼好怕的,跌倒了再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭,繼續着自己堅定的腳步。

閲讀《青春之歌》,使我的精神世界受到了一次洗禮,點燃了我的青春激情。

在當代,我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命鬥爭,但我們卻肩負着建設社會主義祖國的重任。

古語云:“有志尚者,遂能磨礪,以就素業;無履立者,自茲墮慢,便為凡人。

”青春真的好似一首歌,有前奏,有高潮,有尾聲。”

我們所要做的就是奏響青春的每一個音符,讓青春之歌響徹命運的每個章節。

草之歌讀後感篇6

前段時間,清北學生的赴美率成了一個熱議的話題,在某些自媒體的鼓動下,清華和北大甚至成了美國人才培養的預科班。

美國,在一些人的眼裏,也許意味着詩和遠方。前幾天,我讀了楊沫的《青春之歌》,發生在上個世紀30年代北大學子身上的故事,讓我開始思考“詩和遠方”這個話題。

書中有兩個很有反差的人物——餘永澤和盧嘉川。

先説説餘永澤吧。他帶給我一種羅裏吧嗦、小雞肚腸的感覺。但你要説他這個人被瑣事所困,沒有詩和遠方吧,我覺得又不全是。他也有自己的理想:他希望像胡適之先生一樣鑽研古文、希望有個温柔賢良的妻子、希望與所愛之人談論藝術……這些也是理想啊,那為什麼他看起來還是那麼小氣,甚至令人厭惡呢?

我認為那是因為他只有他的詩和遠方,而沒有一種對家庭,對國家的責任與擔當。

他總是忽略林道靜的想法,總是把自己的思想強行灌輸給林道靜,這是自以為是、自私自利的表現,也是對家庭的不負責任。東北三省淪陷,南京政府的“不抵抗”政策,華北陷入水深火熱之中……國難當前,他卻只顧逃避,只顧自己的安危,不願接受新思想,也不願站出來抵抗……這是缺乏對國家的擔當。

所以即使他在某一方面很有才華,但我始終覺得他格局太小。

而盧嘉川,只是個二十一二歲的大學生,日常生活中的言行舉止滿是調皮的少年氣。但他卻能在被捕入獄後,想方設法地給同學們報信;在被特務尾隨時,把祕密文件安全的送給林道靜;在被老虎凳壓斷雙腿後,艱難的爬到牆邊,與同志取得聯繫……

他難道不想去追尋那驕陽正好、風過林梢的詩與遠方嗎?可是,國難當前,總要有人擔起“為天地立心,為生民立命”的重擔。作為家國罹難時期的青年一代,他知道,這一次,他義不容辭!

君子想要站定遠方,必先拾起責任與擔當。盧嘉川這樣的人永遠值得尊敬!

那或許有人又説:“我們現在是太平盛世,有什麼可以擔當的呢?要如何體現擔當呢?”

武漢疫情期間,中國醫生張競予院長堅持收診病患,這,是擔當;東京奧運會,馬龍、蘇炳添、汪順、張雨霏等一眾運動員屢創新高,為國爭光,這,是擔當;鄭州暴雨,一男孩為不讓車掉入水中,淌水攔住車,這,是擔當……

哪有什麼歲月靜好,不過是有人在替你負重前行。

作為少年,我們不能只看到遠處五色斑斕的雲朵,不能只關心自己的“清風明月”“星辰大海”,不能只追逐自己的詩和遠方,還要看到身邊真真切切的艱苦、貧困和落後,並且想方設法的去關心、去幫助、去改變。既要相信魯迅先生的那句:“無窮的遠方,無數的人民,都與我有關”,也要做到朱光潛先生的那句“惟願諸君將振興中華之責任扛於自己肩上”。

擁有自己的詩和遠方當然沒有錯,但希望我們都記住,生活不止詩和遠方,還有責任與擔當。

草之歌讀後感篇7

每個人都擁有青春,對於那些年過半百的人,“青春”給了他們回憶和遐想;而對於我們這些年輕氣盛的人來説,“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流動着青春熱血的好書——《青春之歌》。

?青春之歌》為讀者展現了“九·一八”事變後,一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下,堅持馬克思主義的道路,參加舉行請願、示威等活動的場景,細緻的.雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象,將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現在我們的眼前。而主人公林道靜,為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養過日的命運,走向了共產主義道路,在革命者的幫助下成為了有堅強內心,不畏強權的共產主義革命者。

作品中的林道靜是一個從小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長是那個時代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中,逐漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身於一個地主家庭,佃農生母,慘遭迫害致死。由於她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運離家出走,這是“五四”以來,許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者,她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想常常流露出來。最後在盧嘉州,林紅等的教育幫助下,經歷了二次鐵窗血與火的洗禮,並參加了“一二九”學生運動,在一系列革命實踐中變的堅強,政治上逐漸成熟起來。

回首看看現在,和林靜道相比,我們有着社會、家庭、朋友的照顧,不必為生存而擔心,物質生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多麼微不足道。雖然林靜道在一段時間中出現過內心的彷徨與不安,但是她在共產主義革命者的引導下找到並堅定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪,反而選擇了奮鬥,選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有着極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。

青春是人生必須經過的一段時期,每個人的青春都有着其一生中特殊的價值,並佔據着特殊的地位。

正值青春的我們正應該無愧於青春的名詞,在這個人生的關鍵時期正是我們應該建立健全個人價值觀、世界觀的時期。可是我們又有幾個人能做到無愧青春呢,有些人把青春浪費在了網遊的虛幻中,難以自拔;有些人把青春浪費在了頹廢的酒吧,醉生夢死;有的人把青春獻給了懶惰與放棄,忘記理想。

其實每個人的青春都有着自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來,有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什麼理由如此脆弱,又有什麼理由沉淪與頹廢。青春期的我們有着鴻圖之志,但我們的理想卻不堪一擊,理想的心在幾次失敗和教訓之後就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地裏經受寒冷與寂寞的挑戰,才能衝破厚厚的大地,在陽關的照射下茁壯生長,綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時候經過無數次的飛翔的嘗試,在懸崖上經歷無數次的生死考驗之後,才能歷練成為展翅遨遊在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠,歷練的時間最長的人。美好的東西只有在經歷無數次的錘鍊之後才能展現美的一面,我們的理想也只有在挫折的不斷錘鍊下才能由普通的石頭變成河蚌嘴裏發光的珍珠。

國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮鬥,而理想是我們奮鬥的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義,她的理想則是完成共產主義革命事業,而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

珍惜青春,黃金的時代在我們的面前而不是在我們的後面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午後,品薰衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜,聆聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的美好,相信,面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多麼猛烈,請做一隻海燕,做一隻高傲的海燕,在挫折與困難中前行,風吹的猛烈了就展開自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面向暴風雨,相信——雨後就會有彩虹!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。飢寒的年代裏,理想是温飽;温飽的年代裏,理想是文明。”用理想之火點亮奮鬥之燈,用奮鬥之燈照亮前進之路,讓我們在理想之火與奮鬥之燈的指引下走在前進的道路上,成為時代的主人,將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。

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