玩腦袋木頭樁的讀後感7篇

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玩腦袋木頭樁的讀後感篇1

讀書可以修生養性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，作文讓我們知道一些事情。書有時是是最好的良伴，心情不好時，可以看書調適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質與修養，是一件很好的事情。

?歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個歪着尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。後來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與願違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一羣小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優缺點併為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態度。

玩腦袋木頭樁的讀後感篇2

我讀了《歪腦袋木頭樁》我最喜歡裏面的一個故事主要講述了有一個淘氣的小男孩，他有一天在一個木頭樁上用自己的小刀刻了一個雕像，淘氣的小男孩認為這雕像很好看，那個歪腦袋的木頭樁聽了得覺得自己就是一個雕像。有一天有幾個小姑娘他們拿着皮筋想玩，但不知道該套在哪裏，後來他們看到旁邊有一個木頭裝，他們想到把皮筋套在木頭裝上再把皮筋的另一頭套在路燈上最後一頭套在大樹上。木頭裝覺得很生氣就大聲地喊，但是小姑娘們聽不到他的聲音木頭裝的聲音太小了，只會發出唧唧唧的聲音，小姑娘們根本聽不到。還有一天有一些工人們想造一個公園，他們看到了木頭樁就要把它連根拔起。木頭樁心想這回我可完蛋了，有一天工人們真把木頭樁連根拔起了，它覺得自己根本不存在了，就閉着眼睛躺在了地上。後來公園建好了，有很多小朋友們在這裏玩耍。這時那幾個小姑娘又來玩跳皮筋了，他們把一頭纏在木頭樁上一頭纏在路燈上，她們跳來跳去玩得很開心。

讀了這個故事我明白了不能驕傲自大，要謙虛，這樣每次才能做好事情，做好自己。

玩腦袋木頭樁的讀後感篇3

大家好，我是二年四班六號杜依然，讀了《歪腦袋木頭樁》，我最喜歡的故事是《小花公雞》，這個故事主要講了小花公雞到了上國小的年齡，雞媽媽告訴小花公雞在學校一定要聽老師講課，不能調皮，小花公雞答應了媽媽。可是上學的時候他不聽老師講課，老師説他也不在乎。在一節課上，老師講了在田野裏，有一種紅紅的果子，又甜又酸，特別好吃，這下小花公雞可高興啦。他就趁老師不注意跑到田野去，看見了紅辣椒，他只知道紅色的東西就是果子，於是他挑了一個最紅的辣椒吃了下去，這可把她辣壞了。

這個故事告訴了我們要認真聽老師講課，不能貪玩，不能亂跑，做個好學生。

玩腦袋木頭樁的讀後感篇4

讀了《歪腦袋—木頭樁》最喜歡（小松鼠）這篇故事，講的是小松鼠特別好看，有一條美麗的大尾巴，它很聰明，媽媽很愛它，爸爸不愛它，因為爸爸覺得它很淘氣，是個壞孩子，媽媽覺得壞孩子總有一天會變好的。

趁午睡的時候跑出去淘氣了，遇到了小雞吊河裏了，和媽媽解釋是松鼠幫助了它，但是媽媽沒聽清就把小松鼠啄了一頓，猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上，想幫助工人，但是工人看見松鼠醜陋打了它，後來母雞找到了它像它賠禮道歉，把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮，小女孩很喜歡松鼠覺得很漂亮，又遇到了工人，猴子它們都喜歡小松鼠，最後小松鼠變成了誰都喜歡的好孩子。

這個故事告訴我們，只要幫助別人，不淘氣，壞孩子也可以變成好孩子的。

玩腦袋木頭樁的讀後感篇5

今天閲讀《“歪腦袋”木頭樁》的第一篇文章，作者嚴文井，故事講的是有一個很驕傲很驕傲的木頭樁，他有一個尖尖的腦袋，老是歪着，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。

他是一個很老很老的木頭樁，年紀大，這也是他驕傲的一個原因。他成天歪着腦袋，誰也瞧不起。後來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與願違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一羣小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了。

通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：我懂得了做人不能驕傲自大，想要得到別人的尊重，就要謙虛待人。看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優缺點併為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態度。他也忘記了他曾經是一棵小樹。他比誰都高，就覺得自己比誰都高明。日復一日，“歪腦袋”木頭樁終於為他的驕傲和自大付出了代價。我覺得每一個人都不應該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂，讓大家都喜歡你才是好樣的。

玩腦袋木頭樁的讀後感篇6

暑假裏我讀了《“歪腦袋”木頭樁》這本書，故事主人公是一個“歪腦袋”木頭樁，木頭樁本來就十分驕傲，在被小男孩改造成“雕像”之後更得意了。可是，變成“雕像”的木頭樁缺遭遇了一系列難堪：

他編了一首歌，但沒人為他鼓掌；他想被人尊重，但是麻雀卻在他頭上抓蟲吃。後來還有幾個小姑娘用他來栓皮筋，但是小姑娘們走後又很孤單。

最後，木頭樁所在的地方被建成了兒童樂園，小姑娘們又來到他身邊跳皮筋，這讓他想起了以前美好的往事，也讓他情不自禁的唱起了歌。

故事結束了，但是我的思緒還沒停止，我想起我小時候不太會和身邊的小夥伴們相處，經常生他們的氣，讓我感到非常苦惱和孤獨。後來，我慢慢的改正了壞習慣，笑容也重新回到我的臉上。這個故事告訴我們，驕傲自滿是無法得到尊重和友誼，只有發自內心的幫助他人，哪怕只是簡單的“拴皮筋”，也是很快樂的！

玩腦袋木頭樁的讀後感篇7

最近一段時間我讀了《歪腦袋木頭樁》，從中我知道故事講的是有一個歪着尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。後來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與願違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一羣小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……

通過木頭樁的故事我學到了每個人都不應該驕傲，不要瞧不起別人，要助人為樂，讓大家都喜歡你才是好樣的。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以讓我們進步，可以讓我們增長許多知識！讀一本書會有許多心得，讀萬本書有無窮心得！今後我一定要多讀書、讀好書，為自己開創更廣闊的天地。

大家好，我是二年四班24號夏梓軒，我讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，主人公是一個歪腦袋木頭樁，木頭裝本來就十分驕傲，再被一個小男孩改造成雕像之後更加得意了，可是變成雕像的木頭裝遭到了一系列的難堪，他編的一首歌來讚美自己，但是沒人為他鼓掌，她想讓人尊重他，但是麻雀站在他的歪腦袋上，帶上捉蟲子，後來幾個小姑娘來到草地上，用它來拴皮筋，這讓木頭裝很生氣，但是在小姑娘們走後，他覺得寂寞。

我明白了，這一個道理驕傲自滿是無法得到尊重和友情的，只有發自內心的幫助他人，才會收穫更多！