立德的讀後感6篇

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完成一篇讀後感能夠加深大家對書上事情的分析,大家應該都有寫讀後感的經歷吧,為了使讀後感寫優秀,一定要先認真閲讀書籍,本站小編今天就為您帶來了立德的讀後感6篇,相信一定會對你有所幫助。

立德的讀後感6篇

立德的讀後感篇1

讀完《杜立德醫生航海記》後,我的思維被故事情節的撲簌迷離,牽着走,心也被杜立德醫生的勇敢與智慧深深吸引,雖然是虛構人物,但他已經成為了我的偶像,杜立德!一位傳奇人物,他就是智慧與勇敢的化身。

這篇故事有許多神奇之處,比如母鴨會用腳舉起蠟燭,杜立德醫生會説各種動物的語言,還有7cm長的甲蟲,真是太神奇了。

其中我比較喜歡第五章,第七章,因為這裏面有一些特別的詞語,有一些有趣的句子,一些我不知道的成語和一些神奇的地方,讓我完全沉浸在了書中,彷彿自己就在他們身旁一樣,現在讓我説一説我覺得寫的好的一些地方吧。

第五章的第22段的第幾句話中,描寫了一種體型跟房子一樣大,可以裝下一輛馬車的‘勃利大帝螺’。當我讀到這裏時,我驚訝得張大了嘴巴。——都能放下一個大雞蛋了。我可真想鑽進那個大殼裏,這樣我就能到海洋的各個地方去探險啦。

第七章的第31到第39段的這幾句話中,寫出了很多神奇的東西:有吃了會哈哈大笑的豆子有吃了會跳舞的根和莖,有吃下不會暈船的苔蘚和吃了一口會讓人很快入睡的黑蜂蜜等神奇的東西。我讀到這裏時,真想自己試一試那些東西,不過現實並沒有這些東西只是編出來的罷了。在杜立德醫生沒有事的時候,他還會給各種小動物們治病,很有愛心,因此有各種各樣的小動物居住在他的家裏異常熱鬧。

雖然杜立德醫生只是虛構出來的人物,但他的精神一樣值得我們學習。

立德的讀後感篇2

在短短的幾天裏,我和我們小組所有的同學讀完了這本《杜立德醫生的故事》。大家都覺得這本書很有趣,因為這位醫生非常喜歡動物,他甚至把白老鼠養在鋼琴裏面、把刺蝟養在沙發上。書裏面講了杜立德獸醫和他的動物朋友們去非洲為一些猴子治病的故事,講了杜立德獸醫遇到和經過的各種各樣有趣的事情,還有許多幅圖畫。

當我看到這本書的前幾章的時候,我發現,杜立德醫生坐在了窗子前,鸚鵡,一位在所有動物裏面年紀最大的,告訴了杜立德醫生各種各樣的語言,有鱷魚語、猴子語、鸚鵡語、鴨子語……哇!看得我好羨慕呀!要是我也會這麼多的語言就好了。

在這本書裏,裏面提到了雙頭羚羊,他有兩個頭,是非洲最神奇的動物了,於是,杜立德獸醫就把這頭難見的雙頭羚羊給人們看,就這樣,杜立德醫生終於有了許多許多錢,他還清了食品和費用品的錢,又為給他借了一條船的船員買了一條新船,因為那條船已經損壞了,就這樣,這本書圓滿的結束了。

這本書很好,我讀了這本書,得到了一些知識,裏面的鸚鵡用人話騙過了國王,這樣,動物們和醫生都逃出了土牢。遇到困難,就要動腦筋想辦法,不能幹坐着等。這本書值得世界上所有的人去讀!

立德的讀後感篇3

?杜立德醫生》這本書非常有趣,它描述了一個非常奇妙、可愛而又豐富多彩的世界!自然學家約翰.杜立德是一位能和各種動物説話的醫生,他深深地喜愛動物並且願意為它們奉獻畢生的心力,再加上他對自然、歷史、科學永無止境的探索,他身上發生了一連串妙趣橫生的冒險故事。

當杜立德醫生得知遠在非洲的猴子家族得了一種罕見的傳染病後,他連夜用珍稀的草藥做出一箱箱特效藥品,克服家庭經濟的困難,不遠萬里來到非洲,幫助猴子家族控制了病情…在臨走的時候,猴子們為了報答杜立德醫生的救命之恩,竟送給他一頭在任何動物園裏裏都見不到、為數極少的 “波西米雙頭鹿”。後來“波西米雙頭鹿”還為他賺取了不少的門票費呢!

杜立德醫生是如此熱愛動物。他的好心也給自己帶來了好運。但近百年來,由於人口劇增,環境惡化,地球的生物多樣性遭到了嚴重破壞。據調查,世界上每一小時就有一種生物物種從地球上消失。 這麼多的生物滅絕必將破壞生態平衡,影響人類的生存和發展。

我們要行動起來,都做宣傳員,讓人人懂得保護動物,就保護人類自己;關心動物,就是關心我們自己的生態環境;關愛動物,就是守住我們自己心中對大自然和小生命的熱愛;善待動物,就是善待我們自己。

立德的讀後感篇4

“立德樹人”,顧名思義,就是用自己美好的品德樹立給別人一個好的榜樣,在我們《立德樹人》的讀本中,有着許多關於我們中華民族優秀傳統美德的故事:浩然正氣、捨生取義、尊老愛幼、踐行至孝……但讓我深受感觸的是“踐行至孝”。

古語有云:“百善孝為先”,這説得一點都沒錯。孝,也是一種美,但這種美和外表的美可是天壤之別。如果一個人不孝,不管他(她)的外表有多美,也永遠比不上那些平凡而有孝心的人。那麼,什麼是孝?孔子認為,孝順就是贍養父母、尊敬父母。大家都知道,烏鴉雖然外表醜陋,但在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女就四處尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴餵給老烏鴉吃,從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。而孟子告訴我們,繼承父母的志向,完成父母的遺願也是孝的一種。

文中的蔡文姬,自幼好學,博學多才,最難得的,是她的孝順。父親蔡邕也同樣是學識淵博的學士,後因依附董卓而被關進監獄,死於獄中。臨死前希望女兒能整理自己生平的著作。父親平時寫字,她就站在一旁幫父親研墨;父親平時生病,她就親自前熬湯藥,日夜侍奉。蔡文姬長大後,又經歷了不少磨難。在這種艱難的環境中,她依然不動搖為父續書的心。後來,又得到曹操先後兩次幫助,答謝曹操時,曹操只需家父的著作,這促使了蔡文姬能夠更快地完成父親的遺願,踐行了孝道。

力行孝道是每一個人都應該盡的責任。對父母的愛,遲了就無法再來,走了就無法最溯、孝順,有的人會用金錢來代替,正如一些現在比較有錢的人。父母渴望的是子女在自己生病時照顧一下,温暖他們的心。可是,有許多父母都會失望,應為自己的子女並沒有來,而是用金錢來僱人照看,這讓他們的心更冷了。所以,孝,用金錢是難以衡量的。

烏鴉的反哺,蔡文姬為父續書,都是孝的典範。“誰言寸草心,報得三春暉”。為人子女,孝是應該做的。人生天地間,孝字最為先。但,還是有人不孝的,經常向父母伸手就要錢,從不替父母着想,這是孝的行為嗎?孝,只不過是簡簡單單的一個字,只要在平時多關心父母,幫助父母完成意願就可以了。烏鴉能反哺,蔡文姬在困境中仍為父續書,更何況我們是人,現在我們的生活那麼好!

合上讀本,我被蔡文姬那份孝心深深打動了。是啊,孝是我們每個人應做的。即使不能夠好好的贍養父母,幫助父母完成意願也是一種孝。我們應像蔡文姬那樣,繼承發揚父母的優良傳統,努力完成父母的`意願,父母會以此為榮的。我虔誠地向各位説一句:孝,其實很簡單,而且只要用心,這種美會掩飾掉你外表的缺點。我們有自己的意願,父母同樣有自己的意願。或許,父母的意願比我們的簡單得多,就是希望自己的兒女懂事聽話,健康地成長。既然如此,我們完成父母的意願又何樂而不為?

如果我們現在不孝順父母,為將來自己的兒女做榜樣,那我們又如何得到子女的孝順呢?我們想得到子女的孝順,父母又何嘗不是?既然是這樣,我們就應該先做個榜樣,孝順父母,完成父母的意願,以身作則才對啊!我衷心祝願天下的父母都能得到子女的孝順,為人子女的也能踐行至孝!

立德的讀後感篇5

在我們這個泱泱大國裏,每個人都有 幻想,但是誰能把幻想變現實呢?這下 我來跟你談談實幹的作用。 每人都有幻想,比如説我也有幻想, 我幻想過我長大以後是一位讓人尊敬 的人,而不是什麼亂七八糟的小混 混,幻想也只是幻想,幻想如你不現 實也只如吹泡泡,幻想與現實當中有 很遠很遠的差距,幻想你可以閉起眼 睛做做夢,但是要讓夢變現實很難很 難,要毅力,恆心。 從幻想就想到了實幹,實幹是讓你把 你想的夢想實現,比如説:你要考前 三名,那你就要努力的實現,因為幻 想是成功的第一步,實幹是第二步, 如果你説我去幹什麼事,我一定去 做,但一定要堅持到底,實幹從幻想 開始,你要做一位科學家,那你做成 了,那你就做成功,你看看人家名人 多好説到做到,我們也要想到做到, 實幹就是這樣。 成功就是你所實現的,實現的就是你 所把幻想變實幹變成功,這就是你所 表現出來的,你看看把幻想變成你所 做到的,你實現的事就是你打造出來 的,比如,你在路邊把一片好地變成 了一家超市那你一定被人羨慕。 最終,我們就得出了一個重要理論, 首先要有幻想,再加上自己的實幹, 或者一個團隊的實幹,歷經一段艱苦 歲月,終取成功的旗幟。

立德的讀後感篇6

?立德樹人》是中國小傳統文化讀本,裏面有中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化是中國五千年文化歷史的結晶,是億萬優秀中華兒女在大自然的生存鬥爭中創立並傳承下來的。其中“生有涯,知無涯”這一課讓我百感交集,感觸良多。

莊子説:“吾生也有涯,而知也無涯。”意思是:人的生命是有限的,而知識卻是無限的。學海是沒有邊際的,沒有止境的。我們一輩子要學的,實在太多太多。學海無邊,只有靠自己用刻苦作舟,才能到達知識的彼岸。學習怎樣才能學好?知識怎樣才能掌握?讀書的路徑怎樣才能被發現?只有勤奮好學,刻苦鑽研的人才可以,只有發奮立志的人才可以。

知識就像無影無蹤的風,就像川流不息的河流,就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候,就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋樑。世界上有許多名人,知識的大坑很深,但都離不開一個“勤”字。難道我們不可以嗎?堅持,勤奮,刻苦你就可以,你就可以成為小才子,小才女。

所以,我們要“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書,”將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去,成為有理想,有才幹的社會主義接班人,成為利國利民的棟樑人才。

文中作者講述了《立德樹人》這本書的內容,作者讀完這本書後感悟深刻立志要將歷史悠久的中華傳統文化傳承下去,成為有理想,有才幹的社會主義接班人,成為利國利民的棟樑人才。文章結構嚴謹,條理分明;內容充實,敍事完整,語言流暢。

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