藥課文讀後感通用5篇
在對名著中的人物有了一定了解後，才能將讀後感寫的有意義，撰寫一篇讀後感能夠加深同學們對名著知識的理解，下面是本站小編為您分享的藥課文讀後感通用5篇，感謝您的參閲。
藥課文讀後感篇1
這部作品讓我感悟了許多人生的道理，其實現實生活中還存在很多像小説女主人公馬蒂爾德。路瓦災一樣地生活着。
馬蒂爾德。路瓦栽本是可以在家當個安穩的年輕太太，不用做家務、不用愁吃穿、不用幹苦活兒還債。可是，她不甘於平凡地生活着，她嚮往着上流社會的生活，那種被人羨慕嚮往的生活。就是因為這種慾望在一次舞會上她通過各種方法使她滿足了，她沉醉在這種滿足裏流連忘返。但人生怎麼可能這麼順利呢？很快，她丟失了借來的項鍊，為了還清買這條項鍊的錢幾乎是傾家蕩產，最後她用十年的時間才還清了債務。可天意弄人，她原本借的那條項鍊是假的，根本不值那麼多錢。十年來，她從一個美麗年輕的太太變成了一個普通的窮婦人。
其實，在我們生活中又有多少人不是這樣呢？為了追求功名利益多少人付出了沉重的代價，可是到後來我們才明白什麼才是真正的生活，我們追求的究竟是那種令人嚮往的生活還是我們樸質而充實的生活？人生就是會經歷着這種大起大落才讓我們明白什麼是真正的生活。但努力終究還是會有回報的，女主人公的生活也因此充實、幸福。她物質雖不富有，但心靈卻獲得了真實。如果我們能早點拋棄那些慾望浮躁的話，那麼或許就能早一點獲得幸福。但如果我們不經歷那些挫折或許也就不會明白原來幸福可以這麼簡單而踏實。有多少人嘲笑着小説裏的女主人公，可是又有多少人卻跟她一樣呢？就算是簡單的生活也是通過我們努力而來的。所以，不要幻想着我們有天能一夜暴富或我們可以擁有多麼美好的生活。這些只能通過我們的努力而來的。多少人在生活中迷茫、無助、掙扎？多少人渴望幸福、富有、自由？多少人走着卻困在原地，多少人活着卻如同死去？我們也許不知道下一秒會發生什麼，但是我們的存在就是為創造屬於我們的這下一秒。
這部作品不僅讓我學會了如何去對待生活，如何努力地去收穫成果。它還讓我看到的不僅有悲還有喜，正所謂苦盡甘來。就像文中女主人公最後在他們的共同努力下還清了所有的債務，生活過得充實，和丈夫相守扶持。要是她沒有丟失項鍊，或許她也不會懂得生活的真諦。同時，她那遇事不逃避、誠信的行為也深刻地打動了我。讓我明白了即使遇到了再大的困難只要勇敢地去面對解決，那麼你不僅可以解決困難還能收穫到更多的東西。
藥課文讀後感篇2
昨日晚上，媽媽下班回來給我帶回來了幾張朗誦紙，我看了看，發現每張紙上的文章都沒有題目，就問媽媽：”媽媽，為什麼這些紙上的文章都沒有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答説：”是的。“我選了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫花生的事。然後我就在一邊想了起來，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個有用的人“、”有學問的花生“、”父親的話“、”父親對我們的期望“這5個題目。
這篇文章主要是寫他們家後院裏有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然後他們開始播種，沒過幾個月，就收穫了，然後他們請父親來嚐嚐花生，父親問他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親説：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裏，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。“我説：”那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。“父親説：”對。這是我對你們的期望。“
從那裏，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。
藥課文讀後感篇3
?朝花夕拾》的書名，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經歷，而夕拾的意思是指到了中年的時候把它記錄、回憶。讀下來，只覺文字質樸中透出一絲生動活潑，淺顯易懂，還帶着一種對童年的思念，描寫盡了魯迅從幼時到青年那段充實而曲折的經歷。
因為是課文，《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象。這一篇記錄了魯迅小時候在百草園的各種樂趣，以及後來去三味書屋唸書，“苦中作樂”的難忘經歷。讀罷，我不禁產生了共鳴，沒想到大文豪也和我一樣，也是喜歡在大自然中無拘無束地玩耍，卻不願在學校修習各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎？
還有就是《山海經》。字裏行間都流露出魯迅對《山海經》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅，付出了艱辛的努力，我分明能讀出，長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關懷與愛，在那個略顯黯淡的年代，增添了一束陽光般的金黃，着實令人感動。
在那個貧苦的年代，為了讀到一本書是多麼的不易。而如今，圖書館、網絡書籍林立，還有許多網絡書籍，想要得到一本書觸手可及。可又有多少人去認真學習，去讀書？許多學生沉迷於網絡，卻沒有人願意去品嚐這些精神食糧，難道不是一件荒謬可諷的事情？
讀完此書，我思緒萬千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時光。那必然是因為這段時光的美好，才讓他在中年時，被喻為一朵豔麗的花拾來。每一個人都有珍貴的童年，黃金時代的童年一去不復返，留下的只能給我們細細去品味，我們應該度過一個無憂無慮的童年，不要給將來的自己留下遺憾。
魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現，昔日的一幕幕在腦海中上映。
時代的變遷、人心的逆轉，不一樣時代的童年，一樣的快樂回憶。惹人懷念的時光，讓我們取名叫如花般的青春。
藥課文讀後感篇4
初讀《背影》一文，還是在去年的暑假。
一位父親，在送兒子外出讀書坐火車時，親自為兒子撿定座位，雖知兒子已在北京來往過兩三次，卻還是不厭其煩地反覆拜託一個熟識的茶房多多照應兒子，還艱難的穿過鐵路，蹣跚地走到月台，爬上爬下為兒子買來硃紅的橘子。
“他用兩手攀着上頭，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣貌……”當兒子看到父親的背影時，淚水情不自禁地溢出了眼眶。他發此刻他長大的同時，父親也老了。
其實，在我們的生活中，也有同樣的背影。
冬天的風格外的凜冽，天也黑得異常早，所以，那天我早早地就回了家。回到家中就見正忙着做晚飯媽媽從廚房探出頭來，關切地説：“回來啦，趕緊先用熱水洗把臉，暖暖手，飯立刻就好。”廚房裏熱氣騰騰瀰漫的白色水汽中，透過水汽看着媽媽模糊的身影，我感到十分温暖。開飯了，飯桌上全是我愛吃的，媽媽也時不時地夾菜給我，順便與我交流學校的趣事，不大的餐廳裏，充滿了歡聲笑語。
因着臨近期末考，我們的學習任務也變得繁重起來，卷子如流水般嘩嘩襲來，我因為自身本就不算聰明，所以常常忙到很晚。這天夜裏我寫得昏昏欲睡，忽然就見一杯牛奶被放到面前，原先是媽媽。“不要急，越急越寫不好，”，她動作輕柔地摸了摸我的頭，“喝杯熱牛奶暖暖身吧，早點休息。”然後，又輕輕地走出了房間。我摸了摸杯子，那滾燙的温度從指尖一向蔓延到心裏，振奮了一顆隱隱消沉的心。寫完作業後，我走出房間，卻見媽媽坐在沙發上，一手支着頭，卻睡得很熟，背影是那樣瘦削，眼下還帶着淡淡的烏青，忽然間，我的鼻子很酸，卻也堅定了期末考好的決心……
時隔一年，如今再讀《背影》，頓覺感觸良多。對於父母的嘮嘮叨叨，其實很多人是避之不及的，又有幾人能體會父母的良苦用心？當人們真正靜下心來，才驚覺有一個背影一向在默默陪伴着自我，為自我付出。
此刻，讓我們少一份輕浮，多一份沉穩，少一份驕傲，多一份謙遜，少一份責備，多一份理解，不要讓這些“背影”的付出白費，讓他們的期望消逝，讓他們的愛被辜負。
藥課文讀後感篇5
合上書頁，手上的動作有些沉重，抬眼望向窗外，卻鬆了一口氣，還好，仍舊是熟悉的那片天藍，仍舊可見幾抹快速掠過天邊的身影，在這個春天裏分外可愛。
春，自帶着顏色和聲音的字符，是野花初綻，嫩蕊上還沾有露水時的一抹驚豔，是柳枝招搖，新芽微綠時的那份愜意，是在耳畔的熱鬧，各種各樣的不休，聽着，卻很踏實。
大自然慷慨恩賜的美好，我們早就習以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書本一開頭，作者便給我們講述了一個美麗村莊突變的故事，但這僅僅只是噩夢的開始，當春天都變得不一樣了，人類末日的警鐘也就敲響了。
有些愚昧無知的人類總想着要征服自然，從過去到現在，自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫，殊不知，人類從不會是地球的主人。我們沒有權利去決定任何物種的存亡，更何況以種種殘忍的方式。在沒有遵循自然規律消滅被稱作“害蟲”的它們的同時，我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書中多次提到了農藥和除蟲劑等化學藥品的危害，這一切像是人類給自己埋下了一個時刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會隨着時間不斷加深，影響我們的子孫後代。
在過去漫長的時間裏，自然萬物經過自身調整達到了微妙的平衡，這也就是我們所説的生物鏈，一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。後來人類出現了，一開始他們能和自然和諧共處，晝出晚歸，農耕布織的生活方式並沒有影響這一平衡，再後來，人口迅速增長，工業蓬勃發展，人類漸漸發現慢悠悠的生產效率並不能最大化滿足自身需要，加上天災和蟲患的嚴重打擊，他們開始想辦法改變現狀，以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露，便會瘋狂滋長，最後一發不可收拾。
慢慢地，田裏的蟲子少了，無論是“益”還是“害”，天空上也沒有了鳥兒成羣結隊的身影，甚至，許多地方的水源出了問題，孩子們病的病，身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產歡呼雀躍，不計後果地打破了自然規律，受到的會是自然無情的懲罰。
當他們在寂靜的春天醒悟過來時，一切都遲了，想讓萬物恢復原狀，他們要付出成百上千倍的代價。
地球是我們的家，我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡，我們一起享受每個春天，作為這個大家庭的重要一員，我們更是有責任去守護這春天，用和諧的辦法，而不是耍着“小聰明”殘害其他生命。
全力守着這綠色的希望吧，因為這不僅僅是我們的春天。
