書籍寫讀後感的作文模板6篇
讀後感是寫出自己內心對這本書的感受，，讀後感寫的出色是可以養成不錯的好習慣的，本站小編今天就為您帶來了書籍寫讀後感的作文模板6篇，相信一定會對你有所幫助。
書籍寫讀後感的作文篇1
寒假，我讀了一本有關數學的課外書《馬小跳玩數學》，讓我更深一步地瞭解數學，受益匪淺。書裏的許多數學故事形象生動，雖然大多數的數學理論我都懂，但俗話説得好嘛！“温故而知新”，就算會了也要多多鞏固鞏固。這本書不僅有數學理論，還有一些大數學家的故事。讓我來給你們講講吧！
“有一個非常偉大的數學家名叫歐拉，13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學。在他年僅28歲時，為了計算一個彗星的軌道，他奮戰了三天三夜，圓滿地解決了這個難題。過度的工作使歐拉得了眼病，就在那一年他右眼失明瞭，可他更加勤奮地工作，僅剩的一隻左眼視力衰退，最後雙目失明。但工作就是他的生命，他決心用加倍的努力，來迎接命運對他的挑戰。眼睛看不見，他就口述，由他的兒子記錄，繼續寫作。歐拉憑着他驚人的記憶力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。”一個願意為數學而付出生命的人，想想數學的魅力有多麼大。他讓我真正明白了：“當你喜歡幹一件事情，它讓你快樂，你為他付出生命都值得，因為你喜歡。”
數學這門學科，不需要你去死記硬背，它只要你去悟，就能懂得其中的理論。當你遇到一條非常難的題目，你費盡心思，不斷思考，最終揭開謎底時，你會發現，心底裏會有一種成就感，很自豪。數學就是這樣，他讓你不斷思考，不斷超越，不斷創新……
書籍寫讀後感的作文篇2
紅樓夢的一回講了在大荒山青埂峯下，有一塊無才補天的頑石。凡心大熾，想要享受榮華富貴，雖然會瞬間樂極生悲，物換人非，打掃偷來是一場夢，萬竟成空，但也願意前往。他於是被帶到了昌明隆盛之邦。在西方靈河岸上三生磅有一株降珠草，因為每天以甘露灌溉，降珠草得以久延光明。後來受天地精華，又得雨露滋養，得以脱去草胎木質，換成女人形體。在下凡前，對警幻仙子説，要用一生的眼淚還他。
曹雪芹在第一回就寫出了賈寶玉，林黛玉的由來，為後來的事情做鋪墊，也描述了林黛玉愛哭的性格，賈寶玉頗為乖巧的性格。用僧人的話説出了賈家一時的興盛，繁榮的景象。而後來物換人非，萬鏡成空，最後衰落，敗亡的結局。給人以暗喻，不禁讓人傷感。
在一些大致相同的事件上，作為情節，也寫得各有特色，別有一番滋味。比如;賈家每人住的小院，每個人的穿着，外貌，行為舉止，神態等。讓我眼前一亮。
紅樓夢還成功刻畫了人物的內心世界。方法有兩種;一是通過人物的一句話，一個笑，一個動作，點出了人物的心理狀態，心裏想法。比如;黛玉去看寶釵，遇到寶玉卻數落下人，心裏卻想説寶玉而不好明説出口，便用這種方式。點出他嬌慣，心重的心裏特點。
二是把人物的內心獨白與作者的敍述融合在一起，來解剖人物的特點。在寶玉遇到黛玉也來看寶釵，笑着讓了座，並且聽出黛玉再説自己時，笑了笑並沒還嘴，指出寶玉心裏有一絲不滿，但也毫不介意。
這些心理描寫生動地寫出了人物的心機，情緒，讓人印象深刻。
書籍寫讀後感的作文篇3
聽聽名字就知道是一本關於勵志的書，書封面是黑色，用四個大字寫着“我的奮鬥”。對這本書的興趣是源於孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨特個性，在中國這樣不健康的、浮躁的社會中，像羅老師這樣能保持自己個性的人，實在不多。
首先覺得他很有勇氣。印象最深的是，八年級時，老師讓用事實，真情實感的寫一篇關於校園的作文，其他同學都是説“五星紅旗飄揚在學校上空”，就他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”，老師憤怒讓改，他改成“説來也怪，儘管沒有風，五星紅旗仍然飄蕩在校園上空。”哈哈～羅老師在老師面前的表現，反應出他從小就對教育的某些不滿。説的也不錯，中國的教育讓人感到悲哀的地方很多，教育法裏説的公民平等的接受教育，就是一句屁話，從大學聯考最能看出來，都知道，不説了。
羅老師沒讀過大學，羅老師的經歷也算個傳奇，他沒有很清晰的職業規劃，起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水，做自己最討厭的事——做老師，教英語。現在的社會許多領取變數很大，如果做職業規劃不該劃定太長的時間內，還是活在當下好，抓住能抓住的機會。
羅老師説話很隨意，什麼都敢説，有些話聽者很彆扭，但是這些話我們私下，或者在網上敢説，面對公眾就不敢了。羅老師不一樣，大義凜然地批判不良的社會風氣，在媒體公眾面前都敢説，聽者覺得蠻對的，有時還很過癮，還會大笑。他的牛博網充當了社會輿論的平台，因為不主動刪除過於敏感的政治言論，多次被封，兩年多沒賺着什麼錢，但他依然快樂，因為他喜歡做網站，喜歡牛博。所以有人説，創業要做自己喜歡的事，這樣激情會更持久，這點我同意。喜歡不需要什麼理由，就是發自內心的。
在這個浮躁的社會上，也不要説某些東西你不會追求，其實你的心裏並不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年，“叛逆”的青春，跟他最後的成就以及職業都有很大幫助，這些個人都是學不來的。
這本書讀下來，感覺並不是一本勵志書籍，就是教會了我，讓我知道，要學會獨立思考，不管世俗怎麼説，別人怎麼説，凡事都要有自己的判斷，多看書籍，敢於懷疑一切過去沒經過自己思考就接受了的想法。
最最好的自己，做最真實的自己，做自己的自己，而不是活在別人的評價裏!
書籍寫讀後感的作文篇4
一隻天鵝在水上邁動着輕盈的舞步，平靜的湖面映着它美麗的身影。這時，沒有人會想到它曾經是一隻醜陋的，走投無路的醜小鴨。
説起的故事，我想大家都不陌生。它是講一個無助的小鴨，因相貌醜陋而處處被人排擠，在逆境中頑強生存下來，最終變成了美麗的白天鵝。這個故事啟示我們，每個人的生活道路都不會是一帆風順的，每個人都會有陷入困境的時候。困難是可以讓人成長的，而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時不要灰心，不要氣餒，要相信自己，要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰。我們要打倒困難，向光輝的明天邁進。這是正面意義。但我要説卻是醜小鴨身邊那些形形色色的“評論家”們。
比小鴨還醜陋的“小鴨”，所有的同伴們都不喜歡它，所有小動物都嘲笑它，排擠它，原因就僅僅是因為它長得不象小鴨，長得“不倫不類”，所以在這些“評論家”的眼裏，因為它“太醜”了，所以一文不值，連獵狗都不屑於吃它。可當捱過寒冬，醜小鴨終於長成了一隻漂亮的白天鵝時，所有的曾經嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評論家”們卻紛紛發出讚美聲，用一切美好的詞語形容它，竟沒有想到這其實就是那隻被大家拋棄的沒人理睬的“醜八怪”!
是醜小鴨變了嗎?就本質上來説，沒有!它就是他。變化的只是外表，然而，這正説明，那些“評論家”們，只注重外表美與不美，根本就沒有想過，其實，天鵝的可愛和美麗正源自當初的“醜”，源自當初的“被人遺棄時的堅強”!
所以，我想，在現實生活中，我們有時儘管口口聲聲的説外表是其次，重在內心。只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面，難道一個人的美與醜代表他的一切嗎?美就是好，而醜就要被一票否決嗎?讚美屬於漂亮，自尊單單是對美麗的人而言的。而醜的人就註定應該沒有自尊?就應該承受着嘲笑和排擠嗎?大家都向往美麗，而醜只能被丟在黑暗的角落。醜，有錯嗎?它真的這麼十惡不赦嗎?
世人往往重視外表，以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。
這就是我想説的，希望世間不要再有第二個醜小鴨。
書籍寫讀後感的作文篇5
假期的一本好書，就像打開七年級文學大門的金鑰匙，讓我們領略到更多的文化風景。在老師的推薦下，《女兒的故事》這本書順其自然就到了我的面前。
剛看到書名，掩不住的童趣便迫不及待地從字底鑽了出來，這難不成是我幾年前看過的《窗邊的小豆豆》的翻版?打開書本後，精彩的片段和俏皮的語句便深深吸引住我了。女兒梅思繁這個深入人心的角色不正是我們千千萬萬少年兒童的縮影嗎?
我從幼兒園起就無憂無慮，像只剛破繭的蝴蝶，自由的選擇自己喜歡做的事和喜歡看的書。在閒暇之餘，我總是和小夥伴玩在一起，雖然會常常誤傷他們。在爸媽眼裏，那時的我就像一隻好動又“無法無天”的小馬駒。可是梅思繁卻在幼兒園時被大人看似優雅的鋼琴的黑白鍵裏埋沒了大把時光，在幼升小，小升中的路上毅然決然地加入了補習中。啊!這一點，我可比她幸運多了。
回首我的國小生活卻逃不出和梅思繁一樣的經歷。每天伴着飄揚的國旗，邁着小碎步走進校園，積極參加各類校園活動，老師眼中的開心果也非我莫屬。雖然偶爾會與同學發生不愉快，但能説會道的我常常會用誠意的道歉換來温馨的握手言和。當我看到文中爸爸安排同學督促梅思繁要每時每刻挺直腰板時，我不禁會然一笑，呵呵，這不就在説我嘛。當初，媽媽為了讓我改掉老是用手搓頭髮的壞毛病，也曾在我身邊安插了幾個“小間諜”。哎，真是可憐天下父母心啊!《女兒的故事》這本書真是一首回憶的讚歌!是的，我要感謝這本書，讓我重温了一遍我曾擁有的童年生活。讓我們珍藏好過去的時光，好好把握自己專屬的生活節奏，認認真真面對以後的生活吧!
書籍寫讀後感的作文篇6
前幾天，我們學習了《再見了，親人》這篇課文，課文主要寫了1958年，最後一批志願軍離開朝鮮回國時，在車站上和朝鮮人民告別的情景。最讓我深受感動的是小金花和媽媽為救老王，媽媽與敵人同歸於盡這個故事。小金花和媽媽知道偵察員被捕了，為了救老王，媽媽引出鬼子，好讓小金花救老王，最後媽媽與敵人同歸於盡。想到這兒，我想起一個人：我的表姐。
記得有一回，老師要求我們每個人畫一幅畫，要有創意。我回家後，想來想去參考過許多畫畫書也想不到。我正在百思不解時，準備和朋友去參加自己喜歡的羽毛球活動的表姐走過來，問我：“小欣，為什麼愁眉緊鎖?”我把嘴翹高説：“表姐，你教我畫有創意的畫，好嗎?”“可是──，”表姐看見我懇求的樣子，肯定地説：“好吧!”表姐把那個活動取消後，對我説：“身邊有許多東西都很新奇，只是在於你有沒有善於發現。比如，青蛙比賽游泳，小狗結婚會，海底婚禮──。你明白嗎?”我點點頭，表示我明白了。然後我拿起筆畫起來，畫得津津有味。在表姐的指導下，我最終把畫畫完了。
表姐就像小金花那樣，為了幫助別人付出了代價。小金花為救老王失去媽媽;表姐為了教畫畫，失去了一次打羽毛球的機會!
通過學習了這篇文章，我明白了，志願軍在戰場上不惜犧牲，奮勇戰鬥，為朝鮮的解放的事業做出了應有的貢獻。朝鮮人民在志願軍遇到艱苦的困難，冒着生命危險，幫助志願軍刻服困難，使志願軍出色地完成任務，志願軍和朝鮮人民通過了艱苦地戰鬥歲月，使他們的情誼比山高比海深。課文中讚美了志願軍和朝鮮人們用血凝成了偉大的友誼!
