《盲孩子和他的影子》讀後感6篇
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《盲孩子和他的影子》讀後感篇1
愛，是一個簡單的詞語。今天我又一次體會到了愛。
這篇《盲孩子和他的影子》敍述了影子和螢火蟲幫助盲孩子。它們對盲孩子的關愛，使盲孩子重新看見光明。
讀完這一篇文章，我心裏只有一種感覺——感動。
在五年前的一天，我們班的一個同學腳受傷了，被打上了石膏。行動不便，是他差點得了憂鬱症，在我們全班同學的幫助下，他終於痊癒了。
每節課，只要一下課，就有同學找他下棋，説笑話。從不讓他閒在那兒。老師也多讓我們看一些影片，讓大家靜下來欣賞。
體育課，他來不了，老師就陪他，和他一起交流。
放學了，由幾個高大的同學，輪流揹他下樓，到了校門口，他爸媽早已在那兒等着了。
後來，我們都在讓他自己起來，扶着桌子走幾步。中飯，都是我們從食堂，給他送來的。看着他吃地津津有味，我們心裏也挺開心的。最後他好了，我們班的同學也養成了下課走棋等好習慣。
“謝謝大家對我的幫助。”他感謝了全班同學。
愛如一股清泉，滋潤着人們的心田。
愛別人的人，自己一定是幸福的。我們的心早已連在一起，向未來走去。
《盲孩子和他的影子》讀後感篇2
當盲孩子面對這個世界的時候感到孤獨寂寞。“在他的世界裏，沒有光亮，沒有色彩”，“他是一個永遠生活在黑夜裏的孩子”，沒有光明的孩子，是痛苦的，沒有夥伴的孩子是孤單的。
就在盲孩子渴望關懷的時候，影子出現了。影子既是他唯一的夥伴又是他的天使。愛的化身還有一個形象，那就是螢火蟲，在暴風雨中，在黑暗中，在光明也無法照到的地方，有螢火蟲的存在。它本身就是光明的另一種形式，它能引導着盲孩子走出黑暗，感受温暖和光亮。那跟隨着陪伴着忙孩子的就再也不是黑暗，而是光明和愛。孩子即使永遠生活在黑暗中，他也很滿意，很幸福。
對於盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應該關愛他們，這樣他們才會感受到生活的光明和美好。《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，盲孩子在“影子”的關愛、幫助中，盲孩子看到了光明，在盲孩子看到光明的同時、“影子”也獲得了生命，變成了美麗的孩子，這説明：如果你付出一份愛心，你將收穫一份愛心，如果你種下一顆惡果，你將自食其果。
《盲孩子和他的影子》讀後感篇3
這篇美麗的童話是愛的清泉，是冬日的暖陽，是使瀕臨絕境的人重新看到希望的一種靈藥。總之，愛，永遠給人無盡的温暖，無窮的力量。
當一個盲孩子靜靜地坐在一個角落傾聽夥伴們的嬉戲聲，傾聽蟲鳴鳥叫聲，甚至傾聽落葉飛舞聲時，你知道他們內心是多麼孤獨嗎？盲孩子這個詞，讓多少人看了都會產生憐憫，閲讀了《盲孩子和他的影子》這篇文章後，我好像不自覺地走進了另外一個世界，那裏的地方沒有歧視，嘲諷，只有善良，同情。因為只有在那裏，盲孩子才能從寂寞中感受到光明和温暖。
文中的盲孩子能聽到各種聲音，卻唯獨看不見光亮，哪怕只有一絲……他看不見繽紛的世界，他沒有一個朋友，直到有一天，一個善良的影子和盲孩子成為了親密無間的好朋友，有了影子的陪伴，他不再孤獨，從此生活充滿了歡聲笑語，充滿了色彩。
雖然這僅僅是一篇童話，可是現實中那些渴望我們幫助的人實在太多了：繁華街道的乞丐，高端咖啡廳的叫賣者……也許，這些殘疾人受到的並不是關愛和幫助，而是刺心的嘲笑與責罵，他們可能天天都忍飢挨餓，日曬雨淋的，而我們卻是住在寬敞的樓房裏……在文中的盲孩子孤單，寂寞的時候，出現了兩個愛的化身——影子和螢火蟲。它們為盲孩子帶來了光明與希望。如果，在現在這個世界裏，也能有這樣善良的化身，那該多好！
愛，就像一泓清泉，滋潤人枯乾的心靈；愛，就像一粒種子，播散着心中的花朵；愛，就像一首好歌，譜寫着生命的旋律；愛，就像一支彩筆，勾勒這絢爛的人生……
不管自己曾經遭遇什麼不幸，都要像盲孩子一樣熱愛生活，追求光明的未來！
《盲孩子和他的影子》讀後感篇4
在上個星期天，爸爸幫我買了一本小屁孩日記。這本書很好看，令人浮想聯翩，回味無窮。這本書是由一幅漫畫一段文字的形式來寫的。
這本書的作者是美國的傑夫·金尼。這本書同時收錄了中文版和英文版，主人公是半大小子的格雷。他善良、誠實、聰明、愛玩滿腦子的鬼點子。總會想出很多的新花樣。有時他想幫大人們一點忙，卻總是幫倒忙。有時他是一個好孩子，有時他卻是一個壞孩子。
讀完這本書，我覺得日記並非是要寫每天的什麼比較突出的事，日記其實就是從身邊的一件件小事寫起。生活中要多動腦筋，我看了這本書才知道，日記並非只是文字，其實也可以是漫畫。只要多動腦筋，生活中的一件件平常事就會會變成身邊的一個個幽默的小笑話。而自己從中也可以得到一些深刻的體會。生活中還要跟爸爸媽媽多多交流，談談心。
有的時候要做一個好孩子，卻不能一直做好孩子，如果沒有一點的空間放鬆、宣泄和釋放自我那也不是一個好孩子。有的時候又要做一個壞孩子，可是壞可不能太壞，否則闖大禍就不好了，所以又要好的一面去協調去中和。
人有兩面，一個人不管有多壞，他肯定會有好的一面，一個人不管有多好，他總有壞的一面。
廣東佛山禪城區怡東國小六2班六年級:樑沛林
《盲孩子和他的影子》讀後感篇5
我讀了金波寫的童話——《盲孩子和他的影子》。這篇童話讀起來感人之深，催人淚下。
做一個盲孩子是非常痛苦的，在他的世界裏沒有光亮，沒有色彩，永遠生活在黑夜裏。他無法親近別的小夥伴，只能靜靜地坐在一旁，聽他們説説笑笑。其實，他是多麼地想和小夥伴們一起玩耍，多想看看這精彩而美麗的世界。他的日子過得非常的寂寞。後來，他認識了他的影子，在影子的陪伴下，日子過得非常的快樂。最後，他還在影子的悉心照顧和幫助下終於看到了美麗的世界。
這僅僅是一篇童話，可是在現實中需要幫助的人太多了：殘疾人、生理上有缺陷的小朋友，街頭無家可歸的老人，他們的心一定也非常的痛苦，我們應該伸出援助之手，只有這樣，這些可憐的人們才不會更可憐。其實在我們身邊，無論是同學、朋友、兄弟姐妹或者是毫不相干的人，都應該把一顆純潔善良的同情心帶給他們。
以前，我總是不太友愛同學，跟同學鬧彆扭，總認為自己有理，把爸爸媽媽對我的愛當作理所當然，對需要幫助的人也熟視無睹。比起影子來，我真是太慚愧了。影子理解盲孩子的痛苦千方百計地去幫助他，在他的細心照顧下，盲孩子的眼睛終於可以看到美麗的世界了。而影子在幫助盲孩子的過程中自己也得到了快樂，變成了一個美麗的孩子，他和盲孩子成了最親密的朋友。從中我明白了，幫助別人就是幫助自己，幫助別人，也快樂自己！
現在，每次在街頭看到殘疾人、老人或小孩在乞討時，我心裏就非常的難受，無比痛恨那些拋棄他們的人。我真希望自己是個醫生，精通醫術，為他們治好病；也希望自己是一名警察，不放過任何一個拋棄父母和子女的傢伙。我最大的願望是建一所好大的房子，讓那些無家可歸的老人和小朋友們生活在一起，就像一個大家庭，他們就再也不會孤獨和痛苦了，我用我所有的力量去幫助他們，使老人們安度晚年，小朋友們茁壯成長……
我知道要實現它，需要付出很大的努力，單靠我一個的力量還不夠，但我相信“只要人人都獻出一點愛，這個世界將會多麼美好……”
《盲孩子和他的影子》讀後感篇6
有隻蚊子飛到獅子那裏，説：“我不怕你，你也並不比我強多少。你的力量究竟有多大？是用爪子抓，還是用牙齒咬？僅這幾招，女人同男人打架時也會用。可我卻比你要厲害得多。你若願意，我們不妨來比試比試。”蚊子吹着喇叭，猛衝上前去，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，最後終於要求停戰。蚊子戰勝了獅子，吹着喇叭，唱着凱歌，在空中飛來飛去，不料卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將被吃掉的時候，悲歎道：“我已戰勝了最強大的動物，卻被這小小的蜘蛛所消滅。”
這故事是説，驕傲是沒有好下場的，有些人雖擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。我二年級的時候，曾經得到過一次全班第一名，於是我便十分驕傲，覺得大家都不是我的對手，其實我只比第二名差了０．５分。第二次考試成績下來，我便得到了８４分。事後想一想，我覺得當時的我真是狂妄自大，僅是因為一次的優越就那麼自豪，那麼驕傲，當時的我真是“太傻太天真”了！
