漫畫類作文參考7篇
作文可以幫助我們提高文學素養，更好地欣賞和理解文學作品，作文不僅僅鍛鍊了我們從多個角度去審視事物的能力，還使我們更具有全局思維，下面是本站小編為您分享的漫畫類作文參考7篇，感謝您的參閲。
漫畫類作文篇1
我是一個漫畫迷，空餘時間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”下面站着四個衣冠楚楚的男人，而離站台不遠處卻站着一位抱着孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個男人卻理直氣壯地排着隊，把一個抱着孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣着、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎？真是可笑！細細想來，當今社會中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請勿吸煙”的警示牌前，但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市裏的“但留方寸地，留於子孫耕。”到處都是。記得有一次，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋裏拿出一包香煙，在滿是人的車廂裏抽着煙，把大家嗆得不得了。
這些人們為什麼這麼不懂規矩，生活中為什麼有這麼多的“假文盲”呢？我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對這種事視而不見。
但願我們日常生活中“假文盲”可以儘快的消失，傳播更多的正能量，我們人與人之間應該相互關心，互相愛護。
漫畫類作文篇2
六年級閆智棟。地球是我們人類的家園。也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍的星球，多麼美麗。但我們要知道。地球只有一個。——題記
翻開書，映入眼簾的這幅漫畫，讓我陷入了沉思：陽光普照的早晨，兩隻小鳥唱着歌兒，愉快地從鬱鬱葱葱的樹林飛出。可是夕陽西下，當他們打算回到自己温馨的家園時，卻發現眼前的一切發生了翻天覆地的變化。原本美麗的森林，只剩下了樹幹。
我不禁想起了我自己，平時是多麼的浪費：用了一半的本説不要就不要；喝剩下的水原本可以有別的用處，卻隨手扔進了垃圾桶，根本就沒有為地球擔憂過。
再想想，學校似乎也是這樣：水房裏沒關的水龍頭，到處半瓶半瓶的礦泉水，就連垃圾也來羣魔亂舞入侵我們的校園，吃完雞蛋的雞蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人愛護環境的，比如：環衞工叔叔阿姨，他們無論是上班還是下班，只要看到地上有垃圾，他們都會撿起來扔進垃圾桶。有一些企業家，他們在軟件上發明了賣東西就可以給沙漠植樹，這讓我們在買東西的同時也可以綠化環境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是魚兒的家，森林是動物的家，地球是我們的家，讓我們多伸一次手，多彎一次腰，讓我們的家園美麗起來！
漫畫類作文篇3
我們有很多的老師，可是你瞭解我的“麻煩”老師嗎？
我的老師很漂亮。一雙明亮的雙眼總是透着智慧的光芒。一頭烏黑的長髮，很愛穿衞衣和緊身褲，看上去很清爽，可是不要被她的外貌所迷惑了！當然人不可貌相，海水不可斗量，她可非常“麻煩”的呦！到底有多麻煩？我來告訴你吧！
記得有一次，老師給我們佈置作業，要寫30個詞語，居然還要寫拼音！全班同學都開始起鬨，我同桌説：“唉，這都幾年級了，還寫拼音。”我後桌説：“我真不想寫這作業，這老師也太麻煩了。”到了第二天，老師要檢查作業，結果我的同桌和後桌都沒有寫啊！所以那兩個同學罰抄了兩遍30個詞語和拼音。然後老師讓同學默寫這30個詞語和拼音，並讓同桌之間互相改，結果我錯了10個拼音！我同桌錯了23個拼音。原來老師是知道我們的拼音不好，想幫我們，而同學卻不知老師的良苦用心。
還有一次下課時，我們班很吵，正好“麻煩”老師看到了，只是微微一笑就走進了班級，我們班有幾個“小機靈鬼”看到了老師，班長馬上讓班級安靜下來，老師也進來了，説：“你們今天下課説話聲音很大吧，好吧，全班300字牢記。”300字牢記是我們班的一個約定，做不到就抄一遍。説完就走出了教室。“不——要——呀——”班上的男同學説。你看我的老師麻煩吧！可是我們還是照做了。
可是你們知道嗎，我們的老師是一位辛勤的園丁，我們就是花朵，我們離不開老師的精心培育和修枝剪葉。那一次，我們班考試獲得了全年級第一，我們都興奮極了！我們的老師也很開心。那天放學了老師要佈置作業了，誰知我們的老師説週末沒有作業，我們都開心地叫起來。
老師萬歲，你看老師都是為了讓我們更優秀，我們不要天天再説老師麻煩！只要你認真努力，其實我們的老師就會一點都不麻煩。
漫畫類作文篇4
這是一個很有趣的漫畫故事。
在一個萬里無雲，天氣清朗的早晨，小明家要出去買東西，小明高興的在牀上連蹦帶跳，急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子，穿好衣服後又叫媽媽幫他拿昨天新買的球鞋穿。小明穿好後，看見鞋帶沒有繫好，又叫媽媽幫他繫鞋帶，小明就像是過着小皇帝的生活，他跟爸爸媽媽在買衣服的時候，他看見了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回過神來的時候，爸爸媽媽已經不見了，他心急如焚的四處尋找着，怎麼找也找不到，便哭了起來，他使勁的按照剛才去過的地方一遍又一遍的找着，找着、找着，球鞋的鞋帶鬆了，他相繫好鞋帶再走，可是他不會系，只好走走停停，她不容易來到了路口，他看見了一位警察叔叔急忙跑過去對警察叔叔説：“叔叔請幫我係鞋帶吧！”警察叔叔説：“你是誰？你爸爸媽媽呢？”小明就一五一十的跟警察叔叔説了，警察叔叔又問：“你不會繫鞋帶嗎？你在家誰幫你係的？”小明説：“在家裏都是媽媽幫我係的，”警察叔叔聽了便一邊教我一邊幫我係鞋帶，並把小明送回了家。
怎麼樣，這個故事很有趣吧，這個故事不僅有趣，對我們還有很大的啟示呢，我也曾經有過這樣的事，一個星期天的一箇中午，我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯，叫我去他辦公室吃飯，我剛想去爸爸單位吃飯，卻因為今天穿球鞋，由於不會繫鞋帶，而耽誤了吃飯，等我趕到爸爸單位食堂早關門了。那次如果我學會了繫鞋帶該多好啊！我想現在很多家庭都是獨生子女，有大部份都過着皇帝似的生活，飯來張口，衣來伸手，如果再不讓他們自強自立的話，長大了就什麼也不會了，所以每個人都要從自己的事做起，再也不能什麼事都去依賴別人了，否則的話，我們將無法面對生活中的問題和困難。
漫畫類作文篇5
我最近在報紙看到了一幅引人深思的漫畫，它反映出了社會現象。
這幅漫畫主要介紹了這樣的小情節：小明和小紅在路上走着走着，突然聞到了臭味，他們起了好奇心走了過去，大概是人們嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不遠處，但垃圾都被扔到幾米外，他們連忙放下書包，湊上前去拾起垃圾，小紅一點也不嫌臭，與那些人們完全不同，小明趴在一旁寫東西，小紅費了半天勁，把垃圾拾了起來，這時小明把寫的東西粘在桶上，原來他寫的是：文明之差一步。
看完這幅漫畫，我不禁想到：愛護環境，人人有責。就連學生都明白這樣的道理，何況大人呢!也許他們是因為臭才在幾步外扔垃圾，但你們有沒有想過那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆變得更臭更髒嗎?如果每人都這樣做，那會製造多大的麻煩啊!清潔工永遠有收不完的垃圾，如果人類再這麼破壞下去，很快，你就會為自己的行為付出代價，因為大自然會瘋狂報復你：火山爆發、洪水氾濫、地震火災……
但你有沒有想過：也許，再往前一步，就會少一個袋子;也許，再往前一步，就少一袋垃圾;也許，再往前一步，就會減少臭味;也許，往前一步，文明就會向你招手。往前一步有這麼多好處，你為何不往前一步，卻要讓環境變髒變臭?
只要往前一小步，文明就會邁出一大步。同學們，保護環境，人人有責，讓我們行動起來吧!
漫畫類作文篇6
如今，我們的生活中經常有一些不文明的現象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾……正好，我最近看了一幅關於亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內容是這樣的：有兩個國小生在回家的路上看到了一個垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個一個地撿起來，扔進垃圾桶內。而小男孩則從書包裏拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過時都能看見。原來白紙上寫了一句話——文明只差一步。
我覺得這兩名國小生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶，使環境變得乾淨了，但是並沒有從根本上解決問題。雖然環境變好了，不過，人們的行為還是沒有變化。第二天，行人還是會把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會拿一張紙，上面寫着“向前一小步，文明一大步”，讓路人牢記在心。同時，我還會向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環境會讓人生病，還會引來老鼠傳播細菌，非常可怕!
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護我們的家園!
漫畫類作文篇7
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會文明現象的漫畫，使我感觸很深！
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人，通道的旁邊有一個指示杆上面寫着醒目的大字母子上車處，而在標誌的旁邊站着一位母親抱着一個孩子卻進不去排隊，幾個大男人卻站在通道里好像並沒有看到指示牌和抱着孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的眯着眼睛當作沒有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱着孩子的母親讓行了，對於漫畫中這幾個人事不關己的行為，我感到十分憤怒，他們怎麼能這樣不講道德呢？竟然一點同情心都沒有嗎？再説，那麼大個牌子竟然會看不見？況且母子上車處也不想他們上車的地方呀！看他們的衣着打扮也不像是文盲啊！現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡直就是鐵石心腸！
其實，生活中這樣的現象還很多，比如，在公交車上，有人佔着老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會公德靠大家來進步！我們應該用實際行動來創造這個文明社會，願人們都可以講公德、講文明！
