紀律作風整頓活動活動總結6篇

活動總結記錄中要學會揚長補短，這樣才能得到進步，活動總結是大家對一次活動內容的回顧，下面是本站小編為您分享的紀律作風整頓活動活動總結6篇，感謝您的參閲。

紀律作風整頓活動活動總結篇1

近一個月來，××局全面的開展了一場關於“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題並提出了要求。××局要建設xxxxxx局，全局職工必須從思想上進行轉變，打破“混日子，過一天浪費一天;個人利益大於企業利益，只知道向企業索取，不懂得付出”的傳統觀念，此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神，最大限度發揮個人的潛能，提高工作效率。 報刊分發局由於站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：

一、作風方面：

8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產部門進行了走訪調研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少，瞭解情況不夠細緻。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對於科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止於表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業，完全掌握生產情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見，比如説班務方面，質量方面，服務方面。給後期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。

個人認為，工作作風很大程度上決定於工作責任心，而工作責任心又與企業文化息息相關，此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”，只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰，工作不是為企業而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動幹活變成主動出力，把企業當作自己的家一樣來營造。

二、管理方面：

今年每位中層幹部發了一本書《細節決定成敗》，裏面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來説，撇開管理水平不談，光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大，但類似於環境衞生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節作為重點開展，特別是針對××站搬遷後移留的問題，狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。並一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

三、學習方面：

與過去接觸的轉運不同，報刊分發業務範圍比較廣，同時與外界打交道的環節比較多，鄧局長和喻助理可以説是這方面的能手。過去，我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上，把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線後，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉之間的交接上，再是地市局質量情況的反饋，讓我體驗到學習業務的緊迫感。藉此次作風整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業現場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網運、維護部門的溝通，與其專業人士交換各自意見後，對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

此次作風整頓只有短短一個月的時間，總的來説，效果還是比較明顯的，報刊分發局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處，雖然作風整頓活動結束了，但只有不斷對自己施壓，延續作風整頓時期的工作態度，才能不斷提高自我，才能對工作產生動力，使自己在各方面取得成功。

紀律作風整頓活動活動總結篇2

近期，我站根據局有關文件精神要求，積極開展關於工作作風紀律整頓活動。要求全體廣大幹部職工統一思想，提高認識，積極響應，圍繞主題，突出解決紀律作分上存在的問題和不足。

俗話説：“無規矩不成方圓”。規矩是人類生存與活動的前提與基礎，人們只有遵守規矩，社會、個人才能更好地發展與進步。作為交通行業的普通一員，我們只有在嚴格遵守單位各項規章制度的前提下，各項工作才能順利開展，個人主觀能動性才能得到發揮，個人的能力也才能得到更好的展示。

寶虢鳳收費站這次血的教訓又一次給我們每個人敲響警鐘。我們是讓這次沉痛的教訓作為一次提醒呢，還是從此就轉變自己的思想觀念，切實加強安全認識，提高個人的自我約束能力？我想，我們應該讓這次警鐘長鳴於耳，不斷提醒自己時刻保持清醒的思想認識和正確的紀律觀念，讓紀律成就正確的行為，讓行為成就美好的人生座標。

通過這次整頓活動，我對自己提出以下要求：、

一、查思想，看是否因循守舊，不思進取，思想裏是否還有得過且過的錯誤認識；

二、查學習，看看學習上還有那些差距，知識面還有那些空白，業務知識上還有哪些不足，有沒有進一步加強自身學習的積極態度；

三、查工作，工作是不是盡職盡責，積極主動，有沒有高度的工作熱情和創新的工作理念；

四、查紀律，看是否有違反紀律的行為和舉止，有沒有對自己放鬆工作紀律要求，作為一名財務人員，對現有的工作紀律是否都夠嚴格遵守，堅持原則，求真務實；

五、查服務，作為窗口行業，經常和各種人員打交道，是否能夠始終堅持做到微笑服務，文明服務，能否為社會提供優質服務，為交通行業樹立良好形象。

這次活動的開展，使得我的思想認識進一步提高，政治、思想、工作紀律進一步加強。我要把本次活動的精神認真落實到自己的日常工作和生活當中，時刻注意提高自己的思想認識，認真加強自身建設。在不斷的工作和學習中，能夠做到學有所想，學以致用，積極發揮主觀能動性，立足本職，創新工作。

紀律作風整頓活動活動總結篇3

本次“作風紀律教育整頓”活動工作在公司領導把握了行業潮流、分析了隊伍形勢、積累了多年行業經驗的前提下，正確決策、即時指導、適機糾正，我大隊全體人員歷時49天，嚴格執行公司領導指導思想、把準方向、全面計劃、深入動員、周密實施、反覆查究、不斷整改完善，現已按預定方案計劃內容逐步實施完畢。

本次“教育整頓”活動大隊深入領悟公司領導指示精神，借活動之契機正確看待隊伍全面建設之“短板”、人員綜合素質之“短處”，抓住機會自查自糾、自我完善，“教育整頓”效果初步達成預期目標，解決了隊伍目前確實存在的大部分實際問題，初步扭轉了目前基層隊伍建設與管理確實存在的部分不良風氣。

為了在完善隊伍建設的道路上堅實的走出每一步，做到“雁過留聲”;為了在改進與發展的道路上留下渾厚濃烈的一筆，做到“履落有痕”;為了倡議大隊全體人員響應公司號召，不打折扣的執行公司指示精神，做到“不忘整頓之初心”，藉着“教育整頓”之東風，保持成果“繼續前行”;為了全面提高隊伍服務水平與正確人員的人生價值觀，充分的保持活動效果，做到時刻牢記自我突破的“陣痛”，提醒“今天的來之不易”。現對本次“教育整頓”活動做如下總結。

一 本次“教育整頓”活動比較具體有效的舉措

一> 大力宣傳、正確解釋公司各項管理制度、規定，重點解決有制度不依、有組織不靠的問題。

公司之制度、規定合情、合理、合法，制度是公司生存與管理的根本，任何公司員工遵守公司制度、服從合理工作安排即可在公司安心工作，充分理解並帶頭堅決執行制度即可提拔管理骨幹，注重學習並充分傳播發揚正能量的即可重點任用重要管理崗位。公司之管理人員有情、有義、講理，告知下屬員工如果發現有不理解制度、不適應工作安排的現象應及時彙報、正確反映，避免發生消極怠工、傳播不良言論甚至做出有損公司形象、損害客户單位利益的現象發生。即使個人意願和公司現狀有衝突，也要本着“相互選擇”、“相互理解”、“好聚好散”的原則圓滿處理。

二> 強力明確各級管理骨幹之職責，搞懂弄清“職”與“責”之間的關係，重點解決“求其職不負其責”、“在其位不謀其政”的問題。

公司缺少的不是管理人員和骨幹的位置，也不是沒有給予多方面的理解支持，更不是沒有充分給予相應待遇，而是我們自身現有的管理團隊、管理骨幹對崗位需求的學習提高不夠、對職務對應的責任當擔不夠、對公司快速發展的支持不夠、對行業走向的分析理解不夠，對自我突破與完善的決心不夠、對管理制度落實的恆心毅力不夠、對指令的理解與執行力度不夠。

如今和將來，我們任用骨幹一定要嚴格考察、大力培養，做到先統一思想、明確方向，有了共同的目標才可以團結一致的做對事情;而後加強教育培訓、明確職責，有了高明的技能和高度的責任心才可能高效完美的辦好事情。

三> 精密組織策劃、嚴密設訂各級管理骨幹在活動中擔負的任務與角色分工、並全程考察、追究以及問責。

本次活動各階段各級管理骨幹各有分工，大隊按活動日程表嚴密跟進，大隊巡查問責到班級骨幹。特別是在幾位分隊長相繼請假的情況下，下屬幾名班長提高幅度非常明顯，一改往日“等高個頂天”的萎靡作風，分隊日常運轉、客户服務、崗位巡查、管理教育、訓練會議等工作有序開展。溝通協調、請示彙報等工作均比較認真。

四> 擴大巡查規模、嚴格處罰力度、直面問責單位負責人、嚴厲打擊不良風氣。

公司、大隊歷來注重人性化管理，對不良風氣尤其是管理責任查究的力度一般都是“點到為止”，目前隊伍存在不少上面雷聲大、下面雨點小的現象，更有甚者有的管理人員在當官的位置上不思進取、敷衍了事、自定標準、隨性而為，本次活動的各階段性工作一旦發現不足便直接現場問責分隊負責人，嚴厲要求現場整改，確保了活動進度和效率。

五> 注重信息共享，組織經常性的會議及時通報活動進展、策劃活動細節、探討經驗、互補不足。

活動每個大小階段、每次聯合行動大隊都組織骨幹碰頭會，探討、策劃活動細節、分工分組、預估活動時間、預測活動效果、協調保障、收集整理活動資料、分享各單位在活動中好的方式方法等等，及時的掌握活動進展和改善活動方式、提高活動效果。

六> 注重骨幹自身的學習與提升，多次組織骨幹培訓活動，提高工作與管理能力。

本着“持金剛鑽、接瓷器活”的原則，活動期間大隊組織分隊長辦公技能培訓3次，着重解決日常辦公材料的填寫、製作不完善、不規範的現象，日常事務辦理流程不清晰、審批制度不嚴格、不規範的現象，客户單位例行檢查通報類文檔不專業、表述不清晰、重點不突出、時機把握不當的現象。

本着“打鐵還需自身硬”的原則，活動期間大隊組織班長級以上骨幹隊列指揮能力培訓2次，並多次觀摩、指導分隊軍事訓練，着重解決基層管理骨幹不知道為什麼訓練、不知道訓練什麼、不知道怎麼訓練的問題。

二 本次“教育整頓”活動獲得的經驗與成果

一> 基層隊伍負責人的思想覺悟、精神狀態、執行力得到了明顯提高。以往的沒有固定作息制度、不注重言行舉止、不講究個人形象、辦事拖拉、扯皮、推諉、等現象目前已基本杜絕。

二> 基層隊伍負責人的業務技能、管理水平得到了明顯改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精準的現象，《安全檢查整改報告》抓不住重點、沒有建議的現象，公司內部各項事務辦理流程不清晰、審批不齊全、不規範的現象基本得到了解決。

三> 基層管理骨幹的隊列訓練指揮、培訓能力得到了很大提高。以往我們進行軍事訓練一般就是走過場或者是耗時間、拼精力，大多數分隊長沒有系統的經過培訓，列隊要求和很多隊列動作的標準自己都不清楚，發現動作不協調不美觀也無從下手，通過多次培訓，基層管理骨幹的自身軍事動作掌握和訓練方法、講解能力都得到了一定提高。

四> 基層管理骨幹的組織指揮能力、工作協調能力得到了較大提升。目前大隊現有班長級以上人員都能熟練的完成本單位日常工作安排、會議的組織、訓練的指揮、員工人事事務的辦理、客户單位的工作總結等，大部分分隊長能在上級的指揮下策劃和組織大隊範圍內的巡查、執勤、演習活動和人事調整工作。

五> 基層隊伍落實公司各項規章制度更加精準和規範。具體表現在會議訓練精益求精、不打折扣(目前大隊每月至少召開2次會議，分隊會議和訓練結合進行，每週一三五、下雨和專項會議在室內、其餘室外)，請示彙報及時準確，請假銷假真實有序，特別是分隊長自身請假方面大隊要求非常嚴格(15分鐘趕不到單位的一律向大隊報備)，各分隊負責人均能嚴格落實、確保在位率。

六> 分隊正規化建設上了新的台階。各單位因地制宜、發揮特色，將公司各類制度、下發文件以各種形態掛上了值班室牆面，使隊伍整體形象、各級制度的傳達、學習方式、對外宣傳手段都提升了一個檔次。

七> 通過本次活動各階段“教育整頓”各項具體內容的組織實施，全體人員的思想覺悟、意識形態得到了較大提升，對公司各項活動組織的重要性得到了進一步的認可和配合，積極性與服從意識得到了空前提升。

八> 通過持續不斷性的習慣養成糾正培養、重點科目的強化訓練、各級管理骨幹的深入動員交流，目前隊伍人員整體形象、協同能力得到了較大提高，個人的禮節禮貌意識、請示彙報原則、溝通方式技巧得到了根本改善，溝通匯報渠道得到了有效拓寬。

九> 通過全員對《獎勵與處罰實施細則》的學習，初步使每名員工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司規章制度的要點，強化了紀律意識，凡事做到“循規守矩”、“按章辦事”，在個人與集體有分歧的時候能考慮到“服從大局”，遵循“求同存異”的原則良性溝通、合理反應。

十> 活動期間，管理團隊注重細節，着重規範自身言行，通過大隊各級骨幹的嚴格自律、親力親為、加班加點，深入基層親切慰問、細心解答、耐心幫教等工作作風的言傳身教，基層管理骨幹在員工心目中的嚴謹形象得到了根本肯定，基層員工對公司理念和決策的信任認可程度得到了較大提升。

十一> 活動中擴大骨幹巡查團隊規模和頻率，管理團隊經常傾巢而出，有時連續巡查，有時持續督導，擴大了檢查追究、查處違紀的威懾力，基層崗位精神面貌、運轉秩序、辦事效率明顯高，崗位違紀現象相對減少，崗位上精神狀態不佳、工作責任心不強等現象有了一定的改善。

十二> 活動組織過程中穿插大量的政治工作教育和思想輔導管控、培訓教育活動以及佈置學習、總結任務等方法相結合，通過《決心書》、《心得體會》的撰寫等實質表達，到人員工作積極性、精神面貌的明顯提升等方面看出，隊伍的思想管控、教育引導工作初見成效。

三 本次“教育整頓”活動中存在的不足和發現的問題

一> 《活動方案》的制訂沒有充分認識到當前隊伍形勢進行整頓教育的迫切需要，沒有全面考慮到當前隊伍急需改進和整頓的一些實際問題，沒有側重組織解決一些基層隊伍管理與日常工作中依然存在的頑固問題。

二> 組織過程中對初步《活動方案》設定的一些整改內容落實還有不足，雖然是逐步進行了改進和完善，但是從側面反映出了各級管理骨幹、行政執行機構對執行力的折扣，對活動嚴肅性和正確意義的懈怠。

三> 管理骨幹不能“舉一反三”、“知恥後勇”，不能積極的發揮主觀能動性，不能在正確的指導思想下延伸思想、開拓思維，在活動的開展和隊伍的管理、教育、整改過程中沒有創造性，比較機械、被動。

四> 各級管理骨幹對組織實施“教育整頓”活動的決心不夠大，教育方式方法和覆蓋面、涉及面不夠宏偉;信心不夠足，整頓方式手段過於柔和、程度不夠深入;查究不夠嚴，對違紀現象的處理形式和力度過於輕微、通報不夠嚴厲。

五> 經常性的會議、軍事訓練、技能培訓工作開展形式不夠多樣、提升作用不明顯、骨幹和優秀隊員的表現以及培養沒有特色、沒有質量;政治教育和思想交流渠道不夠廣闊、層次不夠深入、不能解決實際問題。

四 致力於隊伍建設持續提高、長足發展的幾點感悟

一> 管理中帶頭人發力，下屬人員不能跟隨是做為領導的痛苦，一人之力有限，能團結所有力量、帶領下屬人員共同進退事情已做成一半。

二> 在公司快速發展的潮流中把握不到信息，爭取不到船票是職場的悲哀，時間和機遇有限，抓住少有機遇努力提升自己才能不留遺憾。

三> 行業發展形勢、公司發展前景猶如逆水行舟、不進則退，對於已經踏上發展航行之路的我們來説，不學習、沒有進步相比之下就是退步，自身應長鳴警鐘、克己奉公、謙虛好學。

四> “國有法、家有規”，沒有規矩不成方圓，身處任何環境、加入任何團隊必先服從其遊戲規則、在規則中成長壯大、才能精通規則、修改規則、制訂規則;切忌眼高手低、夜郎自大。

五> “其身正不令則行、其身不正雖令不從”，做家長也好、做首長也好，耳濡目染、言傳身教的效果遠大於刻板説教、書本灌輸，修自身比究他人更有説服力、更有實際效應。

六> “星星之火”遇“順勢之風”方具“燎原之勢”，現在公司的影響創造力、指導思想、發展宏圖雖然只是“星星之火”，只要團結一心，挾“順勢之風”、“正義之風”，公司發展前景終將呈“燎原之勢”。

第三部分：最後，由公司領導作活動總結指示：

一、大隊直屬單位要深化學習大隊總結，重視活動中取得的成績與存在的不足;

二、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”參會的管理骨幹要通過此次活動不斷提升和完善自身管理水平，用心管理好隊伍，提升客户滿意率;

三、參會的管理骨幹要有平台理念，珍惜公司發展的平台，愛護平台，要有集團榮譽感;

四、參會的管理骨幹要有感恩理念，常懷感恩之心的人才會更幸福;

五、在職員工須有敬業精神。參會的管理骨幹要熟知管理對象，不斷提升管理水平，全身心投入工作中。

六、藉此次活動之東風，以此次活動為起點，進一步強化隊伍的管理、思想和作風建設，提升服務意識與質量。

紀律作風整頓活動活動總結篇4

遵照縣教育局此次作風紀律教育整頓活動的安排部署，在縣教委作風紀律教育整頓活動領導小組的指導下，我校開展作風紀律整頓活動第一階段學習動員工作已經結束，現將活動情況總結匯如下：

一、領導高度重視，強化組織保證

為認真紮實地搞好這次整頓活動，學校黨支部高度重視，立即召開了黨支委會議研究部署，迅速成立了學校作風紀律教育整頓活動領導小組，落實工作機構和工作人員，負責教育整頓活動的組織領導工作。

明確校長是本次活動組織的第一責任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時，結合本校實際，制定了實施方案。11月初，學校召開了作風紀律教育整頓活動動員大會，校長主持會議並作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

動員會上，李校長對活動安排做了部署並提出了幾項具體要求：一是要加強組織領導，學校把這次教育整頓活動納入重要日程，並作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度，及時總結每個階段的活動情況和好的做好，並及時上報教育整頓活動辦公室。三是要突出教育整頓的重點，在陽光基建修繕、陽光招生、陽光校務黨務和陽光育人等方面加大力度。四是要力求實效，學校要切實解決幾項羣眾反映強烈突出問題，健全、完善幾項規章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現教育整頓活動成果。

二、開展“理論大學習”活動，迅速掀起學習熱潮

認真學習《幹部作風紀律規範》、《義務教育學校教學規範》、《中國小教學管理常規》等學習材料。採取個人自學和集中學習、專題討論和中心發言相結合的方法。同時動用好“學、思、研、論、踐”五環學習法，即抓好學習、思考、調研、討論、實踐這五個環節，真正提高學習效果。每個教師必須通讀規定的學習內容。要做好讀書筆記，寫好心得體會，以便檢查。

三、開展“形象大討論”活動

抓住“五個進一步”目標（進一步加強師德師風建設，進一步增強教育觀念和紀律觀念，進一步強化責任意識和服務意識，進一步規範辦事和教學行為，進一步推進校務、黨務公開），按照教師職業規範、教師形象標準，陽光育人，規範教學的要求，分層分類開展討論《中國小教師職工道德規範》《教師形象標準及規範》。圍繞“陽光理政，從我開始；轉為作風，從我做起”這個主題，分層分類開展討論，進行換位思考，提高思想認識，消除認識誤區，樹立陽光心態，切實改善工作作風，切實提高服務意識，努力朔造特區教師的良好形象。認真開展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統一思想，塑好形象。學習討論要有書面記錄材料。集中學習、討論期間將進行嚴格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。

四、結合學習討論情況撰寫心得體會

全體教職工在第一階段活動結束前都認真撰寫了一篇心得體會文章，談了對這次開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識，認真探討了新時期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風和工作實際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎。

紀律作風整頓活動活動總結篇5

xx交警大隊按照支隊黨委的安排，緊緊圍繞羣眾反映強烈、社會各界關注、各級領導關心的突出問題，結合大隊實際，認真開展紀律作風整頓活動。認真研究，明確重點，從實際出發制定整改方案，採取四項措施，確保查擺整改活動取得紮紮實實的效果。

一、充分認識查擺整改階段的重要性。

查擺整改階段從9月25日起，大隊高度重視，積極召開個人剖析會議，針對民警不同工作性質明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協警自覺主動地參與到活動中來，對照上級要求和羣眾意見，每一位民警、協警結合自身學習、工作，深刻查擺，在大家面前講出自身的優點和不足及今後的努力方向。

二、明確查擺整改的重點，確保取得實效。

大隊對照人民羣眾對公安交管工作的新期待，認真研究，明確查擺剖析的重點，深入剖析交警工作和隊伍建設中存在的薄弱環節和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態、工作作風、廉政等方面認真進行查擺，針對查擺出來的問題，認真制定整改措施並切實整改到位。在民警、協警個人剖析會上採取領導提、同志點、自己查等方式，讓民警深刻剖析與認識自己在學習、思想、工作作風等方面的.問題。同時，大隊進行民主測評，凡是稱職率達不到60%的，按照相關規定，對其實行誡勉談話、組織跟班學習教育和整改。會上，民警輪流講述了自己存在的問題，並接受點評和評分，同事之間也踴躍發言提出建議。

三、廣泛徵求意見，認真開展自查。

大隊通過召開座談會、設立徵求意見箱、組織問卷調查等形式廣泛徵求意見5條。徵求民警、協警對領導班子和單位的意見3條；民警個人的查擺堅持內部自查、互查、領導提示、召開座談會討論、引導等形式進行。通過召開支部會或民主生活會，積極開展批評與自我批評，主動查找領導班子和每個民警、協警，在隊伍建設、執法辦案和學習、工作、生活中存在的問題，查擺自身不足，深挖思想根源，寫出自查剖析材料，找準存在的問題，制定整改措施。

四、領導幹部帶頭，嚴格落實責任。

大隊領導以身作則，率先垂範，帶頭轉變作風，帶頭抓落實，帶頭查找問題，帶頭進行整改。同時，對民警查找的問題進行正確引導，及時發現問題，解決問題，一級抓一級，層層抓落實。針對查擺剖析出來的問題和不足認真進行梳理歸納，深刻分析原因，找出存在的癥結，能夠改進的馬上改進，能夠解決的迅速解決，真正做到羣眾反映強烈的問題查不清不放過，查出的問題責任不清不放過，整改措施不落實不放過。

此次紀律作風教育活動，大隊採取多種形式，努力把思想政治工作做深、做細、做實、做透，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，特別是對重點人員要早打招呼、早提醒，及時把問題解決在萌芽狀態，堅決防止隊伍發生違法違紀問題。通過此次活動的開展大隊隊伍建設、規範執法、接待羣眾等方面工作都有所提升，隊伍精神面貌好，工作積極性高，轄區交通秩序暢通，羣眾評價高、近期無投訴事件發生。在今後的工作中大隊依然堅持嚴字當頭，始終繃緊加強隊伍管理這根弦，始終做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，以鐵的班子、鐵的決心、鐵的紀律帶出鐵的隊伍。

紀律作風整頓活動活動總結篇6

安定保安服務有限公司xx分公司近期以大隊為單位組織開展“作風紀律教育整頓”活動，旨在：提高保安隊伍服務水平與服務質量;提高客户單位的滿意率;促進公司業務不斷髮展;提升基層隊伍整體綜合素質，打造一流的保安隊伍。

二大隊作風紀律整頓活動工作已在公司各級領導的關心和指導下基本完成，為了總結經驗、表彰獎勵先進單位和個人、宣導和擴大“整頓”成果，大隊“作風紀律教育整頓”活動工作總結會議於20xx年6月12日召開。列席的領導有：公司總經理胡建軍和各機關單位負責人;參會人員有：二大隊班長(含代理、試用)級以上人員。

總結會議第一部分：首先，由大隊下屬分隊負責人代表對本單位“教育整頓”活動開展情況向大會作工作總結。

鳳崗醫院分隊長xx向大會作分隊活動總結如下：

通過這次組織的“作風紀律教育整頓”活動開展，我深刻領悟到了目前保安隊伍存在的問題以及整頓的必要性。活動開展以來，我帶領鳳崗醫院保安隊伍積極響應公司號召、執行上級教育整頓要求、配合各級檢查督導、升入開展自查自糾活動、反覆研究和改善整頓工作切實可行的辦法、及時向上級反映自身隊伍發現的問題並主動請教、尋找解決方案。

一個多月以來，通過整頓，隊伍整體狀況得到了很大的改善和提高，我個人的管理水平和思想認識得到了很好的突破，對本次的教育整頓活動我做出總結如下：

一、通過整頓、效果比較好的方面有以下幾點：

1.隊員的精神面貌相比整頓以前有了很大提高，隊長和班長隨時監督糾正，以前經常有隨地摘帽子、衣服釦子不到位、胸牌佩戴不正確的現象得到了很好的控制。

2.崗位紀律相比以前得到了很好的改善，以前崗位上精神注意力不集中、玩手機的現象，經過嚴厲的批評和監督整改，現在基本得到了改正和注意。

3.隊員的禮節禮貌意識得到了很大提高，通過經常培訓，以前隊員看見領導不敢講話、不知道怎麼打招呼的顯現得到了解決，現在不管是在哪個崗位，遇到上級領導前來基本都能做到上前打招呼、敬禮並通知班長前來接待。

4.對於公司各項制度的落實更加正規，以前基本上都是隻考慮本單位運轉情況就做出決定，通過整頓培訓學習，現在基本能夠做到按規則執行，按級審批，完善流程，分隊會議學習、夜間巡邏、骨幹巡查、軍事訓練、請假銷假、招工離職等事務的辦理都嚴格按照要求，一絲不苟的完成。

5.通過長期嚴格的訓練，隊員的軍事訓練效果得到了很大提升，分隊訓練側重於新入司的隊員，與老隊員分開訓練，每次合練之後再進行鍼對性的訓練，確保練會一個動作鞏固一個動作。

6.全體隊員業務技能和專業知識得到了很大提高，根據醫院特點，分隊多次組織消防、突發事件處置等方面的培訓，通過培訓，目前所有隊員能夠熟練掌握疏散和滅火能力、熟知突發事件處置流程。

二、教育整頓中存在的不足

1.個別現象依然存在，比如玩手機、着裝不規範不注意的現象。

2.對消極現象的教育工作跟進不緊密，有些時候發現問題沒有儘快的去了解和及時向辦法解決。

3.對違紀現象和苗頭的處理力度不嚴，促使和縱容了違紀現象的發生。

三、下步工作方向

1.嚴格落實公司各項工作制度，嚴格按制度要求進行。

2.提高工作標準和水平，確保更快的速度和更高的效率。

3.加強自身學習，只有自己搞懂弄精了才能更好的帶領隊員完成公司交給的各項工作任務。

總結會議第二部分：由大隊長萬光龍作“教育整頓”活動大隊工作總結。