廣東省骨幹教師跟崗培訓總結

20XX年廣東省骨幹教師跟崗培訓總結

肇慶市懷集縣崗坪鎮東中學 容秋傑

20XX年的秋天，我與全省各地8位“省骨幹教師培訓班”的學員一道，走進了東莞市厚街竹溪中學，來到了餘再超教師工作室跟崗學習。快樂的時光總顯得短暫，因為快樂，二十天的培訓時間一晃就過去了。從最開始的忐忑到最後的沉着自信，餘再超教師工作室幫助我們完成了化繭成蝶的蜕變。餘再超老師認真做人、認真做人、一絲不苟的人格操守讓我們知道了榜樣的力量；兢兢業業、踏實嚴謹、精益求精的工作作風讓我們體驗了名師的風采。所有這一切，凝聚成餘老師難以抗拒的人格魅力，對我們有深深的感召作用。二十天的耳濡目染，我們仰慕導師的人格風範，追求老師的人生境界，我收穫良多。

在竹溪中學日子裏，我深深為這裏的教師的敬業精神、學生對學習的投入精神所折服。這裏教師的深鑽研求上進、學校領導班子的示範作用、學生的自覺自律意識都值得我學習、值得我敬佩。每天早讀開始，教師們就早早地來到自己的辦公室，備課、批改作業、輔導學生，有的到班級巡視、答疑。每天的廣播操，班主任老師、年級部領導都自覺地站在學生中間，督促、管理、引導學生們進行户外體育鍛煉。這些是他們愛崗敬業的具體表現。為了共同的目標，在這裏，所有的人，從上到下，不管是領導還是後勤工作人員，不管是教師還是學生都是辛苦而快樂地忙着自己份內的事，沒有太多的抱怨！一切都是那樣的自然！

在跟崗學習中，我積極參加集體備課、小組交流、聽課、説課、上課、評課等活動中。在活動中我認真做筆記、總結反思，加強自身的教育教學實踐能力。在參與過程中虛心向名師請教，向同組成員學習交流；在學習過程中，不斷反思、不斷總結、提升自己。我親身體驗餘老師的激情澎湃、遊刃有餘、卓實高效的課堂；一針見血、入木三分、眼光獨到的點評。黃水英老師身兼數職，能力超羣，教學、管理經驗豐富。王小燕老師的課娓娓善誘，落實到位,讓我們看到教學的高度。張妙玲老師乾脆利落的教學組織讓我瞭解什麼是快節奏，大容量。張偉鈴師的課堂設計讓人耳目一新，在多媒體廣泛使用的今天注意板書的設計，啟發很大。陳國光老師的課導入自然，各個環節過度語言到位，指令清晰。熊華定老師激情四射，整個培訓階段帶給我們很多快樂。陳志南老師沉穩大方，教學環節絲絲入扣。陳勇勝老師，教學思路清晰，過程嚴謹。每個人都有絕招，每個人都有自己對教學的見解和追求，每個人都有自己的資源和體系。

在跟崗學習中，我們先後到了石龍三中、石排中學、南城中學、長安實驗中學，進行學習研討交流活動。各學校都有各自的辦學目標和辦學理念，同時又各具特色，各有千秋，有的以質量求生存，學生綜合素質發展好；有的以特色求發展，學校特色建設成效顯著；有的以教學常規管理為抓手，促進全面教育質量的提高；有的以教育科研、教師培訓為平台，提高教育教學效率。開闊了我們的視野，給我們很多借鑑與啟發。

通過這次跟崗學習，我收穫豐富： 1、真正較系統地理解新課程理念、課程標準。 2、通過與專家、名師、組員的共同學習，增進了專業知識。 3、豐富了知識，拓展了視野。 4、結交了友誼。

當然，由於自身存在着諸多不足之處，如：教學觀念落後、教學方法傳統、教學模式不夠新穎、知識面不廣等。今後要努力做到： 1、進一步鑽研新課程標準。 2、儘快轉變教學模式 3、要加強專業知識的學習，提高專業素養。 4、要做好骨幹教師的帶頭作用 5、要不斷學習、不斷反思、積極進取，提高教育教學水平。