教師跟崗學習總結

十月的廣州秋色醉人，亞運的激情振奮人心。10月，我來到陸蓓校長名師工作室進行跟崗學習，這二十天是充實和豐盈的。我是心懷激動和責任而來，現在是帶着收穫、感悟和思索滿載而回。

我非常珍惜這次骨幹教師省級培訓的學習機會，跟崗學習期間，遵守紀律，自覺參加工作室安排的各項學習、研究活動，認真做好聽課記錄，主動參與交流、考察活動，每週堅持寫跟崗日記，認真完成培訓的各項活動和作業。

這次跟崗培訓所給予我的啟發和經驗是一筆永久的財富。走近特級教師陸蓓校長和中星國小的老師們，我經歷了理論學習、專題研討、導師、學員之間的互動討論、修改課題、開題、常態課展示、聽課、評課、學員彙報課……陳建偉教授和桑志軍教授等專家和陸校長在課題研究上的指導，猶如清風撲面，帶給我新的思想，新的觀點，引起我反思，更加明晰了我研究和努力的方向。這一次跟崗培訓內容豐富，形式多樣，讓我得到觀念的洗禮，理論的提高、知識的積澱、教學技藝的增長，收到了沉甸甸的果實。

在陸校長指導我們省骨幹教師學員如何評課和如何上課的兩次專題研討以及課題指導中，一次是寫景類文章怎麼上得更有效，第二次是閲讀教學的目的是什麼，我都聽到了這樣一個教學理念：發[本文來自]揮教師領導力，構建學習型課堂，促進了學生發展的語文課才是優質的語文課。通過觀摩中星國小老師的課例和陳建偉教授的專題講座，讓我更明晰了這一理念在語文課堂上的操作，培養學生的語文能力，給學生提供大語文課程資源的學習支架，給我很大的啟發，也為我日後更好地開展語文教學活動指引了方向。

經過跟崗學習，我深感自己知識和理論厚度真的很淺薄，教研能力也有待進一步提升，今後要在工作中落實好“學、思、行、研”，不斷提升自身素養。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”與名師同行，學知識、學育人；與同伴攜手，促思考、促發展；在這個秋天，我收穫良多。