體育遊戲活動教案8篇
教案還可以用於教師之間的共享和合作，以促進教育領域的專業發展，教案可以包括教師自己的創意和創新，以增加課程的吸引力，下面是本站小編為您分享的體育遊戲活動教案8篇，感謝您的參閲。
體育遊戲活動教案篇1
活動目標：
1、在遊戲中，幼兒自主討論魚網的一物多玩，探索魚網的多種玩法。
2、在捕魚遊戲中，培養鑽、滾、跳等運動能力，提高幼兒身體的反應能力。
3、在遊戲中，體驗集體遊戲的樂趣。
活動準備：彩色魚網一塊、活動音樂
活動過程：
一、熱身運動：魚兒遊遊
1.圍着魚網，模仿水裏的小動物做熱身操。
可愛的小魚們，我們一起到池塘裏去玩遊戲！準備好了嗎，一起來動一動吧！
（環節分析：這部分活動是用“小魚”角色導入，引起幼兒參與活動的興趣，讓幼兒在音樂的伴奏下做熱身活動。）
二、遊戲探祕：羣魚嬉戲
1.自由探索魚網玩法
魚寶寶們，你們自己去玩一玩吧。你可以一個人玩，也可以和同伴一起玩，看誰玩的花樣最多。
2.經驗分享：玩魚網的方法。
你們是怎麼玩的呢？（選擇幾位小朋友説一説玩法，可以讓其他孩子一起學學。）
3.交流小結：小魚們真棒，想出了很多種玩魚網的方法。
（環節分析：這個部分活動的是讓幼兒自由解鎖魚網的多種玩法，重點是幫助幼兒練習運動技能，為下一個環節作準備。）
三、體能比拼：魚兒快逃
（一）趕小魚
1.第一次捕魚遊戲，幼兒用自己的方式躲避魚網
大海里有許多漁網，今天我們來練習一下躲避魚網的本領。現在魚網就在我們的下面，你們是用什麼方法快速離開魚網的？試一試。
2.你覺得哪個方法比較好？為什麼？
3.幼兒分組遊戲。
4.小結：小魚們真棒，都躲過了魚網。
（二）撈小魚
1.改變魚網的方向，幼兒嘗試躲避魚網。（魚網立起來）
剛剛我們試過了用側滾翻等方式來躲避漁網，用你們聰明的腦袋想想還可以怎樣通過魚網呢？
2.第二次改變魚網方向，幼兒嘗試躲避。（魚網從上面來）
3.你是怎麼躲避魚網的？
4.小結：小魚們真棒，又一次躲過了魚網的捕撈。
（三）網小魚
1.魚網動起來，從不同的方向捕魚，幼兒觀察並躲避魚網。
請小魚們用眼睛仔細觀察魚網是從哪裏來的，用上你們今天學到的所有本領：滾、鑽等，來躲避魚網，不被捕到。準備好，魚網來了！
2.根據情況，遊戲進行2-3次。
（環節分析：通過三個不同的“捕魚”遊戲，提升難度，鍛鍊他們孩子們的觀察能力，找到快速躲避漁網捕撈的能力以及孩子們身體的反應能力。）
四、結束活動：魚遊大海
幼兒放鬆遊戲。
小魚們都非常棒！沒有被捕魚人抓走，都累了吧！讓我們一起坐上“龍舟”吧！
（環節分析：通過有趣的放鬆活動，調節和放鬆，從緊張的運動狀態逐步過渡到安靜狀態，有益於幼兒身心健康。）
體育遊戲活動教案篇2
活動設計背景
天宮一號成功上天，孩子們從電視上也知道這個信息，表現出極大的興趣;孩子們的學習課本上也有“神五成功發射”的內容，因此設計了本次活動。
活動目標
1、認識火箭，瞭解發射基本環節;
2、 初步瞭解我國衞星發射水平，激發幼兒愛國情感;
3、 能繪畫或者摺紙火箭。
教學重點、難點
重點：認識火箭，瞭解發射基本環節，激發幼兒愛國情感。
難點：能繪畫或者摺紙火箭。
活動準備
我國多次衞星發射視頻，航天員楊利偉的照片、圖畫紙
活動過程
一、開始環節：
師生談話，觀看“天宮一號”發射視頻，激發興趣，引入活動。
二、基本環節：
1、教師介紹“天宮一號”發射基本情況。
2、觀看“神五”、“神六”發射視頻，教師進行簡介，讓幼兒感受祖國的強大，激發幼兒愛國熱情。
3、認識著名航天員楊利偉。
三、結束環節：
幼兒閲讀課本。
四、活動延伸：
幼兒進行繪畫或者摺紙火箭，到户外玩火箭。
教學反思
1、課前對幼兒感興趣的點沒有把握準。在活動中，幼兒的興趣在與看視頻，對教師的介紹沒有興趣。
2、在活動中，師幼互動不足，教師講的過多，幼兒沒有充分表達的機會。
3、幼兒活動時間不太充足。
體育遊戲活動教案篇3
學前分析：
通過體育遊戲的教學，使學生從玩遊戲中提高組織動作能力。通過玩遊戲的方式，使幼兒瞭解遊戲及認識體育遊戲的魅力。開展各類體育遊戲活動，培養幼兒走、跑、跳、投、平衡、鑽爬、攀爬等的能力，在體育遊戲活動中加入有情節的體育遊戲，培養寶寶的情感。通過活動激發和培養幼兒對體育活動的興趣。促使幼兒力量、靈敏、速度、耐力、平衡等素質的進一步發展和幼兒肢體的均衡發展、基本運動能力的提高。
活動目標：
1、發展走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬等各項運動技能。
2、體驗與同伴合作遊戲、與其它班級比賽競爭的樂趣。
活動準備：
1、各組自制的運動標誌牌、幼兒佩戴的標誌等。
2、幼兒按自己的意願分組參加運動項目並提前進行練習。
3、佈置運動場地，創設熱烈的運動會環境氣氛，備好運動遊戲所需器械、道具等。
4、橫幅標語、音響設備。（《運動員進行曲》等歡快的音樂。）
活動流程：
一、入場儀式
1、小運動員在《運動員進行曲》中整齊有序地進入運動場，在指定位置列隊。
2、園長講話，宣佈比賽項目及比賽規則。
二、組織比賽
（一）根據幼兒組項目，組織各組幼兒到相應的位置進行比賽。
1、輕器械操表演。
2、器械類項目比賽
高手投籃、滾輪胎、搖呼啦圈、踩高蹺、跳繩、運球、託球接力等。
3、運動遊戲
袋鼠跳、小動物找家、小兔子鑽山洞、二人三足、小猴摘桃等。
（二）教師組項目
拔河、踢毽子、跳繩、投籃
三、頒獎
為獲勝者頒獎，並留影紀念。
四、活動延伸
1、引導幼兒講講自己對運動會的印象，並用繪畫的形式再現運動會上最高興的事。
2、展出運動會中的照片，幼兒欣賞、交流。
小結與反思
本次活動中，幼兒的興趣非常濃厚，絕大部分幼兒都能積極參與活動。幼兒的運動技能、身體協調性、情感體驗、規則意識均得到發展。
由於這次活動是競賽性的，個別幼兒好勝心強，不能正確對待輸贏，還需教師在一日活動中加強隨機引導，培養他們樂觀向上、勇敢面對挫折的健康心理素質。注重合理的運動量。幼兒户外活動往往存在活動量過大或不足的現象。幼兒喜歡玩的項目活動量過大，運動的強度超出幼兒的承受限度，幼兒不愛玩的項目活動量相對過小，就起不到鍛鍊身體.增強體質的作用。於是，我們在活動時特別注意把活動量較大的遊戲和較小的遊戲交替結合，以控制和調節幼兒的運動量，這樣就能更合理的組織與指導幼兒的户外體育活動。
體育遊戲活動教案篇4
活動目標：
1、知道不斷調整自己與他人合作能獲得成功。
2、探索、學習“兩人三足”的走法，鍛鍊下肢力量，發展動作的協調性與平衡性。
3、在有趣的遊戲過程中體驗合作成功的快樂。
活動準備：
1、在場地上畫兩條起點和終點線。
2、綁足用的線若干條、獎品若干。
活動過程：
1、導入：我們知道，每個人都有兩條腿，兩個人就有四條腿。那麼要是兩個人用三條腿來走路，小朋友們想一想會不會好走，要怎麼走呢？今天，咱們就要來玩一個兩人三足的遊戲，遊戲之前呢，老師會告訴小朋友們這個遊戲怎麼玩以及遊戲的規則，請小朋友們仔細聽好咯！
2、講解完遊戲規則及玩法，講幼兒分成人數相等的兩隊。
3、現在，我們就要進行這個遊戲了，每一個隊的第一組小朋友把兩條腿綁好之後，等待老師説“開始”之後朝着對面拿着獎品的老師前進，咱們看看哪一組小朋友先到，先到的一組小朋友可以拿到獎品，然後在對面線外為你們隊的下一組小朋友加油。最後，哪一個隊的小朋友拿到的獎品多，哪一個隊就贏了。在走的過程中，不但速度要快，還要注意安全。好了，下面先看老師示範。
4、遊戲開始。
5、遊戲結束，教師點評活動情況並予以表揚。今天小朋友們表現得都很好，贏了的小朋友不能驕傲，輸了的小朋友不灰心。你和你的好朋友之間相互配合，所以大家都出色的完成了任務。大家應該向你的朋友表示感謝！
結束部分：
大家都玩累了，我們一起來拍拍小腿放鬆一下肌肉吧！
體育遊戲活動教案篇5
設計意圖：
好幾次，我發現孩子們愛扔東西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時可能限制得太多，應該給他們扔的自由，通過扔飛標，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發展了他們扔的能力。
活動目標：
1、學習把飛標投向空中。
2、體驗作飛標，玩飛標的快樂。
3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的`樂趣。
活動準備：
1、皺紙，塑料夾
2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標一隻
活動重難點：
重點：學習把飛標投向空中。
難點：製作飛標
活動過程：
1、出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了！
2、教師把飛標拋向空中，再接住，也可以把飛標拋到小朋友的面前，請幼兒撿起交給老師。
3、告訴幼兒，一隻飛標不夠玩，所以，我們要自己學做飛標。
4、教師示範做飛標：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最後，用塑料夾子夾住，一隻彩色的飛標就做成了。
5、帶領幼兒到户外玩飛標，指導他們用力把飛標投向空中，也可由教師把飛標投向遠方，讓幼兒跑過去撿。
活動延伸：
教師可準備塑料圈，讓幼兒往圈裏投，發展手眼協調的能力。
活動反思：
個別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此遊戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。
體育遊戲活動教案篇6
活動目標：
1、練習走螺旋隊形，敏捷反應及快跑能力得到發展。
2、能及時調整自己的位置與步幅，保持一定的隊形。
3、知道放鞭炮是我國節日的習俗，體驗放鞭炮的快樂。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。
5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。
活動準備：
1、請幼兒互相交流自己放鞭炮的經驗，並在活動區用彩紙卷制鞭炮。
2、瞭解放鞭炮是我國人民的節日習俗，有條件可安排幼兒觀看節日放鞭炮等熱鬧場面的有關資料。
活動過程：
一、模仿動作：動物模仿操。
二、幼兒練習卷鞭炮。
1、幼兒分小組活動（分成4-6個小組），引導幼兒探索捲成一個鞭炮的方法。
2、幼兒集中交流捲成"鞭炮"的方法，教師引導幼兒重點討論：全組幼兒要站成一橫隊，須以排頭幼兒為軸心，排尾幼兒帶領全隊按螺旋形圍繞排頭幼兒走，這樣"鞭炮"會卷得又快又好。
3、幼兒再次練習卷"鞭炮"。
三、遊戲：放鞭炮。
1、幼兒捲成"鞭炮"後由教師"點火"，幼兒一個接一個發出"茲"聲，不能間斷，直至排頭幼兒發出"啪"的聲音後，幼兒四散跑開，排頭幼兒去追，捉住一幼兒後遊戲結束。更換排頭重新遊戲。
2、全體幼兒分兩組輪流玩"放鞭炮"遊戲。
教師注意提醒幼兒遵守遊戲規則：點燃後依次發出"茲"聲，當排頭幼兒發出"啪"的聲音後再跑開。
四、聽音樂做放鬆活動。
活動反思：
本次活動進行的還比較順利，幼兒對體育課興趣十足，在活動開始，我帶幼兒進行熱身運動，我選取音樂可能不夠激情，還有少數幼兒不知道跟着我一起做熱身運動，不夠熱烈。在進行遊戲的時候，小朋友能很好的遵守遊戲規則，沒有一個小朋友離開事先準備的圓圈，可能是教師事先準備的圓圈小了一點，幼兒容易在圓圈中撞起來。
體育遊戲活動教案篇7
活動設計背景
報紙是幼兒日常生活中常見的物品之一，本次活動利用舊報紙作為幼兒遊戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗報紙的各種玩法，同時也讓幼兒體會到：只要肯懂腦筋，日常生活中的許多東西都可以作為我們的遊戲材料，而且還能一物多用。
活動目標
1、鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度。
2、啟發幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來。
3、讓幼兒體驗遊戲的快樂。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
教學重點、難點
重點： 鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓練跑步的速度
難點： 啟發幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來
活動準備
師幼每人各準備舊報紙一張
活動過程
（一）開始部分：幼兒手拿卷好的報紙入場，在音樂聲中做器械操，也就是本節體育活動的準備活動，同時器械就是報紙，對幼兒比較新鮮，引起幼兒興趣。
（二）基本部分：
1、師設置懸念出示問題：報紙不僅可以做器械，它還可以變魔術，不用任何東西幫忙，它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來，不信你們試試看。（在此給足幼兒時間，讓其充分發揮自己的想象力，不斷的嘗試，以此完成目標2的教學，如果實在不能“貼”在胸口的孩子，老師給與適當的引導。）
2、師示範跑步的正確姿勢，師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈，讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。
3、遊戲比賽：胸口貼報紙接力賽。規則：報紙要貼在胸口上，不能用手幫忙，不能掉地上。遊戲重複進行。
（三）、結束部分：師帶領幼兒做各種放鬆肌體的整理活動，動靜結合，讓幼兒從先前緊張的情緒中平靜下來，教師對活動進行小結，活動結束。
教學反思
本節活動幼兒通過自己的不斷嘗試，最後將報紙“貼”在了胸口上而不掉下來，讓幼兒體會到了創新的樂趣；同時也讓幼兒在跑步技能上得到了一定的提高，整個活動幼兒興趣濃厚，積極性高，真正體現了幼兒的玩中學學中玩。效果很好！
體育遊戲活動教案篇8
活動目標：
練習肩上揮臂投擲動作，鍛鍊手臂力量。
在傾聽的過程中，嘗試遷移自己的生活經驗，對動物的動作進行正確的判斷。
樂意跟隨音樂進行韻律活動。
活動準備：
音樂磁帶：《芭蕉扇》。
幼兒每人先摺好的火箭一架。四個圈掛在繩子上。
活動過程：
活動準備--聽指令做動作。
--幼兒四散地站在場地上，教師發出"飛飛"、"跳跳"的指令，幼兒按口令做動作。如：當教師發出"飛機飛飛"的指令時，幼兒便雙臂側平舉，做飛機飛行的動作，並齊聲説："飛飛飛!"當教師發出："小魚遊遊"時，幼兒邊做小魚游水的動作，邊説："遊遊遊!"當老師發出"小兔跳跳"時，幼兒邊説"跳跳跳"。"兔子游遊"或"小魚飛飛"的指令，幼兒便不動也不發聲。教師還可以發出"老鷹飛飛"、"蝴蝶飛飛"、"小貓跳跳"、"小猴飛飛"等各種指令，幼兒進行分辨並學做動作。
遊戲活動--火箭發射。
--投火箭。
幼兒站成四路縱隊在場地一端的白線後，教師示範講解肩上揮臂投擲火箭的動作，然後請幼兒用三個手指捏住火箭中部，右手屈肘於肩上，用力揮臂向前面懸掛的圈投去，再撿回火箭站到各隊的隊尾，遊戲繼續進行，比比誰投進圈的次數多，遊戲可以進行3~4遍。
--火箭發射。
教師將幼兒分成人數相等的兩隊，手拿摺紙的火箭，站到起點線後，前排的兩位幼兒按照圓圈標號10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的順序向前繼續跳。當跳到1圈時就算達到了火箭發射場。這時，幼兒的嘴裏發出"嗤"的一聲，並將摺紙的火箭用力扔向天空，喊："火箭上天了!"然後取回火箭，返回本隊，將火箭交給第二位幼兒，第二位幼兒繼續進行行進跳和投擲活動，具體方法如上。遊戲可進行3~4遍。
放鬆活動--芭蕉扇。
--教師帶領幼兒隨着音樂開展《芭蕉扇》遊戲活動。
