中班投擲教案6篇

優秀的教案是保證教學取得成功的文書，提高教學能力的方式之一就是認真對待每次寫教案的機會，以下是本站小編精心為您推薦的中班投擲教案6篇，供大家參考。

中班投擲教案篇1

教材分析

投擲是一項有難度、有實用價值的綜合性技能運動，也可根據學生的具體情況，適當調整投擲物，使每一個學生均能選擇適合自己練習的內容，從而讓教材面向全體學生。

學情分析

1、本年級學生從生理髮展來看：身體形態的發育基本處於“勻速增長”的階段。

2、從身體素質來看，在各項身體素質上都有了較大的發展，上肢爆發力增長最為明顯，腰腹肌力量和速度也有較大發展，但耐力發展相對較慢。

3、從心理髮展來看，注意力有了較大的提高，但無意注意仍占主導地位，參加體育活動的動機還是以直接興趣為主，對運動技術並不十分感興趣，羣體意識和集體榮譽感有明顯增強。

4、參加活動的社會性動機開始萌生，尤其偏愛集體遊戲。

教學目標

1、繼續通過小朋友喜聞樂見的主題模擬活動，激發學生積極創想，主動參與活動的興趣；

2、通過紙飛機投擲，瞭解投擲的基本要領：肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度，並知道投擲時出手高度、速度與投擲遠近的關係；

3、通過系列投擲活動，發展學生良好的投擲能力和活動能力；

4、教師繼續進行最棒個人、小組的評選、鼓勵，引導學生逐步形成在體育課上良好的價值取向；

5、引導學生嘗試編隊飛行、伏擊空戰、共同訓練提高等合作性活動，培養學生團隊意識和互助合作的習慣與能力。

教學重點和難點

通過教學80%~90%以上的學生熟練運用投擲的基本要領：肩上屈肘—獲得好的出手角度、快速、有利揮臂—出手速度，並知道投擲時出手高度、速度與投擲遠近的關係。

中班投擲教案篇2

活動目標

1、學習肩上揮臂投擲初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。

2、在遊戲中觀察、討論與反覆練習總結並嘗試投得更遠的方法。

3、分組活動中會找空地練習並能夠遵守規則。活動準備及手段

1、紙球若干。

2、場地佈置

1在牆上畫上圓靶在對應圓靶的地面畫上遠近不同的橫線。

2場地內的支架上掛上繩子在繩子前畫有遠近不同的橫線。

3汽車輪胎4個。

活動過程

一、熱身活動師幼一起有序活動身體各個部位頭頸、肩膀、上肢、腰部、膝蓋、腳腕、手腕等重點活動上肢與手腕。

二、探索扔紙球的方法

1、出示紙球引發幼兒的活動興趣。師今天我們把紙球當成手榴彈請大家把它投出去右手投一投左手投一投兩隻手都試試。

2、幼兒自由探索教師個別指導。教師重點觀察幼兒是怎麼投手榴彈的鼓勵他們用不同的辦法扔並引導幼兒分別用左右手嘗試。

3、總結投手榴彈的方法在區別投、揮、拋三個不同動作的基礎上練習投手榴彈。師請你説説剛才你是怎麼扔手榴彈的請到前面來做一做。師請聽老師的口令做相應的動作。師我們一起來練習投手榴彈吧將手榴彈放在肩上向前上方投擲出去。

三、分組練習肩上揮臂投擲手榴彈

1介紹遊戲方法與場地師今天我們要用投手榴彈的方法來玩投準和投遠的遊戲。打靶在地面上選一條橫線站好把手榴彈使勁投向牆上圓靶看誰投得準。投遠這兒有一條架高的紅線請你站在地上的橫線後面把手榴彈使勁投出去一定要注意讓手榴彈從紅線的上方飛過去而不是從紅線下面飛過去。

2幼兒分組玩遊戲教師觀察指導。我們分成兩組玩遊戲每個遊戲都要玩別忘了左右手都要試試。重點指導投擲姿勢將紙球握在手中並置於肩上向前上方投擲

3、教師引導幼兒討論並示範怎樣才能把手榴彈投得更遠投得更準。師請你説説你是怎樣把手榴彈投得更遠請你來試試。

4、幼兒再次分散遊戲教師觀察並進行個別指導。師我們再來試試吧看看這一次能不能投得更遠一些更準些。

四、炸碉堡遊戲

1、介紹遊戲玩法及規則是我們再玩一個炸碉堡遊戲。大家躲在屏障後面聽到預備、開始的口令後立即站起來從旁邊筐子裏拿出手榴彈向對面的輪胎碉堡使勁投出去直到把所有手榴彈都投完。看誰投得準。

2、幼兒遊戲我們一起先來演習一次。

3、討論與總結怎樣才能把手榴彈投得遠、投得準

4、幼兒再次遊戲教師根據幼兒遊戲情況調整戰壕與碉堡間的距離。

五、放鬆活動有針對性的放鬆上肢與手腕。

中班投擲教案篇3

活動目標：

1、在情境中練習用紙球對準目標進行投擲，體驗成功的快樂。

2、養成勇敢、大膽、勇於接受挑戰的品質。

3、初步培養幼兒對投擲活動的興趣。

2、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。

活動準備：

灰太狼面具4個，紙球人手一個。

活動過程：

一、熱身運動

（幼兒扮演羊村裏的小羊們）

1、小羊們，今天天氣真不錯，讓我們一起去草地上玩玩吧！

2、跟着《喜洋洋與灰太狼》音樂做熱身運動。

二、練習投準目標

1、自由練習投準目標

（1）今天我給你們準備了紙團去打灰太狼。（分給每個幼兒一個紙團）幼兒分散打灰太狼。老師和小羊們一起去打併引導：看得清，瞄得準。

（2）你們有沒有打到灰太狼？怎麼打的？

（3）老師小結：要看得清，瞄得準，打得重。

（4）再次分散練習。

（5）小羊們，這次灰太狼有沒有被你們打得哇哇亂叫？

2、練習間隔一定距離投準目標

（1）灰太狼被我們打得哇哇亂叫，要反抗了，那我們怎麼辦？

（2）引導幼兒間隔一定距離去打。

（3）小羊站在安全線後打灰太狼。

（4）剛才灰太狼在笑，為什麼笑呀？

教師小結：要保護好自己，不能打到自己人。還要打得準。

（5）小羊們再次練習。

3、練習投準活動的目標

（1）哎呀，不好，灰太狼跑到老師背上去了，我們快去打。（配班老師有規律地來回跑動，幼兒站在安全線後打）

（2）小羊們真厲害，把灰太狼給打跑了！剛才媽媽看到因為狼是跑來跑去的，所以有幾隻小羊寶寶扔不到，哪怎樣才能投到大灰狼呢？

（3）灰太狼和它的夥伴們又來了，小羊們加油，把他們打跑。

三、放鬆運動

我們把灰太狼給打跑了，我們一起來慶祝一下吧！跟着音樂《喜洋洋與灰太狼》做放鬆運動。

中班投擲教案篇4

活動目標

學習並掌握正確的投擲動作，能上下肢協調用力。

重點：

幼兒學習投擲的基本動作。

難點：

掌握正確的.投擲動作。

活動準備

物質準備：擴音器、音樂《黑貓警長》、輕音樂、椅子10把、墊子兩塊、鱷魚模型2個、報紙團

知識準備：投擲動作要領

場地示意圖：

活動過程

一、導語

嗨，小朋友們，大家好。你們看我是誰呀？（小朋友回答黑貓警長）今天我們都是黑貓警長，我們一起來保護森林。開始巡邏前黑貓警長們一起來活動一下吧。

二、基本活動

（一）做投擲動作練習

師：哇，做完運動好舒服呀。嗯？黑貓警長的電話響了。喂喂，好的，收到，黑貓警長馬上出動。

師：剛才接到兔子小姐打來的電話，森林裏來了一隻兇惡的鱷魚，小動物們都非常害怕。黑貓警長們，我們應該怎麼做？

1.教師以鱷魚要來欺負森林裏的動物為導入情境，啟發幼兒思考打敗鱷魚的方法。（啟發法）

2.教師請個別幼兒先行嘗試，教師總結幼兒動作。

3.教師做鏡面示範，幼兒空手學習投擲動作。（演示法）

一隻腳在前，一隻腳在後，右手拿球舉起放在肩上，側身扭腰用力朝目標物投去。

4.幼兒排隊嘗試投擲，對動作不協調、膽怯的幼兒給予鼓勵、指導。（練習法）

5.教師總結幼兒投擲的動作，師：我發現有些黑貓警長沒有按照口令練習，所以投擲的不夠遠，請黑貓警長們按照口令再練習一次。請幼兒再次嘗試投擲。

黑貓警長們，投擲的本領你們都學會了嗎？你們有沒有信心消滅鱷魚？

（二）遊戲：消滅鱷魚

師：要想消滅鱷魚我們必須克服重重困難，跨過一條小河，走過狹窄的獨木橋，拿起武器朝鱷魚用力投去。

1.以要想消滅鱷魚必須經過重重困難為情境，引導幼兒通過障礙消滅鱷魚。

2.教師講解幼兒消滅鱷魚會遇到的障礙，請兩名幼兒先行嘗試，在嘗試中教師對幼兒動作進行提醒指導，嘗試結束後教師講解通過障礙的方法。

3.將幼兒按性別分隊，請幼兒排隊遊戲。

4.教師總結幼兒動作，指導幼兒正確的投擲。師：黑貓警長們，你們看鱷魚還在那裏，怎麼還沒有被消滅？幼兒：沒有按照口令，用力的投向鱷魚。師：對，這次我們一定要按照口令，將武器用力的投向鱷魚。請幼兒再次遊戲。

（三）遊戲結束

以鱷魚最終被幼兒消滅為遊戲結束，使幼兒從遊戲中獲得成功感。師：黑貓警長們，你們太厲害了，消滅了鱷魚，保護了森林裏的小動物，老師要把大拇哥送給你們，你們真是好樣的。

三、活動結束

師：小朋友們，消滅了鱷魚你們累不累？讓我們一起伴隨着好聽的音樂放鬆一下吧。

幼兒跟隨教師的指導，伴着輕音樂做舒緩活動，並慢慢走回教室。

中班投擲教案篇5

設計意圖：

好幾次，我發現孩子們愛扔東西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時可能限制得太多，應該給他們扔的自由，通過扔飛標，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發展了他們扔的能力。

活動目標：

1、學習把飛標投向空中。

2、體驗作飛標，玩飛標的快樂。

3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

5、樂於參與體育遊戲，體驗遊戲的樂趣。

活動準備：

1、皺紙，塑料夾

2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標一隻

活動重難點：

重點：學習把飛標投向空中。

難點：製作飛標

活動過程：

1、出示彩色飛標：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標，可好玩了！

2、教師把飛標拋向空中，再接住，也可以把飛標拋到小朋友的面前，請幼兒撿起交給老師。

3、告訴幼兒，一隻飛標不夠玩，所以，我們要自己學做飛標。

4、教師示範做飛標：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最後，用塑料夾子夾住，一隻彩色的飛標就做成了。

5、帶領幼兒到户外玩飛標，指導他們用力把飛標投向空中，也可由教師把飛標投向遠方，讓幼兒跑過去撿。

活動延伸：

教師可準備塑料圈，讓幼兒往圈裏投，發展手眼協調的能力。

活動反思：

個別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此遊戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。

中班投擲教案篇6

學習目標：能夠在練習中培養自己嚴格活潑的精神和作風，並且在活動中掌握一定的投擲方法，知道要如何投才能投得比較遠。

學習內容：投擲活動

學習步驟：

一、情景導入

教師活動：

1、詢問學生，現在同學們自己給自己一個評價，你感覺自己在上體育課的時候是否遵守紀律，請舉手，那麼你們認為我們班在三年級中紀律有沒有其他兩個班級好？有或者沒有，調動學生的積極性，準備下面的隊列練習。

2、原地踏步走和跑步走練習（批跑步走時由一名同學帶領練習）。

學生活動：

1、在老師的鼓勵下，鼓足幹勁，決心以自己最好的狀態來進行下面的練習。

2、積極進行隊列練習，配合老師選出班級的領頭人。

組 織：練習隊型如圖：

二、合作探究掌握技能

重 點:在活動掌握什麼樣的姿勢投擲的比較遠

難 點：投擲時能夠做到手臂向後伸，並且揮臂快速有力

教師活動：

1、組織學生領取器材，迅速站好自己的位置。

2、講解練習的方法和要求，組織學生進行投準和投遠的練習。

3、組織學生進行進行衝過火力網和打靶練習。

學生活動：

1、按老師要求迅速拿好器材，站到自己的位置上。

2、認真聆聽老師的講解和要求，嚴肅活潑地進行投準和投遠活動，對自己的投擲表現感到滿意。

3、快樂活潑地按遊戲規則進行遊戲活動。

組 織：如圖：

三、 總結經驗、追求更快的進步

教師活動：集合隊伍，詢問學生你對自己這節課的表現評價怎麼樣？

學生活動：學生根據老師的講解進行自我評價，並能夠知道，體育課的規章，是我們快樂的保證。

組 織：四列橫隊

場地器材：體育館排球10個烏拉圈18個繩子若干根