體育遊戲運球教案7篇
教案應該包括教學方法和教材選擇，我們應該鼓勵學生參與教案的制定過程，增強他們的學習參與感，本站小編今天就為您帶來了體育遊戲運球教案7篇，相信一定會對你有所幫助。
體育遊戲運球教案篇1
活動目標：
通過運球走的練習，提高幼兒控球能力，發展動作敏捷性。
增強幼兒合作與競爭意識，體驗遊戲的快樂。
材料準備：
佈置場地，擺好四把椅子，準備球四隻。
活動設計：
將幼兒帶到比賽場地，幼兒成四路縱隊，老師告訴幼兒比賽內容，激發幼兒興趣。
講解“運球接力賽”的規則並做示範：聽到口令後，每隊第一名幼兒向前運球至前方椅子處，然後繞過椅子運球回來，將球傳給第二位小朋友，繼續遊戲。球若中途滾走，需將球揀回來，並回原地繼續運球走。拍好球的小朋友要到隊尾排隊，哪一組最先結束，為勝利，舉手示意。
“運球接力賽”開始。要求每組小朋友只能在隊伍裏為對友加油。宣佈獲勝隊。
請小朋友討論獲勝隊取勝的原因。
五、再次“運球接力賽”。每組幼兒相互選出五名代表，再進行一次小組比賽。
其餘小朋友和老師一起組成啦啦隊，為隊員加油！宣佈第一、二、三名。
體育遊戲運球教案篇2
1.學習簡單的球類，激發學生對籃球的興趣。
2.能模仿簡單的單個動作，如運球、急停等。
4.培養學生自覺遵守紀律的意識。
教學內容: 運球、急停
組織教法
1.學生圍着教師自然站，宣佈課的內容，自由組織四人一組散開練習。
2.在教師的統一指令下站在教師設置的場所上。
3.教師在場內做運球、急停動作，邊講邊示範。
4.在教師的口哨指揮下，開始運球哨聲響做急停動作，哨聲響開始運球，哨聲響急停，然後歸隊。
5.遊戲：傳球接力
1. 教師引導學生“你們看過美國nba籃球賽嗎？”你們想不想當一名籃球運動員，要跟老師從基本的籃球動作學起。
2.將學生分成四組，分別站在兩邊的端線，前排持球，教師哨聲響，學生從兩邊同時運出。
3.要求
① 運球要積極，主動找人躲過對方。
② 急停要穩妥持球動作要正確。
③ 回原隊將球交給同學，不能隨便亂甩。
體育遊戲運球教案篇3
遊戲名稱：運球接力賽
【遊戲目標】
1、通過繩圈遊戲，學習與同伴協作，共同解決問題，完成挑戰。
2、體驗團隊合作成功的快樂。
【遊戲準備】
繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。
【遊戲過程】
一、熱身運動。
跟音樂兩人一組做繩操。
二、遊戲《佔繩圈》。
1、介紹繩圈。
2、遊戲《佔繩圈》
三、遊戲《走繩圈》
(一)學習走繩圈。
1、幼兒第一次嘗試走繩圈。
師：剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個《佔繩圈》的遊戲，現在呀，我想讓這個繩圈滾起來，你們兩個人都要站在這個繩圈上，然後讓這個繩圈滾起來，我們一起來想一想，玩一玩。
2、幼兒兩人一組，自由玩走繩圈，教師指導。
3、集中幼兒，請個別組示範走繩圈，引導幼兒觀察並發現走繩圈的訣竅。
小結：雙腳站在繩圈上，齊心協力滾繩圈。你拉我傳不着急，一二一二向前滾。
4、幼兒再次分散嘗試走繩圈，教師指導，要求走直線。
5、六人一組合作走繩圈。
(二)直線走繩圈。
1、集中幼兒，進行遊戲《走繩圈》。
介紹遊戲規則：將幼兒分成紅黃藍三隊，認識起點線和終點線。繩圈第一個的幼兒要在起點線後出發，直至繩圈最後一個幼兒過了終點線才算完成遊戲。
2、幼兒進行遊戲。
(三)平衡木走繩圈。
1、介紹平衡木，引導幼兒説一説，繩圈怎麼走過平衡木。
2、幼兒遊戲：平衡木走繩圈。
3、講評，總結遊戲經驗，並對遊戲中出現的個別現象提出要求。
4、幼兒再次遊戲：平衡木走繩圈。
四、開火車，離開遊戲場地。
放音樂，幼兒鑽在繩圈裏變成一節節車廂，開火車離開遊戲場地。
體育遊戲運球教案篇4
活動目標：
1.通過遊戲探究運用身體的各個部位運球，初步明白解決問題的多種途徑
2.發展幼兒跑.爬.鑽.平衡的能力，增強動作的協調性和靈活性
3.培養幼兒樂於助人的品質
活動準備
海洋球若干，小兔頭飾每人一個，獨木橋兩座，製作的荷花葉兩個，山洞兩個，木箱兩個，海洋館模型一個，磁帶。
活動實錄
一、開始熱身活動：
（通過律動活動讓幼兒將身體各個關節活動 打 開，調動身心，與同伴做運動）
師：小白兔們今天的天氣好嗎？ 你們想不想和兔媽媽一同出去做運動呢？現在讓我們隨着動感的音樂一同走出家門好嗎？
幼： 點頭，活動手腕，伸胳膊，晃腰，活動腳脖子，幼兒 由兩隊變成一個圈
二、基本活動：
（自由探索，通過活動，幼兒自己試着想辦法解決問題）
1.幼兒操作最基本的運球方法
師：媽媽想把紅色木箱裏的球，運到那邊藍色的木箱裏， 誰能幫我運？
幼;用手把球運到了藍色的木箱裏
師：你們是怎麼運球的？（個別幼兒示範）
2.探究用身體其它部位運球
師：剛才我們用手運的球，現在我們不用手，還可以用身體的什麼部位呢？
幼兒探究：運球的方法（嘗試多種運球的方法）教師巡迴談話， 交流
3.玩法：幼兒試一試自己想出的運球方法
師：除了我們的手，我們身體的其他部位，例如：脖子，胳膊，肩膀，雙腿等部位
三、遊戲活動
1.師：兔媽媽帶你們去遊樂場好不好今天的遊樂場為海洋館買來好多的海洋球，叔叔們都已 經累得搬不動了，小兔子們你們能不能幫叔叔們把球運 到海洋館裏呢？2.講解遊戲的玩法：幼兒從木箱裏拿出海洋球，通過山洞，獨木橋，荷花葉，最後到達海洋館（重點強調幼兒不許用手運，只能用身體其他的部位）
3.教師完整示範遊戲的玩法。
4.進行遊戲：在遊戲過程中，教師發現問題及時糾正。
5.：小兔子你們很努力的運完了海洋球，你們是最棒的小兔子。
四、放鬆活動：
（幼兒運動後，進行放鬆運動，減少運動量，讓 幼兒迅速的安靜下來）
1.師：小兔子你們今天幫助叔叔把球運到海洋館高興嗎？ 現在太陽落山了，我們一起回家休息吧！
2.幼兒進行放鬆活動：（在優美的音樂聲中邊走邊變換隊形，活 動結束）
體育遊戲運球教案篇5
活動目標：
1.探索多種方法滾球、追球，發展運動中的探索能力。
2.體驗在運動中探索的樂趣。
活動準備：
大瑜伽球若干個，塑料小椅子20個。
活動過程：
一、滾球運球
幼兒兩兩合作將球從椅子橋上的一頭滾到另一頭，然後再將球從地上滾回原處。（重複操作兩次。）
二、花樣玩球
1.小球追大球
——請有大球的小朋友排在前面一排，有小球的小朋友排在後面一排。我們要玩小球追大球的遊戲嘍。出發！
（教師組織有大球的幼兒走在前面，有小球的幼兒在後面追趕。反覆3次。）
2，碰碰球
——小朋友們，我們三個人拿一個球，圍着一個大圓圈，老師説“碰碰，碰碰球”，我們一起把球向中間滾去，老師説“回家嘍，回家嘍”，我們再退回到原來的地方去。（教師組織幼兒一起玩碰碰球的遊戲。重複操作三次。）
3，踢球
——小朋友們，我們圍成的大圓圈不變，現在我們只需要一個球，老師用腳把它踢出去，大球停到誰的腳邊，誰就把它踢出去，好不好？
——好
（教師用腳把球踢出去，組織幼兒有序的把球踢出去。）
體育遊戲運球教案篇6
活動目標：
1、發展邊走邊用報紙運球的動作，提高手腳協調能力。
2、體驗運球遊戲的樂趣。
活動準備：
佈置場地，球和報紙若干。
活動重難點：
鍛鍊幼兒眼、手、腳動作的協調性和靈活性。
活動過程：
1、熱身運動。
2、將幼兒帶到比賽場地，幼兒成兩路縱隊，老師告訴幼兒比賽內容，講解“小熊媽媽”今天要帶“熊寶寶們”進行一次“運西瓜”的遊戲活動，以此來激發孩子們的運球興趣。
3、講解“運球接力賽”的規則並做示範：
聽到口令後，兩組同時比賽。比賽開始，每隊第一名“熊寶寶”把一個“西瓜”（球）放在報紙上，用手拖着報紙往前走，幼兒從起點線出發，用報紙拖“西瓜”快速跑到終點，然後將“西瓜”拖回起點後再跑到隊尾。這時第二位小朋友才能繼續遊戲。“西瓜”若中途滾走，需將“西瓜”揀回來，放到報紙上繼續拖着報紙向前走。哪一組小朋友速度最快的為勝。
提醒小朋友注意遵守遊戲規則：
（1）、在拖動的過程中不能用手扶球，
（2）、球從紙上掉下需撿起在原地繼續拖。
4、小結，放鬆身心。
體育遊戲運球教案篇7
遊戲目標：
1、 喜歡玩球和圈，體驗遊戲的樂趣，練習用圈帶球走。
2、 在帶球走時，感受手、圈和球的關係，提高控制能力，鍛鍊手眼協調的能力。
遊戲準備：
1、經驗準備：玩過皮球，知道皮球會滾動。2、物質準備：圈、皮球人手一個、體操墊、標誌物（小椅子）、球架、磁帶。
遊戲玩法：
1、 在起點處準備一個球架，許多球；
2、 遊戲開始，幼兒取一球平放在地面上；
3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕着球行進；
4、 將球趕至中場處地墊前，將圈套在標誌物（椅子背）上；
5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過去；
6、 將球按顏色分放在球架上。
情境：皮球場生產了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由於球總是會亂滾，所以給小朋友每人準備了一個道具“圈”，大家開始幫忙吧！
遊戲規則：皮球在四處亂滾時，不可用手幫忙，只能靠圈。
