分析試卷的作文7篇

一篇優秀的作文需要運用語言組織能力和表達技巧，寫好作文可以培養學生們的觀察能力，優文檔網小編今天就為您帶來了分析試卷的作文7篇，相信一定會對你有所幫助。

分析試卷的作文篇1

由於諸多的原因，使我在這次重要的期會考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山，人外有人。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事，這僅僅只是期會考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我一定不會讓老師，讓自己失望的。

分析試卷的作文篇2

今天，期中練習的卷子發下來了，結果卻出乎我的意料。

語文試卷上整整錯了六道題目。而有一道題目，問題出在基礎部分的看拼音寫詞語。這説明我的識字量不達標。我覺得這道題我不應該錯的。以後需要每天默寫一課生詞。剩下的五道題目錯在閲讀部分，這讓我大大地失分。我一定要每天都閲讀書本，做一些閲讀理解。我本來以為自己不會錯到三題以上的，可是我還是太驕傲了。在班級裏，我身為一名中隊長，語文成績竟然只是中間偏上，太不應該了。下次期末練習，我一定要爭取回到之前的成績。

數學的試卷上一共錯了五題，正確率比原先下降了一些。其中一道錯在計算部分，計算我一般是不會失分的，可這次粗心大意，馬馬虎虎。對於這一方面的問題，我應該多做計算小練習，提高成績。這次的大部分數學錯誤出在概念部分。概念的問題，我準備用概念練習捲來解決它。在班級裏，我的數學成績排名中等，期末還要加強努力。

英語練習我比之前進步了許多。書寫部分全對，只有聽力的部分錯三題。聽力的題目，我認為每次做完聽第二遍時，一定要好好檢查。因為聽力聽完了，就沒別的辦法再檢查了。對於我們班的英語第一名來説，我還差那麼一點點。

我一定要加油，為了下一次練習，加油！

分析試卷的作文篇3

今天上午的第三節自習課，趙老師把我們期待已久的成績告訴了我們，並放映到大屏幕上，讓我們分析。

我定睛一看，我的排名沒有到達我的目標，但我依然進步了，但看着單科的成績，心裏隱隱作痛，下面，我就要好好分析原因了。

語文：這次的語文，我有進步，因為七年級下冊升級考試，我差點沒及格，這次雖然進步了，但依舊沒有上九十，我想了一下，應該就是閲讀和理解能力弱了。不過，這是為什麼呢？這可能與我平常看書的多少有很大的關係。所以，我要多讀書，讀好書，就算讀過的，也要再反覆讀幾遍。

數學：説實話，這次的數學，我考的不大理想，一開始，我不知道是什麼原因導致我考不好，我覺得我上課都聽了，作業也認真寫了，可看了答題卡後才知道，我有許多小細節都錯了。成敗在於細節現在我完全理解了這句話。

英語：這次的英語是我意料之外的，我不知道我會考這麼些分，我一直覺得我英語挺好的，就連估分的時候，我估的都是一百分以上，可成績下來，這是怎麼了，不過，我現在大概可以知道，我英語作文被扣了九分，總的來説，還是閲讀量少，看來以後還不能光閲讀語文，還要多閲讀英語繪本。

生物：這次的生物，是我意料中的，因為，我天天都在背，不可能再考那麼差，不過七年級上冊的生物我沒學好，中招考試時，七年級的知識點也要考，所以，我要再複習七年級的生物。

政治：這次的成績，是我意料內的，不過，我在網址上查了查，一看，都是辨析題和非選擇題錯，選擇題有很多還會出錯，所以，以後還要多背，多讀。

歷史：這次的歷史，我考的比較差，就考二十九分，為此，我感到非常慚愧，可能是沒有背好，所以這歷史我以後也要多讀，多背。

地理：這次考得一般，因為我之前都考四十多分，這次我只考了三十二分，我找了找我的答題卡，仔細的看了看，都是看圖寫錯了，所以，以後我要背圖。

總體來説，我的總分還是可以的，自我覺得比較滿意，但我不能只停留在這個檔次上，我還要向上，爬的更高，飛的更遠。

分析試卷的作文篇4

這周剛考完，各科成績都發了出來。預料我這次考試的分數會很差。結果出乎我的意料。只能説是離譜。

第一科是化學史，這次歷史考的還不錯。之前做了幾次就能感覺到，但是在做化學的時候，有很多化學公式我寫不好，有的時候就隨便亂塗。結果這次考試我只考了將近30分，連考試都沒及格。前兩次考試我都考了40多分。這次我的思想道德教育也考了30多分，我考了一半。本來以為是最容易得分的，現在覺得更難得分了。寫了很多字，把問題都打了，就是給了零分。

物理這次我真的無話可説了。我説後面的大題難，大題20分滿分，但是之前的填空題扣了很多分。錯題我都看過了，都不算太難，但是都是因為一兩個小錯誤丟的。數學可以説是我上國中以來最差的一次考試，分數很可怕。填空一起選分，就是選分。積分都是從一題一題中扣除的。可以説所有的選擇題都沒有填空的權利。幾個大題下來，我得了幾分，大部分分都丟了。我不知道這次考試會怎麼樣。這樣，我的成績就會這麼差。雖然這次考試有點難，但還是有人考了100多分。這次語文和上次差距太大了。可以説一個在天上，一個在地下。上次考了90多分，這次失敗了。

雖然這次考的不好，但是下次一定會努力的。我已經制定了學習計劃。下次取得好成績。

分析試卷的作文篇5

期末考試前的語文模擬卷下發了，95分，照例兒子是要做試卷分析的。

“媽媽，我有一處錯，你千萬別罵我！”這相當於提前給我打預防針，估計這個錯誤不可原諒！“我，漏題了！”兒子一臉壞笑，也有那麼點愧疚。呵呵，臭小子，上了幾年學，還再犯這種低級錯誤，我佯裝打他，心裏在想，人家已有悔意，咱就不步步緊逼了。

晚上，把試卷攤開，燈光下母子頭對頭共看一張卷。

“唾沫的唾和謙虛的謙我都寫錯了，扣了1分。”—基礎知識不紮實，這個，下次不能犯。

“（相）提（並）論有點難度喲，課本里沒有，我答對啦！”—兒子，你很棒哦！課外延伸知識能夠得分是閲讀課外書的作用，讀得越多，知道得越多。

“有關“神”的查字典與多義解釋的恰當運用，這道題全班錯得最多，錯在多義解釋的使用錯誤，我也扣了2分！這題我確實不會。”--不會的題錯了不冤，下一步是解決由不會到會的問題，多讀多看多理解，別無他法。

“在閲讀理解上，扣了2分，漏了一小題，還有一小題屬於審題不深入導致出錯。”—閲讀理解歷來是語文考試的難點，認真審題是關鍵。

最後的考場作文《文具盒裏的爭吵》開頭簡練，對話生動，老師有幾處圈紅並批註：好！我也表示了讚賞95分的模擬卷，1分基礎知識模糊，2分不會，1分粗心，1分審題不清，這幾個失分處在考前暴露，恰到好處。在和兒子一起進行試卷分析的過程中，我有了一些新發現。

不論成績好壞，分析時態度要平和。兒子的一句“千萬別罵我”令我慚愧，應試體制下的我亦不免俗啊，面對一份不滿意的試卷，如果一臉的階級鬥爭，一頓劈頭蓋腦的訓斥，不僅不解決問題，還讓孩子背上考砸的陰影。試卷渾身都是寶，分析試卷還是挺有意思的，因為每發現孩子的一個錯誤，就像找到了一個可能提高成績的寶貝，孩子模擬試卷錯得越多，越暴露孩子存在的問題，還有什麼氣可生的？

肯定孩子在完成和分析試卷時的亮點。這套卷子得分95，反映了孩子的基本功比較紮實，課本里沒有的詞語能寫出來，個別拐彎題能正確表達，考場作文生動流暢，我都給予了肯定，在分析過程中他能找出問題所在，我也給予了鼓勵，提高了孩子的自信心。

給錯誤歸類，找出改進措施。第一類錯誤是基本功欠缺，孩子可以多寫、多背幾遍。第二類錯誤是粗心，看着會，下筆就錯，估計與孩子做得太快又不會檢查有關，除了漏題可以檢查出來之外，其他的用很多時間估計也檢查不出來，所以就要改變做題習慣，開始慢慢、從容、專注地做，這樣出錯的就會就大大降低，確保會做的不丟分。估計還與孩子掌握不牢靠，似是而非有關，做題時拿不準，需要事後多加練習以鞏固提高。第三類錯誤是審題問題，低年級的孩子還不會認真審題，往往只看前面就急着答題，沒注意後面的要求，也容易出錯。

從最初幫兒子到他自己主動分析，我們在試卷分析中找到了樂趣，找到了不足，找到了方向，找到了信心。

分析試卷的作文篇6

本週剛考完試各科的成績都發了這早就意料到我這次考試的成績一定然不好結果真不出我所料，這隻可以説差得離譜。

第一科發下來的就是化學歷史這次歷史考得還不算太差，我之前做幾個時候就能感覺的到而化學做題的時候就有許多化學公式不太會寫有的時候就亂寫一下而已，結果這次考試才考了近30分連及格都沒有。我之前兩次考都是考了40多分的。思想品德這一次也考了30多分，就考了一半的分，我之前覺得這一門得分最容易的了，現在感覺得分就更加難了。寫了許多字，打題都打滿了但就是給了零分。

物理這次我真是沒什麼可以説的了，都説後面大題難我大題20分得滿分，可偏偏在前面的填空題扣了很多分。錯題我也都看了，都是一些不算太難的題可是都是因為一個兩個小小的錯誤而使得分沒有了。數學可以説是我上國中以來，考得最差的一回了，分數都慘不忍睹，填空和選擇分加在一起，才是選擇的分，分都是一題三分一題三分的扣，可以説是選擇題都都對填空沒有一個對的。

後面的好幾道大題，就得了沒幾分，大部分的分都丟完了。都不知道這一次考試會怎麼，這樣，竟然成績會那麼差，雖然這次考試有點難，但是考100多分的還是有人的？語文這一次和上一次的差距也太大了可以説一個天上一個地下，上一次考了90多分這一次不及格。

這次雖然考得不好，但是下次我一定會努力我已經制定好了學習計劃。下次取的好的成績。

分析試卷的作文篇7

這次考試是進入國中的第一次段考，是對第一個月的學習進行檢測。

試卷的難易程度適中，主要以基礎知識與閲讀理解為主考內容。

基礎知識考查較多的是字詞，特別是古詩文字詞的意思。而這往往是容易被忽略的。尤其是一些短語的意思以及課文的概況（作者、背景、內涵等），扣分較為嚴重。還有課文內牽涉到的一些拓展知識，比如試卷第7題“敬詞”，“謙詞”的知識。

基礎知識部分是很重要的，是必須要掌握紮實運用自如的，而對於基礎知識，一定要“課上肯記。課下肯背”，做到考試時儘量不在基礎部分失分。同時，對於平常書本上有的、老師課堂上補充的基本知識或是要求聽、默寫的部分一定要時常温習，才會有記得牢的效果。

其次就是閲讀理解，對於這類題目，應該要“眼到、口到、心到”，用心去仔細體會、揣摩作者或出題者的意圖，讓回答能夠簡潔明瞭直擊中心。

閲讀理解需要平時多閲讀課外書籍、文學或報刊之類的.。也可以多做做這方面的習題，摸索閲讀理解的規律與技巧，總結一套得心應手的方法。

這次語文考試並不難，但是分數卻並不理想。我總結是在課後温習、考前複習方面做的不夠好，應該系統地進行知識管理、複習。這樣才不會使考試時被題目難住。

這張試卷還有一個大題目，那就是作文。這次的作文主要寫的是場景描寫，而如何用精煉的語言寫出一段既有場景又有情節還符合主題的短文呢？這個問題就需要在閲讀與寫作中不斷的試驗、總結、實踐了。

其實語文學習並不難，只要有心去記、背、讀、寫就能打好基礎，只要肯動腦子就可以學好語文。語文是一門重要的有靈性的學科，是活的。這次考試失利，主觀原因與客觀原因都存在，但要慢慢總結並提升，這些原因就都不是理由。