實用的活動實施方案模板3篇 如何快速編寫高效的活動實施方案？——實用模板分享

本文提供一份實用的活動實施方案模板，幫助您制定完善的活動方案，包括目標設定、預算制定、資源調配等環節，助您順利策劃和實施各類活動。

第1篇

學習型：着重培養全院幹部職工勤奮好學、學以致用的良好學風：一是規定全院人員每人每天至少應該有一個小時的自主學習，並做好學習筆記，以備考核；二是規定每月第二個星期五為全院職工業務學習日，每月17日為社區責任醫生業務培訓日；三是聘請市中心醫院的專家來院講課，對職工進行集中學習培訓；四是不定期舉行集中統一考試，檢驗學習成效。五是鼓勵職工接受繼續再教育，對學費進行按比例補助。六是抽調技術骨幹，到上級醫院進修，完成業務的深造和提高。

創新型：堅持走內外兩條路線：一是採取“走出去，請進來”的方式，虛心向各兄弟單位及各行各業學習，在不斷總結學習經驗的基礎上，積極探索符合自身特點的創新途徑；二是加強對本單位的調查研究工作，深入挖掘內在潛力，進一步完善工作機制和工作內涵，重點是責任醫生制度創新、信息化創新、社區衞生服務的創新，率先在全市打造高度數字化的社區衞生服務體系。

規範型：規範型中心衞生院創建將重點抓好以下工作：一是全面推行財政政務公開，建立科學、民主的`決策機制；二是簡化門診、住院流程，推行院內首問負責制；三是強化職工勞動紀律考勤，規範診療操作規章制度。

高效型：今年着重做好3萬多參保居民健康體檢任務，需要各社區衞生責任醫生團隊、臨牀輔助職能科室緊緊圍繞全年工作目標，分解任務，落實到人，真抓實幹，加強調度，確保樹立“五個第一”理念，努力打造“五大衞生”。今年我院將在評先樹優、物質獎懲上加大力度，嚴格獎懲兑現，激勵幹事者、保護創新者，鞭策落後者，切實體現幹好與幹壞不一樣。

節約型：建設節約型醫院主要從以下幾個方面入手：一是加大宣傳，製作橫幅、宣傳牌等，利用新聞媒體、網絡信息等宣傳，創造節約氛圍；二是建立健全制度，強化監督措施，實行勤儉節約責任制，定期對醫生的處方進行審核，實施針對性分析，查處不合理用藥的大處方行為；三是強化管理，在水、電、紙張、耗材等方方面面制定綜合措施和具體的規定，建立勤儉節約長效運行機制，紮實推進資源節約工作。

廉潔型：主要活動內容如下：一制定完善並嚴格執行對違反行業紀律的處理規定，加大監督檢查力度，嚴肅查處收受、索要回扣、“紅包”、開單提成和亂收費等羣眾關心的熱點問題；二是嚴肅查處接受醫療設備、醫療器械、藥品、試劑等領域的生產、銷售企業或個人以各種名義給予回扣的行為；三是對依法收費情況進行一次回頭看，認真檢查工作程序、工作效果，不該收的堅決不收，不該要的堅決不要；四是加強黨風廉政建設監管力度，建立在職醫務人員醫德檔案,醫務人員發生收受紅包、商業賄賂等行風問題，將記錄入檔並取消當年評優、評職稱資格或者緩聘、解職待聘。

第2篇

為了適應人口老齡化的需要，今年年初，黨委政府經過認真研究，決定將居家養老“惠風暖陽”工作列入《鎮20xx年工作重點》，以切實提高老年人的生活質量為目標，努力把各村建設成為品味高雅的精神家園、關係融洽的温謦家園、舒適祥和的美麗家園，特制訂本實施方案。

“惠風暖陽”工作由民政牽頭、鄉鎮管理、村具體負責，遵循面向老人、立足實用、不拘形式、注重實效的原則，堅持政府主導與社會參與相結合，專業化服務與志願者服務相結合，無償與低償相結合，為農村60歲以上老人提供生活照料、家政維修、文化娛樂、衞生保健、精神慰藉等個性化居家養老服務。

居家養老服務的主要對象為本轄區內老人：孤老、空巢、五保、殘廢優撫老人、特困老人和獨居老人、生活自理有困難等老年人（包括殘疾人）。每村根據實際情況，仔細排摸符合對象，對每個服務對象一人一冊建立服務內容。

各村成立工作領導小組，以村支部書記為組長，全面統籌負責居家養老事務，各村幹部以包片範圍為基礎任各片區小組長，明確職責，迅速排摸服務對象以及相應的服務志願者並完成服務對象公示工作。

1、將確定好的結對對象登記在冊，認真探索空巢老人的心理需求、生活需求、家庭需求，從需求出發，以有效需求、核心需求為切入點，確定服務內容。

2、村組建一支綜合關愛隊伍，包含有醫生、理髮師、水電維修工、附近超市聯繫員等，將志願者與關愛隊伍聯繫方式印製成小卡片分發至志願者及老人手中，切實做好對老年人的服務工作。

3、在各村公務服務中心整修居家養老服務站，為老年人提供讀書看報、健身休閒、文化娛樂等服務。

1、結對幫扶志願者切實開展活動，分別在生活照料、家政維修、文化娛樂、衞生保健、精神慰藉等方面給予老人幫助。

2、建立健全居家養老服務枱賬，做好志願者的活動開展記錄。

3、各村在活動開展中，注意孝老愛親、鄰里守望、社會愛心、敬業服務、老有所為這五方面典型事蹟的挖掘整合，做好圖片、文字材料的收集與撰寫。在此基礎上，各村可適當選取其中1-2個方面作為重點突出典型，作為村居家養老活動宣傳的重點，合適的事例將請電視廣播報紙等相關媒體進行宣傳報道。

1、開展服務典型互學互評活動，互相學習借鑑好的服務方法，不斷提高服務質量，基層黨組織要切實推選出一批服務上有成效、生活中有影響、羣眾中有口碑的優秀志願者，對於優秀的志願者將在年底總結大會上給予表彰和獎勵。

2、加強宣傳，營造氛圍。“惠風暖陽”工作尚處於起步階段，鎮統一將活動中產生的.優秀事蹟彙編成宣傳冊子，分發至各村，並組織道德宣講團巡迴宣講，引導和鼓勵社會公眾參與愛心服務，積極爭取社會各界的支持;加強對農村老人思想觀念、生活習慣的教育引導;大力弘揚孝文化，增強“子女是贍養老人的法定第一責任人”的意識，營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

第3篇

為貫徹落實《山東省普通中國小管理基本規範》，深化縣教體局《關於開展學校文化建設年活動的實施意見》，全面實施素質教育，指導學生從小養成快樂讀書的愛好和習慣，繼承和弘揚中華民族優秀文化，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養，決定在全鎮國小中開展師生“快樂讀書”活動，特制定本活動方案。

以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設書香校園、和諧校園為目標，突出“以人為本”的辦學理念，引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，力求與經典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習慣，促進素質教育全面實施。

1、培養中國小生的記憶力，提高語文素養。低年級學生能背誦《三字經》、《論語》等部分內容，以及20－30首課外古詩、5-10篇課外美文等；中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內外美文等。教師背誦一定數量的古詩、名篇或理論專著等，為專業成長奠定堅實的基??

2、激發師生的閲讀熱情，養成良好的快樂讀書習慣。

3、提高中國小生讀書興趣，激發學生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。

1、全員參與，分學段、按年級完成鎮、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。

2、完成規定篇目背誦後，由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。

3、堅持正面引導，培養學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。

新課程標準中推薦的優秀詩文篇目：《唐詩》、《宋詞》、《三字經》、《論語》、《千字文》，《少年中國説》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現、當代美文，《全鎮教師從教必讀文遜等。（學校要適時推薦更多的精美篇目）

結合全鎮讀書節活動的開展，學校組織一次讀書活動經驗交流，制定新年度讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。

一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少於半小時，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞；每節語文課前三分鐘背誦詩文、名言；下午放學站隊時班級吟誦，讓學生出口成誦；每週升旗儀式結束後全校師生集體誦讀一篇詩文。

三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

一是建設好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開闢“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩文舞台劇，整理讀書演講稿等。

二是建設好學校圖書室。學校按照《xx鎮教體辦關於在全鎮中國小中開展首屆讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書，向每位學生開放圖書室；本部要充實完善校園讀書網站，為學生提供一個網上導讀、學習、互動交流的信息平台。

三是建設好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達到3本，有專人負責管理，隨時借閲，認真填寫借閲記錄；學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每週檢查一次閲讀情況，學校每月組織一次評比。

一是創作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫，創作詩文書法作品；各班級創作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報；學校創辦好宣傳欄等。

二是快樂讀書展示。採用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動；組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會；舉辦師生快樂讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽、讀書徵文評選等。

三是進行集中誦讀。4月23日世界閲讀日當天，本部或教學分部利用一節語文課進行班級誦讀，下午課外活動時間全校集中誦讀。

四是製作讀書展版。以學校或年級為單位將讀書活動中的活動剪影、學生收穫、教師感言、讀書小明星事蹟介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻製作等形式展示。

1、本部對級部讀書活動進行全面總結、評比，評選讀書之星、書香班級。

3、全鎮進行綜合評比，表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校，並進行集中展示。（集中展示時邀請上級領導參加。）

1、加強領導。各學校要成立“快樂讀書活動”領導小組和有關人員參加的指導小組，精心組織，周密安排，保證活動開展的紮實有效。

2、保證時間。保證每天不少於半小時的讀書時間，其中以班級或學校為單位進行集體誦讀不少於10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節語文課，指導學生朗讀背誦。

3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍；利用班會、校會深入宣傳讀書的'意義，引導師生把讀書當做一種快樂行為；學校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

4、搞好幾個結合。與全鎮讀書節活動結合，結合實際，制定讀書計劃，按時開展讀書、比賽、展示等系列活動；與教研活動相結合，把快樂讀書活動納入學科教學，將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式，提高語文課的教學質量；與團隊活動緊密結合，開展“詩文接龍”、“小小擂台賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動；與家庭教育相結合，利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義，爭取家長的支持與參與，週末由家長督促、指導孩子背誦詩文。

5、落實經費保障。各學校要劃撥一定資金，用於圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等，為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。

6、及時總結與評比。全鎮將組織快樂讀書專項評比活動，成績納入各學校目標管理工作考核。