實用的國中目標的作文3篇 "從青春起點出發，制定實用的國中目標"

本文將為大家提供一些實用的國中目標的作文，旨在幫助學生更好地掌握作文技巧，提高寫作水平。無論是在語言表達能力還是思維邏輯能力上，寫作都有極大的作用。希望通過這些範文和技巧，能夠為國中生們的寫作之路提供一些幫助。

第1篇

國小一年級：我用歪歪斜斜，還夾雜着拼音和錯字的字體，寫下了這麼一句：“以後我都要一個人自己上學、放學，不讓爸爸媽媽送我。”於是，國小六年，除了有特殊情況，我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。

國小三年級：我對自己説，我要擠進全班前二十名。於是，我努力了，奮鬥了，也遇到過挫折。第十名，好遙遠的概念，幾乎是不可能，我甚至想都沒有想過，有一天我要擠進全班前十名。

國小六年級：我説我要用優異的成績，考進十二中。那一次的期末考試，我竟然發揮出了超常的`水平，連我自己都不敢相信，我以為我只能考到180分。但我考了191分，順利地進了十二中。

七年級：第一次分班考試，我的語文考砸了，考得特別爛，本來數學49滿分50，英語20（滿分20）的成績會讓我名列前茅。可一門語文，竟然派到了年級四百多名，全部加起來也只到了54名。這個成績，我很不滿意，沒想到，竟然還是全班第五。於是，我暗暗地對自己説，要拿第一名也沒有什麼難的，我一定可以做到。

以後，我都是很努力地去學，也多次拿到了全班第一的位子。我笑着説：“如果我們國小班上的尖子生在我們班，那我肯定也沒有什麼作為了。於是，我的目標，定在了全年級，我要進全年級前十。

第一次進前十，我是第五名，後來得過並列第一，第七、第九、十三，都有過。要想保持在前十，是多麼的不容易，在最前面，想要前進小小的一步，都很不容易，而你若想後退，一會兒就下來了。自從上個學期期末考試，我考了全班第一，年級第九後，我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期會考試，我數學沒有考好，只得了116（總分120），英語只考了107（總分120），但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以，我覺得我的成績很平均，別人都是副科背了分，而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考，但是隻前進了一小步，從年級第三進到了年級並列第二。我好鬱悶，我只比第一名池吉少3分，哪個地方拿不到這小小的3分？

在下一次考試中，我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎？我不是也有考得比他好的時候嗎？可見他不是不可戰勝的！

你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮鬥的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。——劉墉。

第2篇

目標是行動的導航燈，沒有目標，我們就沒有動力，一個有目標的人，他會像走迷宮一樣，從開端順利的走向結尾；一個有目標的人，他會乘着理想的舟，一直到達目標的彼岸；一個有目標的人，他會堅持着自身的目標，不動搖，一直到達成功……

目標對人的發展有積極促進作用。全世界最高學府__哈佛大學作了一個關於目標的調查，對象是一羣智力，家庭背景相當的一羣人。他們中的40%目標模糊，13%的人無目標。20%有目標但堅持不長久，17%的人，又清晰的目標，並都朝着自己的目標奮鬥。15年之後，那40%目標模糊的，大都生活在社會的中下層，13%的無目標者，全部生活在社會的底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會的上層，他們中不乏有企業經理，高級律師，教授醫生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。

這個調查對我的影響很大，因為沒看到這個調查時，我是一個有目標且容易更換目標的人，自從看了這個調查之後，我明確了我的長期目標及理想。我相信，我會朝着這個目標一步步走下去，最後實現自己的目標。

有時在學習中，我會遇到困難，那時的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標，當我要氣餒的時候，忽然想起了自己的目標，停止玩耍，又開始為自己的目標奮鬥。

目標只是一個大框題，如果要完成自己的目標，那麼必須努力奮鬥。

第3篇

“大唐邦者，法度備定，珍國也，常須達”，這是《日本書紀》中的一句話，而一個人在唐玄宗時代應日本邀請，開端了他艱鉅的征途。

這集體，就是東渡的高尼鑑真。鑑真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人，不僅不懈地傳佈唐朝文化，而且歷經六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折，赴湯蹈火，用不結束。鑑真在途中失明，甚至差點被巨浪打倒，進進天堂，可他一樣前入，這種堅持與堅強的一致是我現在所缺乏的，對挫折失蹤與哀傷，這有什麼用呢？對照鑑真，我蒙到的艱苦又算什麼呢？

由於太蠢而教習落伍去埋德本人，想起步不前，為什麼這樣幹呢？應當麼？不應當啊。它比伏單目失明，不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄，還不如持續盡力迎頭遇上。

學了一年的課程卻未被團隊錄棄有什麼呢？泣有什麼用呢？這比訖使人南征北戰，膽戰心驚的巨浪，不過是我成長路上、名現幻想的征途上的一粒打這麼一點點的石子罷了，就算被它絆倒了，也不過是摔得疼了點罷了，為什麼該抬棄呢？

保持，剛強！郭沫若曾這樣寫功：“鑑實盲綱航東海，一片精誠照太清”，鑑真為了唐晨，堅定不移向日利後退“殺人越貨傳講義，唐風瀰漫奈良鄉”。鑑真在日十年，還設計了式樣又精美的唐朝提寺，至昔猶存，而且被日標視替藝術亮珠，堪稱自豪！鑑真帶往的唐朝文明給日原的影響很大，，帶去書籍跟藥方，你們曉得嗎？日本商藥界奉他為初祖，真是一位巨大的好漢！

我雖和鑑本相隔多少千年，但他卻一點點讓我敬仰！堅持不懈，堅強，舍彼為我，忘我，英勇，擊賭，謙遜，自負，甚至可謂完善，這即是我想成為的人，我知説這世界上，怎會有美中不足的己？可是，我會努力。當初，我要把前二個作惡，我信任，我必定能成為你佳品德的領有者！