實用的美術教案模板合集2篇 創意美術教案模板大集合：實用易用，助力教學！

本文整理了多種實用的美術教案模板，涵蓋不同年級、主題和教學目標，為廣大教師提供了豐富的參考資料。這些模板形式各異、內容精準，可幫助教師提高課堂效率和教學質量，也能激發學生創造力和藝術感覺。

第1篇

1、使學生感受大自然的節奏美和韻律美，培養視覺感受力和平面表現能力。

重點：運用簡單的相似形排列組合成具有一定形式美的畫面。

教學準備：教學用的圖畫 和卡片、節奏感強的樂曲等。

教師演示：一個基本形，逐漸增多類似的形狀，形成教案頻道 /jiaoan/一個畫面後，要學生談談看到一個形和多個形的畫面時的不同感覺。

將一個單位的形狀從相似形組合畫面的背景中分離出來，讓學生邊觀察體會邊談感受。

單獨的一個形給人單調孤立的感覺，多個相似的形反覆排列，就構成了美觀豐富的羣體圖案，畫面因此產生強烈的節奏感，就像由許多音符組成了一首動人的曲子一樣。（播放音樂） 讓學生眼觀畫面，耳聽音樂，利用文學上的“通感”來初步感受相似形組合的.形式美。

1、列舉基本形的來源：瓜果蔬菜、花草樹木、飛禽走獸、器皿用具、其它隨意形。

2、畫時要抓住物體的特徵進行概括，把它畫成簡練美觀的形象，教師以某物體為例，作繪畫示範，不要原原本本地照搬實物形象。

在畫紙上向不同方向反覆畫出相似的形狀，畫滿紙面，一般不重疊，或只在有規律的部分重疊。相似形可以作平行排列，如教材左頁左圖，由多株相似的樹形平行排列成樹林羣體圖。也可改變方向和角度排列，如教材左頁的羣鵝圖，相似形的大小不一，錯落有致。

1、本課屬重複造型範圍，因此不宜用多種顏色，以免教案頻道 /jiaoan/產生雜亂的效果。可用2—3種顏色，顏色的選擇應有強烈的主觀性，只要好看，不一定遵循實際顏色。

1、巡視指導作業時有意識地收集幾幅具有明顯的優點或缺點的作業，然後引導組織學生採用自評、互評、師評等方式評價作業，鞏固所學知識，提高審美能力。

第2篇

1、學會調勻水粉顏料。通過實踐，體驗兩種顏色調和而產生第三種顏色的變化過程。

1、讓學生在觀察兩種顏色互相滲透過程中，感受色彩變化的美。

1、請一位同學和老師一起做遊戲：老師有紅、黃、藍三種顏色，兩人各滴一種顏色在畫紙上，再用吸管吹，讓顏料混合、互相滲透。利用多媒體的投影儀，讓全班同學觀察兩種顏色互相滲透的變化過程，並且把看到的變化分別在小組裏説一説。

2、請兩位同學上台，再做一次遊戲，把看到的變化經小組討論後，在班上説一説。

3、教師小結：兩種流動的顏色在互相混合、滲透的`過程中變幻無窮，今天，我們一起動手試試，看看這種美妙的變化。

1、師示範調顏色：用毛筆蘸水放在調色盤裏，再蘸顏料在調色盤裏調勻，調到毛筆蘸顏料時，水份飽滿且不滴落。

2、教師示範讓顏色互相混合、互相滲透的方法：傾斜畫面，直接用嘴吹，用吸管吹，等。

3、師問：除了老師的這些方法之外，大家想想還有什麼辦法可以使顏色流動嗎？（要求同學在小組裏討論，在作業時應用、嘗試。）

4、強調在作業遊戲的過程中要注意觀察色彩融合、滲透時的美妙變化。

師示範：我用 辦法，讓 色和 色融合在一起，我看到： 。

2、用各種方法讓顏色互相流動，觀察顏色融合時美妙的變化，且把觀察到的在小組裏進行交流。

3、比一比，哪組的顏色流動方法多？説説觀察到色彩有什麼變化？

各小組展示自己的作品，説一説用的方法、講一講觀察到的情況。