大班美術教案模板合集2篇 "創意無限！大班美術教案模板精選"

本文是針對大班美術教師的教案模板合集。這些模板包括了繪畫、手工、剪紙等多個美術領域，可以提供給教師們參考和借鑑，在課堂上更好地教授美術知識，提升孩子們的藝術素養和創作能力。

第1篇

1．嘗試運用不同的材料進行創造性的藝術表現，感受彩繪、拼畫的特殊效果。

2．體驗合作創作的樂趣，發展孩子的想象力和創造力。

2．材料：三角形木塊、丙烯顏料、棉籤、毛筆、白色底板。

(1)教師出示材料——三角形木塊，提問：小朋友，你們看看這些是什麼?它們是什麼形狀的?

(2)教師再出示彩繪的木塊，引導孩子觀察：這些木塊跟剛才那些相比有什麼不同?上面有哪些顏色和圖案?如果讓你們來畫彩色的`積木，你想在上面畫上什麼樣的圖案和花紋呢?

(2)提出創作要求：在木塊上畫上自己喜歡的顏色和圖案，製作漂亮的彩色積木。

(3)孩子動手彩繪，教師重點指導孩子在木塊上先塗上底色，再大膽設計圖案和花紋，注意運用對比色進行裝飾。

(1)教師：上次大家都製作了很多五顏六色的積木，想一想，這些彩色的積木可以怎麼玩呢?

(2)教師出示積木拼圖範例，引導孩子欣賞，激發興趣：你們看，老師用彩色積木拼了一個什麼圖案?你們想用彩色的積木拼出什麼東西呢?

(3)請個別孩子上來示範拼圖，大家一起評價討論，提出改進方案。

提出活動要求：請每組的小朋友一起討論設計，合作拼出作品，看看哪組的設計最有創意。

孩子以小組為單位進行合作創作，教師鼓勵孩子大膽想象，邊想邊拼，邊拼邊調整。

每組派一個代表來介紹自己組的作品，孩子互相欣賞評價。

第2篇

1、嘗試在原有繪畫形象的基礎上大膽想象，為作品添畫。

2、感受同伴的不同思維方式和表現方式，體驗交換作畫的趣味性。

1、幼兒有根據任意圖形想像作畫和合作繪畫的經驗。

1、(出示半圓圖)“黃老師這有張畫想要送給小朋友，可是老師還沒來得及把它畫完，

你們猜一猜老師想畫什麼啊?請舉手的小朋友來告訴我，誰願意?”

(添上幾筆)很好，黃老師再多給你們一些提示噢，能看出來了嗎?(小鳥，小鴨)

(再添上幾筆)有些接近了，加上這幾筆知道老師畫的是什麼了嗎?(小雞)

(再添上幾筆)真聰明，再看一看小雞在幹什麼呢?(吃蟲子)“嗯，很好”

2、你們再猜一猜如果把我剛才畫好的半圓倒過來老師會畫什麼呢?(請小朋友發表意見並上來添畫)

4、這幾幅畫是這個圖形添畫出來的，請小朋友找一找這個圖形藏在這幾幅畫中的什麼地方?是怎麼添畫的?(“龍頭是怎麼添畫得啊?圖上嘴巴是往下的可龍嘴巴是往前面的”引導幼兒説出改變方向等方法)

5、“黃老師這還有一張沒畫完的畫，現在我想請幫小朋友來幫黃老師接着畫?”請3個朋友上來輪着畫完。

6、“我本來想畫的是一條魚的，現在被你們添了幾筆後變成了小房子，真有意思!你們太棒了!”

1、小朋友想不想一起來玩這種有趣的添畫遊戲呢?黃老師幫這個遊戲取了個有趣的.名字，叫《團團轉》，等聽完遊戲規則我們就開始玩，好不好?

2、老師在後面的桌子上幫你們每個人都準備了一張畫紙，每張上有個簡單的圖形，請你去選一張看一看，想一想，紙上的圖形像什麼，加幾筆後可以變成什麼。

3、等聽到音樂想起，就可以按自己的想法開始添畫了，音樂停請你也停，然後把你的畫傳給你右邊的小朋友，等音樂再次響大家開始幫你得朋友添畫、改畫。

1、展示幼兒作品，引導幼兒互相欣賞。看看你的小夥伴是畫的是什麼，討論是怎麼添畫的。

3、請一個小朋友説説你畫的是什麼?添了哪些東西?再請第一個添畫的朋友説説你本來想畫什麼?現在變成了什麼?