圍繞中心意思寫甜作文5篇 "中心意思，甜甜美語"
中心意思是一篇文章或一段話中最為關鍵、根本的主題或觀點。作為公文網站的編輯，圍繞中心意思寫作是我們的必修課，無論是公文還是新聞，都必須突出中心意思，以確保讀者理解、記憶和傳播我們所要傳達的信息。本文將分享一些關於圍繞中心意思寫甜作文的經驗和技巧，希望能為大家提供有用的幫助。
第1篇
“酸、甜、苦、辣、鹹”，這5個字看似簡單，但卻要人們用一生去琢磨，這次就讓我來講講我認為的“甜”究竟是什麼樣子的吧。
小時候我單純的認為甜就是糖，因為每當我把一顆糖放進嘴裏的時候，總是覺得心裏甜滋滋的。有時候我還會因為一顆糖對着媽媽大哭一場，媽媽總會無奈的領着我去買糖。
大一點了，我認為家人的愛是甜的，每當我看着豆大一般的雨時，我總是愁眉苦臉的想：媽媽會不會來接我。可每當我頂着大雨出了校門以後，總會發現媽媽在人羣之中打着雨傘，擔心的左右看去，生怕沒有看到我，而讓我淋雨，那時我總會明白，我剛才的那些擔心那都是不需要的。
現在我認為一句“謝謝”是甜的，有時我幫助陌生人指路的時候，他臨走前的一句謝謝就是對我最大的回報。有時我幫助朋友們給他講題的時候，我的內心總是有一種激動，每當我講完一遍後，他們還不懂的時候，我還會給他們講第二遍。因為他們都是帶着希望來找我講題的，這樣的話，我又怎能不給他們講清楚呢。但是每當給他們講清楚題後，他們給我説的那一句“謝謝”，總會讓我心裏甜甜的。有時我幫助老師們給他們抱作業的時候，我總是很高興，因為他們最後總是會和我説一句：“謝謝你了！”這時候我總是會很激動，因為我也可以為老師做一些我能做到的小事了。
“甜”它的表達的不僅是糖的味道，它更像是一句謝謝，它更像是人與人之間的幫助，它更像是人與人之間的關愛。
第2篇
有一種甜叫被人理解。這種甜讓人心裏暖烘烘的。回味着這種甜，即使在苦海里，也可以給你無限的動力。
我走在上學的小路上，太陽被烏雲擋了一大半，光線暗淡，植物的葉子無力地垂下來。
我移動着沉重的身子，努力撐開同樣沉重的眼皮，來到自己“舒適”的座位上睡了過去，睡得忘記了自己馬上就要上課，睡得忘了好多該做的事情。
地板發出了“咯噔咯噔”的聲音，有一隻手輕而緩慢地拍了下我的背。抬起眼，看到了老師，我不知所措，差點從椅子上摔下來。老師沒有怪我，只輕輕説：“同學，昨天晚上是不是沒睡好？要認真聽課。”
自己做得不好，老師對我還這麼寬容，我忽然覺得，心裏那種甜甜的感覺很美好。
下午，我的腦袋更加燙了，還不停打着噴嚏。昨天喝了好多冷飲，可能讓我感冒了。我看着老師在台上講解着很重要的片段，不忍打斷他的話，只好難受地看着外面炎熱而巨大的太陽。
可我越來越冷，身體似乎在發抖，只好壯着膽子對老師説：“老師，我有點兒感冒，能不能把空調關了？”老師點了點頭，用徵詢的眼光望了望大家。我馬上把耳朵塞上，怕同學們説些不好聽的話語。
同學們都沒有意見，這麼炎熱的天，大家會很難受的，這本是我貪吃犯下的錯，卻讓別人一起受苦，我又感激又自責。最後，心裏竟然感受到了一種別樣的甜意。
從小到大，我在生活中看到不同的事情發生，也老是遇到不同的困難，但我只要想起這種甜意，心中就生出一片感謝和感激。老師和同學們的這種情意，將永遠珍藏在我心裏。
第3篇
從前，有個老婆婆，她年幼時因為家庭條件不好，沒能讀書，不識字。理所當然的，她也不會分辨錢的大小。兒女又不在身邊，只好經常去幫別人做點活打發時間。
有一個小孩，很淘氣，整天不是搗亂就是惹禍。他的爸爸媽媽沒有一天沒鄒眉頭過。
有一天，老婆婆因為幫人家幹活乾得很出色，發了工資，100元。小孩見了後，想出了一個賤骨頭的想法。
小孩把10元換成10張1元，去對老婆婆説：“喏，這裏有10張錢，把你的1張錢給我，我把這些全給你，這樣你也不虧！”老婆婆覺得也有道理，就和小孩交換了。
從那以後，老婆婆有錢就和小孩換。有時，小孩只用1元換了10張1角，對老婆婆説：“這個更多！”老婆婆也換了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃兩碗稀飯，但她不知道，還以為是現在的東西很貴。沒吃飽，工作也不好，被解僱了。
直到老婆婆餓得暈倒，頭撞到了尖利的地方，搶救無效，去世了，也沒有人知道這件事全是這個小孩搞的。
想想，這個小孩是如此的惡劣！如果也是這種人，那根本不是人！是野獸！是惡魔！
不是有句話：小時侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多麼的苦，為什麼到頭還是這樣苦？
老人，他們以前受過苦，那到老的時候，就應該是甜的。我們應該多幫助幫助老人，多給他們講現在的科技、故事，讓老人們也嚐嚐這新時代的甜。也讓老人看看這外面的世界……
即使老人快要走了，我們也得在他們生命的最後一個關頭，給予他們快樂，給予他們最後的甜……
第4篇
生活就像一個調味瓶，調味瓶裏有酸甜苦辣鹹。生活中有苦，但最主要的還是甜。
記得有一次，我肚子很疼。老師見我臉色煞白，頭上還冒着幾顆豆大般的汗珠，連忙關切地詢問情況：“羽彤，你怎麼了？是不是哪裏不舒服啊？快跟老師説説吧！”老師一邊説一邊撫摸着我的頭，我雖然肚子很疼，但我聽到老師的關心，心裏甜滋滋的。我有氣無力地回答：“老師，我肚子疼得不行了。”老師聽了我的話趕忙讓同學去幫我倒杯熱水來。她一邊揉着我的小肚皮一邊温柔地對我説：“羽彤，你先忍一忍，我讓同學去幫你倒熱水了，一會兒喝下去應該會好點。老師現在先去打一個電話給你爸爸，讓你爸爸來接你去醫院，好不好？”我輕輕地點了點頭。
在肚子疼的那一刻，時間就像流水一般，可在老師關心的那一刻我的心就像吃了蜜一樣甜，同時時間就像靜止了，那份甜甜的味道久久都沒有散去。在爸爸沒來接我的這段時間裏，老師就像媽媽一樣細心地照顧我。
在暑假的一個月，姐姐來上海玩。我從小就特別喜歡和姐姐玩，這次終於有機會了，而且讓我出乎意料的是，姐姐不像以前對我很冷漠，反而對我特別好，我心裏有無窮無盡地甜。在這個月裏，我每一天我心裏都是説不出的甜味。
我還有個弟弟，自從他上了一年級，好像對我更好了。每次想到這兒，我都甜滋滋的。因為以前他小，我不管什麼都讓給他，但現在不同了，他知道要學會謙讓了，幾乎每次在學校裏買的小麪包和牛奶，都會留點給我。每一次媽媽帶他去購物沒帶上我時，他都會對媽媽説：“我給姐姐買一個”我總覺得弟弟他長大了，不像以前那樣淘氣了，也可以讓爸爸媽媽省心了，我也因此感到甜滋滋的。
我的生活處處充滿了甜。無論是在學校裏，還是在家裏，我都能感受到無處不在的甜味兒。
第5篇
"甜"這個字可以給人帶來許多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和內心歡喜的形容詞……而在我心裏這個字卻意味着一段美好回憶，那份歡喜在我的內心深處怎麼也抹不去。
記得哪是在五年級的時候，有一位令我至今懷念的老師：她有一頭烏黑髮亮的頭髮，在臉頰的兩旁，弧度似月牙的垂了下來；在那一張眉清目秀的臉上增添了一副金色邊框的眼鏡，散發出了幾分藝術氣息和幾分幽雅的淡香；眉毛雖然沒有那麼濃密，但就像用毛筆均勻的沾上淡淡的墨，順其自如的畫上去的清秀的柳葉或竹葉一般，美麗極了，但在那張清秀的臉上卻多了幾個小黃點兒，因為她懷孕了……
我很喜歡她，有一次我去給她送禮物，她的反應卻是驚喜的，隨後她二話沒説，目光在辦公桌上來回轉，突然她的目光鎖定了那個方向，並立即伸手朝向了那個位置，抓起了那個蘋果，使勁兒往我的手裏塞，我慌忙地拒絕着，她卻堅持要送給我，我當時的心情是"甜"的，我被她的舉動深深地感動了。
她待人非常友好，和善，且熱情，從不會以老師的身份對待學生。有一天早讀，我像往常一樣在二樓值勤，突然，在走廊的盡頭處，出現了一個熟悉的身影---魏老師！她看見我後，緩慢地走向了我，還沒等我開口的時候，她竟然將胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她説話的聲音是那樣的"甜"美，猶如笛子奏響地那清脆，優美的笛聲一般，説來也怪，她的名字正好有個"笛"字呢！走到三年級一班的後門時，我們兩個人告別了。有時，如果她去廁所洗水果，碰到了我，她總會分給我一個。要是我去給她送，她定會給我一個"回禮"。然而，她懷孕這件事卻從來不想讓別人知道……
每當我回憶起這段美好的往事時，心情怎一個"甜"字了得！
